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文档简介

2021年四川省广元市苍溪县初中学业水平暨高中学校招生考试模拟化学试题第Ⅰ卷选择题(共30分)化学说明:1.全卷满分70分,考试时间50分钟。2.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共四个大题17小题。3.考生必须在答题卡上答题,写在试卷上的答案无效。选择题用2B铅笔填涂答案,非选择题用0.5mm黑色墨迹的签字笔或钢笔答题。4.考试结束,将答题卡和试卷一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16P-31Cl-35.5Fe-56一、选择题(每小题只有一个答案符合题意,每小题3分,共30分)1.下列变化过程中一定发生了化学变化的是A.气球爆炸 B.澄清石灰水变浑浊C.84消毒液进行消毒 D.霓虹灯发光【答案】C【解析】【分析】本题考查化学变化。【详解】A.气球爆炸没有新物质生成,属于物理变化,故A不符合题意;B.澄清石灰水变浑浊,有可能是溶解度原因导致氢氧化钙的析出,是物理变化,故B不符合题意;C.84消毒液进行消毒,是除去其他有害物质,属于化学变化,故C符合题意;D.霓虹灯发光属于物理变化,故D不符合题意;故选C。【点睛】化学变化是有新物质生成的变化。2.绿水青山就是金山银山。下列做法不符合这一理念的是A.无纸化办公,低碳出行,减少资源消耗 B.使用“无磷洗涤剂”有效减少水体污染C.生活垃圾深埋处理,减少对地表的污染 D.退耕还草,植树造林,提高植被覆盖率【答案】C【解析】【详解】A.无纸化办公,低碳出行,减少资源消耗,A不符合题意;B.使用“无磷洗涤剂”有效减少水体污染,B不符合题意;C.生活垃圾深埋处理,会污染土壤和地下水资源,C符合题意;D.退耕还草,植树造林,提高植被覆盖率,D不符合题意。故选C。3.正确的实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是()A.CO2验满 B.收集O2C.滴加液体 D.测溶液pH【答案】B【解析】【详解】A.验满二氧化碳时燃烧的木条不能伸入瓶内,故A错误;B.由于氧气不易溶于水且密度比水的小,故应用图示装置收集氧气时应从短进长出,故B正确;C.滴管不能伸入试管内,故C错误;D.测定溶液的pH时,不能把试纸直接浸入溶液内,会把溶液污染,故D错误.答案:B.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.4.下列各组叙述中,有错误的是A.钙、铁、锌都是人体必需的微量元素;维生素是给人体提供能量的主要物质B.使用食品添加剂必须严格遵守国家有关规定;发现煤气泄漏立即关闭阀门C.用肥皂水鉴别硬水和软水;用pH试纸测定“可乐”的酸碱度D.氢能源的应用需解决能耗、储运等问题;消防队员用高压水枪灭火的依据是降温至着火点以下【答案】A【解析】【分析】【详解】A.钙元素属于常量元素,维生素不能为人体提供能量,故选项说法错误;B.使用食品添加剂必须严格遵守国家有关规定;发现煤气泄漏应立即关闭阀门,开窗通风,这样可以防止发生爆炸,故选项说法正确;C.向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生的泡沫很少或产生浮渣多,是硬水;用pH试纸可以测定“可乐”的酸碱度,故选项说法正确;D.氢气是易燃易爆的气体,大量应用需解决能耗、储运等问题;由于水的比热大,用水灭火利用的是降低温度至可燃物的着火点以下,故选项说法正确。故选A。5.下面是某同学学完化学用语后一次练习的部分内容,其中错误的是A.表示2个高锰酸根离子B.2Ar:表示2个氩原子C.表示铝原子的结构示意图D.Fe2+:中的“2”表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷【答案】C【解析】【详解】A.在离子前面加上数字表示离子的数目,表示2个高锰酸根离子,A正确;B.2Ar表示2个氩原子,B正确;C.图中质子数为13,核外电子数为10,故该图标示的是铝离子,C错误;D.中的“2”表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷,D正确。故选C。6.抗击新冠肺炎疫情中,一种名为瑞德西韦(化学式:C27H35N6O8P)的新药被寄予厚望,被称为抗击新冠肺炎的“特效药”。下列说法正确的是A.瑞德西韦属于氧化物B.瑞德西韦中碳、氢、氮、氧、磷元素的质量比为27∶35∶6∶8∶1C.瑞德西韦完全氧化产物只有二氧化碳和水D.瑞德西韦中碳元素的质量分数最大【答案】D【解析】【分析】本题考查化学式的计算。【详解】A.瑞德西韦含有五种元素,不属于氧化物,故不符合题意;B.瑞德西韦中碳、氢、氮、氧、磷元素的质量分别是:,故不符合题意;C.瑞德西韦中含有氮元素和磷元素,所以不可能只有二氧化碳和水,故不符合题意;D.由B知道,瑞德西韦中碳元素的质量分数最大,故符合题意。故选D。【点睛】本题难度不大,结合化学式的计算进行求解即可。7.如图是A.B.c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是A.t2℃时A.B.c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>cB.t2℃时,将50ga物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水)C.t1℃时,a的饱和溶液溶析出晶体后溶液的浓度可能不变D.将t2℃时,A.B.c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数b>a=c【答案】D【解析】【分析】【详解】A.根据溶解度曲线可知,t2℃时,A.B.c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c,选项正确;B.t2℃时,a的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的a,将50ga物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液,选项正确;C.t1℃时,a的饱和溶液溶若恒温蒸发溶剂,析出晶体后溶液的浓度不变,选项正确;D.A.b溶解度随温度降低而减小,c溶解度随温度降低而增大,t2℃时溶解度关系为a>b>c,t1℃时,溶解度关系为b>c=a,将t2℃时的A.B.c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,A.b析出晶体,得到的是饱和溶液,此温度下a的溶解度小于b,故b的溶质质量分数大于a,而c的溶解度随温度的降低而增大,溶液组成不变,溶液中溶质的质量分数不变,由图可知,c的溶液中溶质的质量分数还是最小,所以所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为b>a>c,选项错误。故选D。8.推理和归纳是化学学习的重要方法。下列关于初中化学知识的推理归纳正确的是A.含有碳元素的化合物叫有机物,则含碳元素的化合物一定是有机物B.化合物是由不同元素组成的纯净物,则由不同元素组成的纯净物一定是化合物C.同种元素具有相同的核电荷数,则具有相同核电荷数的粒子一定属于同种元素D.碱溶液加水后pH减小,则用水润湿后的pH试纸测未知溶液的pH,结果一定偏小【答案】B【解析】【详解】A.含有碳元素的化合物叫有机物,但是含碳元素的化合物不一定是有机物,如二氧化碳,含碳元素,但是属于无机物,不符合题意;B.化合物是由不同元素组成的纯净物,则由不同元素组成的纯净物一定是化合物,说法正确,符合题意;C.元素是质子数(或核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素具有相同的核电荷数,但是具有相同核电荷数的粒子不一定属于同种元素,如H2O和NH3质子数相同,不属于同种元素,不符合题意;D.碱溶液加水后pH减小,但是用水润湿后的pH试纸测未知溶液的pH,结果不一定偏小,如酸溶液,润湿后,pH偏大,中性溶液,pH不变,不符合题意。故选B。9.下列实验操作,不能达到实验目的是选项实验目的主要实验操作A除去氮气中的少量氧气通过灼热的铜网B鉴别棉纱和羊毛取样,点燃并闻气味C除去NaCl溶液中混有的NaOH加入稀硫酸至pH等于7D鉴别固体NaOH、NH4NO3.NaCl取样加适量水溶解并测温度A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A.将氮气和氧气的混合气体缓缓通过灼热的铜网,氧气和铜反应生成氧化铜,氮气不反应,可得到纯净的氮气,此选项正确;B.棉纱线和羊毛线成分不同,性质不同,棉是天然纤维,燃烧时有烧纸气味,而羊毛含蛋白质,燃烧后的气味是烧焦毛发的气味,可以鉴别,此选项正确;C.氯化钠中含有氢氧化钠,加入稀硫酸能除去杂质,但会带入新的硫酸钠杂质,不能达到实验目的,此选项错误;D.三种固体溶于水时热量变化不同,NaOH溶于水放出热量,温度升高,NH4NO3溶于水吸收热量,温度降低,NaCl溶于水温度基本不变,通过测量温度,可以鉴别,此选项正确。故选C。10.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是A.向一定量的MnO2中逐滴加入H2O2溶液B.将等质量的锌粉和铁粉分别与足量的稀盐酸反应C.向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体D.向一定量的氢氧化钾和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸【答案】B【解析】【详解】A.向一定量的MnO2中逐滴加入H2O2溶液,在该反应中,二氧化锰是催化剂,化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变,故随着过氧化氢的加入,生成氧气的质量一直增加,不符合题意;B.将等质量的锌粉和铁粉分别与足量的稀盐酸反应,锌比铁活泼,反应速率快,锌与稀盐酸反应:,铁与稀盐酸反应:,铁的相对原子质量比锌小,故最后铁生成氢气的质量大,符合题意;C.向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,反应消耗了水,溶剂质量减小,溶质析出,随着氧化钙的不断加入,溶质质量不断减小至零,不符合题意;D.向一定量的氢氧化钾和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸,氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水,氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡和盐酸,一开始就有沉淀生成,不符合题意。故选B。第Ⅱ卷非选择题(共40分)二、填空题(每空l分,共26分)11.人类生产、生活离不开化学。(1)75%酒精溶液是新冠疫情期间常备的家庭消毒剂,其中的溶质是______(写化学式)。净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的______性。(2)广元的特产有茶泡饭、剑门豆腐、青川黑木耳、苍溪雪梨、红阳猕猴桃、七佛贡茶等,其中能为人体提供蛋白质的是______。青少年缺乏某种微量元素会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,该微量元素名称是______。(3)二氧化碳在生产和生活中具有广泛的用途。在一定条件下,二氧化碳和氨气反应生成尿素[CO(NH2)2]和X的化学方程式为:,则X的化学式为______。(4)工业上用熟石灰和纯碱溶液反应制烧碱的化学方程式是______。(5)“火立熄”是一种新型的球状家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放岀不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是______。【答案】①.C2H5OH②.吸附③.剑门豆腐④.锌⑤.H2O⑥.Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH⑦.使燃烧物与氧气隔绝【解析】【分析】【详解】(1)75%酒精溶液是酒精的水溶液,溶质为酒精,其化学式为C2H5OH;活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,故填:C2H5OH;吸附;(2)茶泡饭含有淀粉;剑门豆腐含蛋白质;苍溪雪梨、红阳猕猴桃含维生素;青少年缺乏锌元素会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故填:剑门豆腐;锌;(3)根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目不变,反应前C.H、O、N的原子个数分别为1.6.2.2,反应后C.H、O、N的原子个数分别为1.4.1.2,则1个X分子中含有2个氢原子和1个氧原子,X的化学式为H2O,故填:H2O;(4)纯碱即碳酸钠,熟石灰为氢氧化钙,二者反应生成碳酸钙和氢氧化钠,反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,故填:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(5)“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,这样就使可燃物与氧气隔绝,使火焰熄灭,故填:使燃烧物与氧气隔绝。12.用甲烷和水反应制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下图所示:(1)该反应的化学方程式为______。(2)该反应中甲烷和水的质量比为______。(3)通过此图你对化学反应实质的一点认识是______。【答案】①.②.8︰9③.分子破裂成原子,原子重新组合成新分子(合理即可)【解析】【详解】(1)根据图示可知,反应的化学方程式为;(2)该反应中甲烷和水的质量比为;(3)甲烷分成碳原子和氢原子,水分子分成氢原子和氧原子,碳原子、氢原子和氧原子重新组合成一氧化碳分子和氢分子,所以化学反应的实质是分子破裂成原子,原子重新组合成新分子。13.结合图示实验装置,回答下列问题。(1)写出图中标号仪器的名称:______。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式为:______。该反应后的二氧化锰可以重复使用,为了从反应后的剩余物中回收纯净的二氧化锰,实验操作为溶解、过滤、______干燥。(3)实验室制取氢气时,选用C作为发生装置的主要优点是______。(4)D装置是小林设计的验证氧气的性质实验。步骤Ⅰ:关闭K1,打开K2,通人氢气并点燃,将细铁丝放在火焰上灼烧,铁丝只发红不熔断;步骤Ⅱ:打开K1,通入氧气,火焰更明亮,铁丝网熔断并燃烧;步骤Ⅲ:关闭K2,铁丝仍在燃烧。对比步骤Ⅰ和Ⅱ的现象可得出的结论是______(答一点)。步骤Ⅲ的化学方程式是______。【答案】①.长颈漏斗②.③.洗涤④.可以控制反应的发生和停止⑤.氧气浓度越高,可燃物燃烧越剧烈(或氧气浓度增大,原本在空气中不能燃烧的物质开始燃烧等,合理即可)⑥.【解析】【详解】(1)图中标号仪器的名称为:长颈漏斗;(2)氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气,该反应的化学方程式为:;反应后的剩余物为氯化钾和二氧化锰,氯化钾溶于水,二氧化锰难溶于水,故为了从反应后的剩余物中回收纯净的二氧化锰,实验操作为溶解、过滤、洗涤、干燥;(3)实验室制取氢气时,选用C作为发生装置,可通过开关止水夹,控制固液的接触和分离,从而控制反应的发生和停止;(4)比步骤Ⅰ和Ⅱ,氢气在空气中燃烧,将细铁丝放在火焰上灼烧,铁丝只发红不熔断;氢气在氧气中燃烧,火焰更明亮,铁丝网熔断并燃烧,说明氧气浓度越高,可燃物燃烧越剧烈(或氧气浓度增大,原本在空气中不能燃烧的物质开始燃烧等);步骤Ⅲ发生的反应为铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应的化学方程式为:。14.实验室以一种工业废渣(主要成分为MgCO3.MgO和SiO2)为原料制备MgCO3·3H2O。其主要实验过程如图:已知:SiO2不溶于水,常温下不与硫酸、碳酸钠反应。(1)“酸溶”时有气体生成的化学反应方程式为______。(2)“过滤Ⅱ”所得滤液中含有的主要离子有______(填离子符号)。(3)“反应”步骤前后均有过滤,能否省去“过滤Ⅰ”只进行“过滤Ⅱ”?(填“能”或“否”和理由)______。(4)“酸溶”时所加硫酸溶液不宜太多的原因是______。【答案】①.②.Na+、、③.否,这样会导致产品不纯④.避免制备产品消耗更多的碳酸钠【解析】【详解】(1)“酸溶”时,工业废渣中的碳酸镁和硫酸反应生成硫酸镁、二氧化碳和水,氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水,故“酸溶”时有气体生成的化学反应方程式为;(2)过滤Ⅰ后滤液为硫酸镁和硫酸,加入过量的碳酸钠后,碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,碳酸钠和硫酸镁反应生成碳酸镁沉淀和硫酸钠,过滤Ⅱ后,滤液中含有硫酸钠和碳酸钠,故“过滤Ⅱ”所得滤液中含有的主要离子有、、;(3)过滤Ⅰ是除去二氧化硅,过滤Ⅱ是为了得到碳酸镁,若省去过滤Ⅰ会使最后得到的碳酸镁中混有二氧化锰而不纯,故不能省去“过滤Ⅰ”只进行“过滤Ⅱ”;(4)在制备的过程中加入过量的硫酸是为了充分溶解碳酸镁和氧化镁,后续需要用碳酸钠除去过量的硫酸,若硫酸加的太多会消耗更多的碳酸钠,从而增加制备成本,故“酸溶”时所加硫酸溶液不宜太多是为了避免制备产品消耗更多的碳酸钠。15.下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理。请回答下列问题:(1)物质A是常见的碱,写出A的化学式:______。(2)写出反应①的化学方程式:___________________。(3)说出NaHCO3在医疗上的一种用途:______________。(4)反应③、④、⑤、⑥能够进行的原因是_______________。(5)实验室配制200g8%的NaCl溶液,需要水的质量是___________g,配制过程中为了加快NaCl的溶解,可以采取的措施是_____________。【答案】①.NaOH②.2Na+2HCl====2NaCl+H2↑③.治疗胃酸过多④.因为它们有水、气体或沉淀之一生存⑤.184⑥.用玻璃棒不断搅拌【解析】【分析】碱能和酸发生反应;根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式;碳酸氢钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;加快物质溶解的方法通常有搅拌或升高温度或研碎。【详解】(1)A是氢氧化钠.故填:NaOH;(2)钠和盐酸反应的化学方程式为:2Na+2HCl═2NaCl+H2↑(是两个反应的整合反应);(3)NaHC03在医疗上的一种用途是可以治疗胃酸过多.故填:可以治疗胃酸过多;(4)反应③、④、⑤、⑥能够进行的原因是:有水或沉淀或气体产生.故填:有水或沉淀或气体产生;(5)实验室配制200g8%的NaCl溶液,需要水的质量是:200g×(1-8%)=184g.故填:184g;搅拌或升高温度或研碎可以加快氯化钠的溶解.故填:搅拌或升高温度或研碎。【点睛】解答本题要充分理解复分解反应发生条件和相关方面的计算方法,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。三、实验探究题(本大题共1个小题,每空l分,共8分)16.化学小组甲用图1装置验证二氧化碳与水的反应。(1)A中反应的化学方程式为______。(2)C中预期观察到的实验现象为______。【讨论与交流】同学们认为B中石蕊溶液变红不能证明二氧化碳与水发生了反应,理由是______。【实验改进】如图2,乙组同学在装置A与装置B之间连接装置C,三个装置之间导管口的连接顺序是______。选择饱和NaHCO3溶液除杂时反应的化学方程式为______。(3)向含有硫酸的硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液过程中现象为______,其中有明显现象的化学方程式为______。【拓展延伸】已知氢氧化钠溶液能与氢氧化铝反应,生成偏铝酸钠溶液。在铝与过量盐酸反应制取氢气后的溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液的过程中产生的现象可表示为下图中______(填序号)。(下列图像中,纵坐标为沉淀质量,横坐标为氢氧化钠溶液质量)【答案】①.②.红色溶液又

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