2022-2023学年陕西省西工大附中九年级(下)第一次适应性化学试卷

2022-2023学年陕西省西工大附中九年级（下）第一次适应性化学试卷一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）1．（2分）化学知识涉及衣、食、住、行各个领域，下列说法不正确的是（）A．衣：用汽油洗涤衣服上的油污，因为汽油能溶解油污 B．食：医疗上可服用氢氧化钠来治疗胃酸过多 C．住：能闻到新装修房屋的异味，是因为分子在不断运动 D．行：汽车、自行车等车辆的金属表面喷漆主要目的是为了防锈和美观2．（2分）从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是（）A．甲烷 B．空气 C．冰水 D．黄金3．（2分）化学让生活更美好。下列说法正确的是（）A．浓硫酸使木材变黑，体现了浓硫酸的脱水性 B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化 C．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体 D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质4．（2分）实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是（）A．溶解 B．加热 C．测pH D．稀释5．（2分）对比是一种有效的学习方法。下列各组对比结论不正确的是（）A．铁和生铁的硬度不同 B．生石灰和熟石灰的元素组成不同 C．浓盐酸和浓硫酸的挥发性不同 D．白磷和红磷燃烧的现象不同6．（2分）化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是（）A．2H2O2：只能表示2个过氧化氢分子 B．SO32﹣：只能表示硫酸根离子 C．：只能表示氩原子的结构示意图 D．Ag：只能表示金属银7．（2分）化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是（）实验异常情况验证氧气的化学性质：未看到火星四射除去粗盐中的泥沙：滤液浑浊测定空气中氧气的含量：测定结果偏大检验实验室制出的二氧化碳：澄清石灰水未变浑浊选项A.可能是温度未达到铁丝的着火点B.可能是滤纸破损C.可能是红磷的量不足D.可能是澄清石灰水变质A．A B．B C．C D．D8．（2分）如图所示，将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中，并使部分铁钉露出液面。放置一段时间，出现了锈蚀。下列说法不正确的是（）A．甲、乙中，气体含氧气的体积分数不相等 B．甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀 C．乙中，铁钉在水面下的部分锈蚀最严重 D．丙中，导管内上升一段水柱9．（2分）下列图示能正确反映对应变化关系的是（）①CH4的溶解度与温度、压强的关系②向Ca（OH）2饱和溶液中加少量CaO③在等质量、等质量分数的两份稀硫酸中，分别加入过量的铁粉、锌粉（铁粉与锌粉质量相等）④向稀硫酸中，逐滴加入与稀硫酸等质量、等质量分数的氢氧化钡溶液，测溶液的导电能力（离子浓度越大，溶液导电能力越强）A．②③ B．①② C．①④ D．③④二、填空及简答题（共6小题，计24分）10．（4分）西安的美食吸引着大量的外地游客。（1）永兴坊中的“摔碗酒”很受欢迎，盛酒的碗，其主要材质是陶瓷，陶瓷属于（选填“有机合成”或“无机非金属”）材料。（2）下列关于“三秦套餐”——凉皮、肉夹馍、冰峰汽水的说法正确的是。A.凉皮中的黄瓜提供的主要营养素是维生素B.肉夹馍能够提供的主要营养素有糖类、油脂、蛋白质C.冰峰汽水中不能提供任何营养素D.打开易拉罐，会有大量气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而减小（3）喝完饮料后的易拉罐属于（“可回收”或“厨余”）垃圾。11．（4分）化学在新冠疫情防控中发挥了重要作用，例如防疫关键环节中的灭菌与消毒。（1）酒精喷雾消毒剂携带方便，试剂是体积分数为75%的医用酒精，请写出溶液中溶质是。（2）公共场所佩戴口罩已成为防疫常态。生产医用口罩的过程中常用环氧乙烷（C2H4O）灭菌，环氧乙烷中碳、氢、氧三种元素的质量比为。（3）日常消杀也是必需的防疫措施。二氧化氯（ClO2）是一种常用消毒剂，其制取的一种原理是：Cl2+2NaClO2＝2ClO2+2NaCl，请标出NaClO2中氯元素的化合价。12．（4分）水是重要的自然资源。合理开发利用水资源，有利于推进社会发展与进步。（1）自然界中的水含有较多杂质，净化过程中加入活性炭，是利用其吸附性，该性质属于（选填“化学”或“物理”）性质。（2）天然水具有一定的硬度，生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，该过程中发生了（选填“化学”或“物理”）变化。（3）水作为原料，可获得多种产品。工业上常用水制取水煤气，原理为H2O+CCO+H2，再利用CO和H2制取二甲醚的微观过程如图所示：X的化学式是，该变化过程中，参加反应的CO和H2的分子个数比是。13．（4分）下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度，回答问题。温度/℃2030405060708090溶解度/gNaCl36.036.336.637.037.337.83838.5KNO331.645.863.985.5110.0138169202（1）从含有少量硝酸钾的氯化钠溶液中提纯出氯化钠，可采用的方法是。（2）若图为KNO3和NaCl的溶解度曲线，结合根据表格信息，可以推知。A.a表示KNO3的溶解度曲线B.t的取值范围是20℃～30℃之间C.30℃时，KNO3饱和溶液溶质的质量分数一定大于NaCl溶液的溶质质量分数D.40℃时，100gKNO3饱和溶液中含有63.9gKNO3E.将60℃时KNO3和NaCl的饱和溶液，降温至20℃，析出晶体的质量KNO3＞NaCl（3）20℃时，将mgNaCl不饱和溶液平均分为三份，并分别进行如下操作：据此分析，x＝，mgNaCl不饱和溶液中水的质量为g。14．（4分）白铜是铜、镍（Ni）合金，某学习小组同学欲利用废弃的白铜回收铜、镍两种金属。（1）先向盛有等量镍粉和锌粉的两支试管中分别加入溶质质量分数相同的稀硫酸，观察到都有气泡产生，且锌粉与稀硫酸反应更剧烈，镍粉与稀硫酸反应后的溶液为绿色，说明镍的金属活动性比锌（填“强”或“弱”）。查阅资料可知，镍与稀硫酸反应的化学方程式为：Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑。（2）接下来，同学们设计了如下实验流程回收铜和镍。如图中，固体A是，②中反应的化学方程式是（只写一个）。（3）要验证Ni、Zn、Cu的金属活动性顺序，用下列各组药品进行实验，不能达到目的的是（填字母）。A．Ni、Zn、Cu、稀盐酸B．Ni、Cu、ZnSO4溶液C．Zn、Cu、NiSO4溶液D．Ni、ZnSO4溶液、CuSO4溶液15．（4分）如图所示，稀硫酸能与相连的物质发生化学反应。（1）写出稀硫酸与BaCl2溶液反应的化学方程式。（2）稀硫酸与CuO反应的现象有：黑色固体消失，溶液由无色变为色。（3）若要证明KOH与稀硫酸能够发生反应，最好选用的酸碱指示剂是溶液。（4）若X是一种钾盐，其化学式为。三、实验及探究题（共2小题，计13分）16．（6分）如图是实验室制取气体的常用装置。（1）写出标有字母a的仪器名称：。（2）请写出A装置中所发生的的反应方程式。（3）实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是（填字母）。（4）某气体若只能用D装置收集，该气体具有的性质是。（5）用E装置收集CO2时，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，使其变红的物质是（填化学式）。17．（7分）某化学兴趣小组为鉴定某工厂排出的无色污水成分，他们查阅工厂的有关资料，推测出污水中可能含有盐酸、硫酸和氢氧化钠中的一种或几种物质，小组同学取污水进行了探究。【提出问题】污水的成分是什么？【实验探究】实验一：小组同学用pH试纸测得的污水的pH＝2，由此得出污水中一定含有的阳离子是（填符号）。实验二：为检测污水中可能含有的成分，甲同学做了如下实验：实验操作实验现象实验结论①取少量污水于一支洁净试管中，向其中滴加少量的Ba（NO3）2溶液污水中一定不含有硫酸②另取少量污水于一支洁净试管中，向其中滴加少量的（填化学式）溶液有白色沉淀生成污水中一定含有盐酸实验②中生成白色沉淀的化学方程式为。【得出结论】兴趣小组确定了废水的成分。【反思与评价】为了防止水体污染，该工厂应将污水处理达标后再排放。乙同学经过思考，提出向污水加入一定量的熟石灰进行处理，既方便又廉价。该同学提出的依据是（用化学方程式表示）。四、计算与分析题（5分）18．（5分）某兴趣小组为了测定某稀盐酸的浓度：取15g石灰石，放在烧杯中，然后向其中逐渐加入200g稀盐酸（杂质不与稀盐酸反应），测得数据关系如图所示，试计算（计算结果保留1位小数）（1）加入200g盐酸后，溶液中所含有的离子是（填离子符号）（2）计算该稀盐酸中溶质的质量分数。

2022-2023学年陕西省西工大附中九年级（下）第一次适应性化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）1．（2分）化学知识涉及衣、食、住、行各个领域，下列说法不正确的是（）A．衣：用汽油洗涤衣服上的油污，因为汽油能溶解油污 B．食：医疗上可服用氢氧化钠来治疗胃酸过多 C．住：能闻到新装修房屋的异味，是因为分子在不断运动 D．行：汽车、自行车等车辆的金属表面喷漆主要目的是为了防锈和美观【分析】A、根据除油污的原理来分析；B、根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性来分析；C、根据分子的性质来分析；D、根据金属表面喷漆的目的来分析。【解答】解：A、用汽油洗涤衣服上的油污，因为汽油能溶解油污，说法正确；B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，因此不能服用氢氧化钠来治疗胃酸过多，说法错误；C、能闻到新装修房屋的异味，是因为分子在不断运动，说法正确；D、汽车、自行车等车辆的金属表面喷漆主要目的是为了防锈和美观，说法正确。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握化学物质的性质以及与生活的关系是正确解答本题的关键。2．（2分）从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是（）A．甲烷 B．空气 C．冰水 D．黄金【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。【解答】解：A、甲烷是由非金属元素组成的化合物，是由甲烷分子构成的，只含有一种分子，故选项错误。B、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等，含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等多种分子，故选项正确。C、冰是固态的水，水中是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，只含有一种分子，故选项错误。D、黄金属于金属单质，是由金原子直接构成的，故选项错误。故选：B。【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。3．（2分）化学让生活更美好。下列说法正确的是（）A．浓硫酸使木材变黑，体现了浓硫酸的脱水性 B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化 C．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体 D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质【分析】A、根据浓硫酸具有脱水性，进行分析判断。B、化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成。C、根据干冰升华吸热，进行分析判断。D、根据煮沸能将硬水中含有的可溶性钙、镁化合物转化为不溶性的钙、镁化合物，进行分析判断。【解答】解：A、浓硫酸使木材变黑，体现了浓硫酸的脱水性，能把木材中的氢元素和氧元素按水的组成比脱去结合生成水，故选项说法正确。B、氦气通电发出粉红色的光，没有新物质生成，发生的是物理变化，故选项说法错误。C、用干冰营造舞台意境时，干冰升华吸热，使温度降低，看到的白雾是冷凝的水蒸气，故选项说法错误。D、煮沸能将硬水中含有的可溶性钙、镁化合物转化为不溶性的钙、镁化合物，不能除去硬水中的所有杂质，故选项说法错误。故选：A。【点评】本题难度不大，掌握浓硫酸具有脱水性、干冰升华吸热、煮沸的原理等是正确解答本题的关键。4．（2分）实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是（）A．溶解 B．加热 C．测pH D．稀释【分析】A、根据溶解操作的方法，进行分析判断。B、根据给试管中的固体和液体混合物加热的方法进行分析判断。C、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。【解答】解：A、溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误。B、用酒精灯的外焰加热试管里的固体和液体的混合物，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、没有用外焰加热，图中所示操作错误。C、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH。不能用水湿润pH试纸，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，图中所示操作错误。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅；图中所示操作正确。故选：D。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。5．（2分）对比是一种有效的学习方法。下列各组对比结论不正确的是（）A．铁和生铁的硬度不同 B．生石灰和熟石灰的元素组成不同 C．浓盐酸和浓硫酸的挥发性不同 D．白磷和红磷燃烧的现象不同【分析】A．根据生铁和铁的区别来分析；B．根据氧化钙和氢氧化钙的组成来分析；C．根据浓盐酸有挥发性，浓硫酸无挥发性来分析；D．根据白磷和红磷燃烧的现象来分析。【解答】解：A．生铁属于铁的合金，硬度大，铁是单质，硬度小，选项说法正确；B．生石灰是氧化钙，由钙元素和氧元素组成，熟石灰是氢氧化钙，由钙元素、氧元素和氢元素组成，选项说法正确；C．浓盐酸有挥发性，浓硫酸无挥发性，选项说法正确；D．白磷和红磷燃烧的现象相同，选项说法错误。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握生铁与钢的区别、离子的形成、有机物与无机物的区别、分子与原子的根本区别等是正确解答本题的关键。6．（2分）化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是（）A．2H2O2：只能表示2个过氧化氢分子 B．SO32﹣：只能表示硫酸根离子 C．：只能表示氩原子的结构示意图 D．Ag：只能表示金属银【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】解：A、化学式前加数字表示分子个数，2H2O2只能表示2个过氧化氢分子，正确；B、SO只能表示亚硫酸根离子，错误；C、当x＝17时表示氯离子结构示意图，错误；D、Ag可以表示银元素、一个银原子和单质银，错误；故选：A。【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。7．（2分）化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是（）实验异常情况验证氧气的化学性质：未看到火星四射除去粗盐中的泥沙：滤液浑浊测定空气中氧气的含量：测定结果偏大检验实验室制出的二氧化碳：澄清石灰水未变浑浊选项A.可能是温度未达到铁丝的着火点B.可能是滤纸破损C.可能是红磷的量不足D.可能是澄清石灰水变质A．A B．B C．C D．D【分析】A、根据铁在氧气中燃烧的实验注意事项，进行分析判断。B、过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则。C、根据测定空气中氧气的含量的原理，进行分析判断。D、根据澄清石灰水未变浑浊的原因，进行分析判断。【解答】解：A、验证氧气的化学性质：未看到火星四射，可能是因为温度未达到铁丝的着火点，铁丝没有发生燃烧，故选项说法正确。B、滤纸破损，会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊，故选项说法正确。C、红磷的量不足，不能完全消耗装置中的氧气，测定结果偏小，故选项说法错误。D、检验实验室制出的二氧化碳，澄清石灰水未变浑浊，可能是因为澄清石灰水变质，故选项说法正确。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、测定空气中氧气的含量的原理、过滤操作等是正确解答本题的关键。8．（2分）如图所示，将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中，并使部分铁钉露出液面。放置一段时间，出现了锈蚀。下列说法不正确的是（）A．甲、乙中，气体含氧气的体积分数不相等 B．甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀 C．乙中，铁钉在水面下的部分锈蚀最严重 D．丙中，导管内上升一段水柱【分析】根据铁生锈的条件：与氧气、水接触，铁钉生锈消耗了氧气，使瓶内气体压强减小，在外界大气压的作用下。右侧导管内液面上升。【解答】解：A、甲中的植物油中没有溶解氧气，且植物油把空气与下面的水隔离，乙中铁钉生锈消耗了一部分氧气，所以甲、乙中，气体含氧气的体积分数不相等，故A说法正确；B、甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀，因为没有与水、氧气接触，故B说法正确；C、乙中，铁钉在水面下的部分锈蚀不严重，在水面与空气接触的部位锈蚀最严重，故C说法错误；D、铁钉生锈消耗了氧气，使乙瓶内气体压强减小，在外界大气压的作用下。右侧导管内液面上升，故D说法正确。故选：C。【点评】解答本题关键是熟悉铁生锈的条件。9．（2分）下列图示能正确反映对应变化关系的是（）①CH4的溶解度与温度、压强的关系②向Ca（OH）2饱和溶液中加少量CaO③在等质量、等质量分数的两份稀硫酸中，分别加入过量的铁粉、锌粉（铁粉与锌粉质量相等）④向稀硫酸中，逐滴加入与稀硫酸等质量、等质量分数的氢氧化钡溶液，测溶液的导电能力（离子浓度越大，溶液导电能力越强）A．②③ B．①② C．①④ D．③④【分析】①利用气体的溶解度随温度的升高而减小，随着压强的增大而增大，进行分析判断。②根据氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，进行分析判断。③根据稀硫酸的质量相等，进行分析判断。④向稀硫酸中，逐滴加入与稀硫酸等质量、等质量分数的氢氧化钡溶液，硫酸与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水，进行分析判断。【解答】解：①气体的溶解度随温度的升高而减小，随着压强的增大而增大，故图象错误。②生石灰与水反应生成氢氧化钙，溶液中溶剂质量减少，有氢氧化钙析出，则溶质质量减少；反应放出大量的热，随着反应结束，温度恢复至室温，氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大，氢氧化钙的溶解度增大，但溶质质量一定比反应前少，恢复至室温不再发生改变，故图象正确。③在等质量、等质量分数的两份稀硫酸中，分别加入过量的铁粉、锌粉（铁粉与锌粉质量相等），消耗的铁的质量少，剩余的质量多；锌的活动性比铁强，锌与硫酸反应速率更快，至完全反应所需时间短；故图象正确。④向稀硫酸中，逐滴加入与稀硫酸等质量、等质量分数的氢氧化钡溶液，硫酸与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水，反应的化学方程式为Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O，171份质量的氢氧化钡与98份质量的硫酸恰好完全反应，则完全反应后硫酸有剩余，溶液的导电能力逐渐减弱，但不可能减少至0，故图象错误。故②③图示能正确反映对应变化关系。故选：A。【点评】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。二、填空及简答题（共6小题，计24分）10．（4分）西安的美食吸引着大量的外地游客。（1）永兴坊中的“摔碗酒”很受欢迎，盛酒的碗，其主要材质是陶瓷，陶瓷属于无机非金属（选填“有机合成”或“无机非金属”）材料。（2）下列关于“三秦套餐”——凉皮、肉夹馍、冰峰汽水的说法正确的是ABD。A.凉皮中的黄瓜提供的主要营养素是维生素B.肉夹馍能够提供的主要营养素有糖类、油脂、蛋白质C.冰峰汽水中不能提供任何营养素D.打开易拉罐，会有大量气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而减小（3）喝完饮料后的易拉罐属于可回收（“可回收”或“厨余”）垃圾。【分析】（1）根据材料的分类来分析；（2）根据食物中富含的营养素、影响气体溶解度的因素来分析；（3）根据垃圾的分类来分析。【解答】解：（1）陶瓷属于无机非金属材料；故答案为：无机非金属；（2）A.凉皮中的黄瓜提供的主要营养素是维生素，说法正确；B.肉夹馍能够提供的主要营养素有糖类、油脂、蛋白质，说法正确；C.冰峰汽水中能提供水这种营养素，说法错误；D.打开易拉罐，会有大量气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而减小，说法正确；故答案为：ABD；（3）喝完饮料后的易拉罐是一种金属制品，可以回收利用，属于可回收垃圾；故答案为：可回收。【点评】化学来源于生产生活，也服务于生产生活，知识考查时，与生产生活实际相关的情景题已渐渐成为新宠。11．（4分）化学在新冠疫情防控中发挥了重要作用，例如防疫关键环节中的灭菌与消毒。（1）酒精喷雾消毒剂携带方便，试剂是体积分数为75%的医用酒精，请写出溶液中溶质是乙醇（或酒精或C2H5OH）。（2）公共场所佩戴口罩已成为防疫常态。生产医用口罩的过程中常用环氧乙烷（C2H4O）灭菌，环氧乙烷中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：4。（3）日常消杀也是必需的防疫措施。二氧化氯（ClO2）是一种常用消毒剂，其制取的一种原理是：Cl2+2NaClO2＝2ClO2+2NaCl，请标出NaClO2中氯元素的化合价。【分析】（1）根据溶液中的溶质进行分析；（2）根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答。（3）根据在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零，据此解答。【解答】解：（1）75%的医用酒精中的溶质为：乙醇（或酒精或C2H5OH）；（2）环氧乙烷中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×2）：（1×4）：（16×1）＝6：1：4；（3）设NaClO2中氯元素的化合价为x，则有（+1）+x+（﹣2）×2＝0，解得x＝+3，则为。故答案为：（1）乙醇（或酒精或C2H5OH）；（2）6：1：4；（3）。【点评】本题考查了溶液、化学式的计算、化合价的相关知识，掌握相应的知识是解答本题的关键。12．（4分）水是重要的自然资源。合理开发利用水资源，有利于推进社会发展与进步。（1）自然界中的水含有较多杂质，净化过程中加入活性炭，是利用其吸附性，该性质属于物理（选填“化学”或“物理”）性质。（2）天然水具有一定的硬度，生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，该过程中发生了化学（选填“化学”或“物理”）变化。（3）水作为原料，可获得多种产品。工业上常用水制取水煤气，原理为H2O+CCO+H2，再利用CO和H2制取二甲醚的微观过程如图所示：X的化学式是H2O，该变化过程中，参加反应的CO和H2的分子个数比是1：2。【分析】（1）根据性质是否经过化学变化来分析；（2）根据变化的特征分析；（3）根据质量守恒定律和方程式的意义分析。【解答】解：（1）自然界中的水含有较多杂质，净化过程中加入活性炭，是利用其吸附性，该性质不需要经过化学变化来表现，属于物理性质。（2）天然水具有一定的硬度，生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，该过程中有新物质生成，发生了化学变化。（3）由质量守恒定律和微观反应示意图可知，CO和H2在一定条件下反应生成二甲醚和水，化学方程式为：2CO+4H2C2H6O+H2O，所以X的化学式是H2O，该变化过程中，参加反应的CO和H2的分子个数比是2：4＝1：2。故答案为：（1）物理；（2）化学；（3）H2O；1：2。【点评】本题主要考查了物质的性质和变化的判断、微粒的观点等知识，难度不大，根据已有的知识分析判断即可。13．（4分）下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度，回答问题。温度/℃2030405060708090溶解度/gNaCl36.036.336.637.037.337.83838.5KNO331.645.863.985.5110.0138169202（1）从含有少量硝酸钾的氯化钠溶液中提纯出氯化钠，可采用的方法是蒸发结晶。（2）若图为KNO3和NaCl的溶解度曲线，结合根据表格信息，可以推知ABC。A.a表示KNO3的溶解度曲线B.t的取值范围是20℃～30℃之间C.30℃时，KNO3饱和溶液溶质的质量分数一定大于NaCl溶液的溶质质量分数D.40℃时，100gKNO3饱和溶液中含有63.9gKNO3E.将60℃时KNO3和NaCl的饱和溶液，降温至20℃，析出晶体的质量KNO3＞NaCl（3）20℃时，将mgNaCl不饱和溶液平均分为三份，并分别进行如下操作：据此分析，x＝4.6，mgNaCl不饱和溶液中水的质量为105g。【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【解答】解：（1）氯化钠的溶解度随温度的升高变化不大，故从含有少量硝酸钾的氯化钠溶液中提纯出氯化钠，可采用蒸发结晶的方法；（2）A.硝酸钾的溶解度随温度的升高增大明显，故a表示KNO3的溶解度曲线，A正确；B.据图可以看出，硝酸钾和氯化钠溶解度相等的t的取值范围是20℃～30℃之间，B正确；C.30℃时，硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度，故KNO3饱和溶液溶质的质量分数一定大于NaCl溶液的溶质质量分数，C正确；D.40℃时，100g水中最多溶解63.9g硝酸钾，故不是100gKNO3饱和溶液中含有63.9gKNO3，D错误；E.将60℃时KNO3和NaCl的饱和溶液，降温至20℃，析出晶体的质量不一定是KNO3＞NaCl，因为不知道溶液的质量，E错误；（3）20℃时氯化钠的溶解度是36g，即在该温度下，100g水溶解36g，则10g水溶解3.6g，即饱和溶液蒸发10g水会析出3.6g氯化钠，开始蒸发10g水，析出1g固体后溶液是饱和溶液，再蒸发10g水，属于饱和溶液蒸发会析出3.6g氯化钠，所以析出固体x＝1g+3.6g＝4.6g；饱和溶液中含有9g固体，因为20℃时氯化钠的溶解度是36g，设饱和溶液中含有溶剂质量是y则：，解得y＝25g，所以一份氯化钠溶液中含有溶剂质量是：25g+10g＝35g，所以mgNaCl不饱和溶液中水的质量为：35g×3＝105g。故答案为：（1）蒸发结晶；（2）ABC；（3）4.6；105。【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。14．（4分）白铜是铜、镍（Ni）合金，某学习小组同学欲利用废弃的白铜回收铜、镍两种金属。（1）先向盛有等量镍粉和锌粉的两支试管中分别加入溶质质量分数相同的稀硫酸，观察到都有气泡产生，且锌粉与稀硫酸反应更剧烈，镍粉与稀硫酸反应后的溶液为绿色，说明镍的金属活动性比锌弱（填“强”或“弱”）。查阅资料可知，镍与稀硫酸反应的化学方程式为：Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑。（2）接下来，同学们设计了如下实验流程回收铜和镍。如图中，固体A是Cu或铜，②中反应的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或Zn+NiSO4═Ni+ZnSO4（只写一个）。（3）要验证Ni、Zn、Cu的金属活动性顺序，用下列各组药品进行实验，不能达到目的的是B（填字母）。A．Ni、Zn、Cu、稀盐酸B．Ni、Cu、ZnSO4溶液C．Zn、Cu、NiSO4溶液D．Ni、ZnSO4溶液、CuSO4溶液【分析】（1）依据实验现象分析；（2）根据金属活动性顺序，铜排在氢的后面，与酸不反应；锌比镍活泼，可以将镍置换出来分析；（3）在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，氢前的金属能与酸反应生成氢气，据此可以比较金属的活动性顺序。【解答】解：（1）分析实验现象可知，向盛有等量镍粉和锌粉的两支试管中分别加入溶质质量分数相同的稀硫酸，观察到都有气泡产生，且锌粉与稀硫酸反应更剧烈，则两种金属的活动性强弱是Zn＞Ni，即镍的金属活动性比锌弱；故答案为：弱；（2）根据金属活动性顺序，铜排在氢的后面，与酸不反应，因此固体A为铜；Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑，硫酸过量，因此滤液B中含有硫酸和硫酸镍，锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，锌比镍活泼，可以将镍置换出来，锌与硫酸镍反应生成硫酸锌和镍，化学方程式为：Zn+NiSO4═Ni+ZnSO4；故答案为：Cu或铜；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或Zn+NiSO4═Ni+ZnSO4；（3）A、锌和稀盐酸反应速率比镍快，说明锌比镍活泼，铜不能和稀盐酸反应，说明活动性锌＞镍＞铜，该选项能够达到实验目的；B、镍、铜都不能和硫酸锌反应，说明锌最活泼，不能比较镍和铜的活泼性，该选项不能达到实验目的；C、锌能和硫酸镍反应，说明锌比镍活泼，铜不能和硫酸镍反应，说明活动性锌＞镍＞铜，该选项能够达到实验目的；D、镍不能和硫酸锌反应，说明锌比镍活泼，镍能和硫酸铜反应，说明镍比铜活泼，该选项能够达到实验目的；故选：B。【点评】此题主要考查常见物质的性质，主要是利用实验方案及常见物质的性质分析和解决有关问题，结合各方面的条件得出正确结论。15．（4分）如图所示，稀硫酸能与相连的物质发生化学反应。（1）写出稀硫酸与BaCl2溶液反应的化学方程式BaCl2+H2SO4＝BaSO4↓+2HCl。（2）稀硫酸与CuO反应的现象有：黑色固体消失，溶液由无色变为蓝色。（3）若要证明KOH与稀硫酸能够发生反应，最好选用的酸碱指示剂是无色酚酞溶液。（4）若X是一种钾盐，其化学式为K2CO3或KHCO3。【分析】（1）根据硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸进行分析；（2）根据氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水进行分析；（3）根据酚酞遇中性、酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色进行分析；（4）根据硫酸和碳酸钾反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，和碳酸氢钾反应生成硫酸钾、水和二氧化碳进行分析。【解答】解：（1）硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，化学方程式为：BaCl2+H2SO4＝BaSO4↓+2HCl；（2）氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式为：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；（3）酚酞遇中性、酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，所以若要证明KOH与稀硫酸能够发生反应，最好选用的酸碱指示剂是无色酚酞溶液；（4）若X可用作钾肥，说明X是含有钾元素的碳酸盐或碳酸氢盐，即X是碳酸钾或碳酸氢钾，其化学式为K2CO3或KHCO3。故答案为：（1）BaCl2+H2SO4＝BaSO4↓+2HCl；（2）CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；（3）无色酚酞；（4）K2CO3或KHCO3。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。三、实验及探究题（共2小题，计13分）16．（6分）如图是实验室制取气体的常用装置。（1）写出标有字母a的仪器名称：铁架台。（2）请写出A装置中所发生的的反应方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是B（填字母）。（4）某气体若只能用D装置收集，该气体具有的性质是密度比空气小、溶于水。（5）用E装置收集CO2时，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，使其变红的物质是H2CO3（填化学式）。【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）根据A装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，试管口有棉花，应该是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；（3）根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，实验室制取氧气可以用固体和液体反应，也可以加热固体进行分析；（4）根据D装置是向下排空气法进行分析；（5）根据水和二氧化碳反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色进行分析。【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，a的名称是：铁架台；（2）A装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，试管口有棉花，应该是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，实验室制取氧气可以用固体和液体反应，也可以加热固体，所以实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是B；（4）某气体若只能用D装置收集，该气体具有的性质是密度比空气小、溶于水；（5）用E装置收集CO2时，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，使其变红的物质是H2CO3。故答案为：（1）铁架台；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）B；（4）密度比空气小、溶于水；（5）H2CO3。【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．17．（7分）某化学兴趣小组为鉴定某工厂排出的无色污水成分，他们查阅工厂的有关资料，推测出污水中可能含有盐酸、硫酸和氢氧化钠中的一种或几种物质，小组同学取污水进行了探究。【提出问题】污水的成分是什么？【实验探究】实验一：小组同学用pH试纸测得的污水的pH＝2，由此得出污水中一定含有的阳离子是H+（填符号）。实验二：为检测污水中可能含有的成分，甲同学做了如下实验：实验操作实验现象实验结论①取少量