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文档简介
丁香结第二课时
通过有感情地朗读课文，学习描写丁香结的部分，联系上下文理解关键语句。说出丁香结引发了“我”对人生怎样的思考，并结合生活实际，谈自己的感想。设计思路学习目标
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能说出丁香结引发了“我”对人生怎样的思考，并结合生活实际，谈自己的感想。
学习描写丁香结的部分，联系上下文理解关键语句。默读课文，反复读一读描写丁香花的句子。认真读一读研读分享作者不仅细致地描写了丁香的颜色、外形、气味，还融入了自己的感受。请找出相关的语句。研读分享人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。作者是怎样看待丁香花的？作者对丁香花的喜爱。研读分享许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。思考：古人为什么会由丁香花发明了“丁香结”这一说法？研读分享学习活动为什么呢？自由读5、6自然段，画出句子。用简洁的语言填写理由。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。研读分享外形再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。研读分享寓意刚才我们明白了丁香结的寓意。那么丁香结又引发了“我”对人生怎样的思考呢？扩展延伸思考：丁香结和人生又什么相似之处？研读分享谈体会：丁香结引发了你对人生怎样的思考？联系生活实际谈自己的理解。研读
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