识字5 动物儿歌【精华版】-一年级语文下册教学课件_第1页
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文档简介

dòngwùérgē动物儿歌5第一课时语文一年级下册“虫”字的变化。甲骨文金文小篆楷书夏天快到了，池塘边聚集了许多小动物。你看到了谁？它们在干什么？蜻蜓qīnɡ

tínɡ蝴蝶húdié蚯蚓qiūyǐn蚂蚁mǎyǐ蝌蚪kēdǒu蜘蛛zhīzhū蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛仔细观察这些字，它们有什么共同点？为什么都是虫字旁呢？

蜻蜓、蝴蝶、蚂蚁都是昆虫，蜘蛛、蝌蚪、蚯蚓虽然不是昆虫，但跟虫子很像，虫字旁的字大都和虫子有关。去掉拼音读蜻

qīng识字方法归类识记把“蜻”的虫字旁遮住，谁能来读一读剩余部分的这个字呢？读着读着，你有什么发现呢？右边部分与整个字的读音相同。读读其他字，发现共同的规律。qīnɡ

tínɡ蜻蜓húdié蝴蝶qiūyǐn蚯蚓mǎyǐ蚂蚁kēdǒu蝌蚪zhīzhū蜘蛛像这样的字就叫形声字，知道了形声字的特点，我们可以认识更多的生字。蜻蜓qīngtíng蚂蚁mǎyǐ蜘蛛zhīzhū同桌合作认读要求：自由朗读儿歌，借助拼音把字音读正确，把儿歌读流利。自读儿歌认读词卡捉迷藏造宫殿运食粮结网忙zhuōmícánɡ

zàoɡōnɡdiànjiéwǎnɡmánɡyùnshíliánɡ

合作读儿歌每人读一行。齐读儿歌。蜻蜓半空干什么？蝴蝶花间干什么？蚯蚓土里干什么？蚂蚁地上干什么？蝌蚪池中干什么？蜘蛛房前干什么？互动课堂师生合作问答读同桌合作问答读有些词语宝宝躲起来了，你还能说出小动物的本领吗？课中操

小朋友轻轻站起来，跟着音乐，一边读儿歌，一边做做小动物的动作。mízàoyùn学写字仔细观察字形走之旁半包围结构掌握书写规则走之走之真辛苦，先装货物再赶路。先写里面部分，后写走之。注意：走之旁的笔顺是点、横折折撇、平捺。zào

先观察范写，再描一描，写一写。mí

观察关键笔画，你来练一练。yùn

观察关键笔画，你来练一练。开始吃豆豆捉迷藏蜘蛛造宫殿结网粮食蜻蜓蚂蚁第二课时蜻识字游戏蜓藏网迷蚂粮食造蜘蛛蚁师生合作问答读。朗读指导什么？什么？什么？什么？什么？什么？哪里？哪里？哪里？哪里？哪里？哪里？同桌合作问答读。一边拍手一边读，读出节奏。一边读，一边模仿小动物的动作。蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网读一读，记一记zhǎnchìbānkēdǒujiéhúdié

wǔqiūyǐnsōnɡ大雁南飞公鸡打鸣鹦鹉学舌拓展积累词语小鸡啄米母鸡下蛋孔雀开屏zhuó

mínɡ

yīnɡwǔ

kǒnɡquè

pínɡ

yàn

jiānwǎnɡ

门字框要大而正，“日”稍小，放在田字格中心位置。同字框要大而正，里面的两组撇、点要分布均匀。半包围结构，笔顺先外后内。齐读，观察字形，明确书写点。chíhuān

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