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文档简介

上好科学课cānguānkēxuéjiàoshì参观科学教室bǐjiàoshuǐdeduōshǎo比较水的多少

比一比两瓶水哪一瓶多？你们有什么办法？需要什么材料？huíxiǎnɡyíxià，zàiɡānɡcáideshíyànzhōnɡnǎxiēxínɡwéihǎo，nǎxiēxínɡwéibùhǎo？回想一下在刚才的实验中哪些行为好，哪些行为不好？wǒmendexíng

wéi我们的行为在相应的格子里打“√”有（或是）没有（或不是）

xiǎo

zǔ

lǐ

tán

huàdeshēng

yīn

tài

dàma

小组里谈话的声音太大吗？yǒu

zhēng

qiǎng

shí

yàn

cái

liàodeqíng

kuàngma有争抢实验材料的情况吗？shì

bú

shì

suǒ

yǒu

rén

dōucānjiā

shí

yànle是不是所有人都参加实验了？shì

bú

shì

dà

jiā

dōu

yǒu

fā

xiànne是不是大家都有发现呢？shì

bú

shì

gǎo

dé

zhuō

shàng

dào

chù

shì

shuǐ是不是搞得桌上到处是水？shí

yàn

guò

hòu

yǒu

méi

yǒu

jiāng

cái

liào

shōu

shí

hǎo实验过后有没有将材料收拾好？zhìdìngkēxuékèguīzé制定科学课规则阅读活动手册第3页，说说图片上这些同学的做法，哪些做得对，哪些做得不对，为什么？思考别人发言时要认真听取放器材注意安全实验后要收拾桌面未经老师许可不要尝东西交流时要轻声一、判断题。1.

小明同学在参观实验室的时候，自行打开了一瓶液体并闻了闻气味。（

）2.

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