Module10Unit1课件八年级英语上册

八年级·英语·外研版·上册Module10TheweatherUnit1Itmightsnow.

1.能熟记本模块的重点单词及短语；学会情态动词的用法；能熟练运用所学句型谈论天气状况。2.结合一些旅游图片，通过小组结对练习、表演等方式展开自主学习。3.通过本单元的学习，锻炼自己与同学之间的交流与沟通能力；知道西方的一些旅游胜地，开拓个人视野，增长知识。1.能熟练谈论天气状况。2.会运用may，might，probably表示可能性的用法。◎课时重点:

一、填一填1.在湖上

on

the

lake

2.零下两度

minus

two

degrees

3.在十二月

in

December

4.也；同样地

as

well

on

the

lakeminus

two

degreesin

Decemberas

well二、译一译1.我们打算去公园滑冰。We’re

going

to

the

park

to

skate.

2.温度是多少？What’s

the

temperature？

3.你是在开玩笑吗？今天天气很冷的。Are

you

joking？

It’s

really

cold

today.

We’re

going

to

the

park

to

skate.

What’s

the

temperature？

Are

you

joking？

It’s

really

cold

today.

4.贝蒂，美国冬天的天气怎么样？What’s

the

weather

like

in

America

in

winter，

Betty？

5.什么时间去参观你们国家最好？When

is

the

best

time

to

visit

your

country？

What’s

the

weather

like

in

America

in

winter，

Betty？

When

is

the

best

time

to

visit

your

country？

综合运用1.把表示天气状况的词汇与相应图片进行配对。cloudy

rainy

snowy

sunny

windy(1)

sunny

(2)

windy

(3)

snowy

(4)

cloudy

(5)

rainy

sunnywindysnowycloudyrainy2.听教材上2的录音，完成教材上的表格，并在小组里核对答案。3.根据听力内容，在小组里，用教材上1方框中的单词结对谈论教材上右图中各个城市的天气。完成任务所需的语言结构:A:What’stheweatherlikeinBeijing/Shanghai/Xi’an/Guangzhou/HongKong？B:It’s...A:What’sthetemperaturethere？B:It’s...

综合练习1.听教材上4的录音，回答下列问题。(1)WhatareBettyandLinglinggoingtodo？

They

are

going

to

the

park

to

skate.

(2)Whatistheweatherliketoday？

It’s

really

cold

and

cloudy.

(3)What’sthetemperaturetoday？It’s

between

minus

eight

and

minus

two

degrees！

They

are

going

to

the

park

to

skate.

It’s

really

cold

and

cloudy.

It’s

between

minus

eight

and

minus

two

degrees！

2.完成教材上4的判断正误题，并在小组里核对答案。3.用方框中所给单词的适当形式填空。dangerous

degree

joke

may

minusskate

temperatureWhenit’sverycold，itmightbesafeto(1)

skate

onlakes，butbeverycareful！Althoughit(2)

may

feelcold，itmightnotbesafe.The(3)

temperature

hastobeatleast(4)

minus

oneortwo(5)

degrees

orevenlowerforseveralweeks，andtheicewillbethickenough.Fallingthroughtheiceis(6)

dangerous

.Iamnot(7)

joking

！

skatemaytemperatureminusdegreesdangerousjoking

听说练习1.听教材上6的录音，学习句子的不同语调所表达的不同含义。What’stheweather

？

(用降调表示提问)What’stheweather

？(用升调表示惊讶)2.再听教材上7的录音，在句子上分别标出表示提问和惊讶的语调，然后跟着录音朗读句子。3.根据教材上2的内容，在小组里，结对就中国范围内的未来天气进行推测。

完成任务所需的语言结构:A:What’stheweatherlikein...？B:It’ssunny/...A:Whatwilltheweatherbelikein...tomorrow/nextweek/nextmonth？B:Itwillprobablybecoldtomorrow.

●What’stheweatherlikeinAmericainwinter，Betty？

贝蒂，美国冬天的天气怎么样？询问天气、温度等用疑问代词what。“What’stheweatherlike...？”意为“某地天气怎么样？”该句型有时态变化，如表示将来，则用“Whatwilltheweatherbeliketomorrow？”其答语可以用it来代表天气或温度。

(

D

)1.—

isthetemperatureinBeijingtoday？

—It’sminustendegrees！A.HowmuchB.HowmanyC.WhichD.WhatD做一做:单项选择。

(

A

)2.—

istheweatherlikeinyourhometowninwinter？

—It’sverycold.A.WhatB.WhereC.WhichD.HowA●Itmightsnow.可能会下雪。might是may的过去式，用作情态动词，意为“可能”。可以用来表示推测，可能性比may小一些。probably是副词