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文档简介

第第页五年级校园安全教育教案《安全课间幸福成长》

教材分析：

《安全课间，美满成长》是丰产路学校校本教材学校安全版块中的一个内容，它旨在通过对课间危急的梳理、总结，让同学明确只有严格遵守规章，做到自律，才能确保自身安全，他人安全。

学情分析：

五班级的同学已经有了明晰的判断技能，但是他们对问题的看法是不全面、不深刻的，在事情的处理上往往带有较多的盲目与冲动。通过本节课的学习，培育同学认识问题的技能与剧烈的自律意识，为终生美满奠定基础。

教学目标：

1、以事例教学为依托，了解学校课间安全的做法，树立“安全第一”的思想，提高安全意识。

2、理解规章的重要性，提高安全技能。

3、进一步加强同学的主人翁意识，爱学校，爱生活，珍惜生命。

教学重难点：只有遵守规章，才能确保安全。

教学预备：学校中发生的安全事例以及相关的案例视频等。

学习流程：

一、新课导入：

同学们，我们这节课的内容是安全课间，美满成长，谁来说一说，“课间”指的是哪一段儿时间?安全与美满之间有多远的距离？设计意图：激发情感，进入教学情境。

二、了解课间安全的危急因素，防备措施：

过渡：我们在学校里生活尤其要留意学校安全，课间安全是我们全校师生更应当高度重视的问题。

1、我们的课间存在哪些担心全现象，带来了什么损害？

案例探究，在学习中感悟安全的重要性

小结：每年，由于学校安全死伤的人数，我搜集了几个案例，再次向我们敲响了警钟。

2、我们学校为了保障同学安全做了哪些安排？好在哪里？最让你印象深刻或感动的是什么？

〔同学争论，完成板书〕

设计意图：紧紧围绕校本特色开展教学，以鲜活的事例、身边的事例打动感染同学。

三、活动升华：

1、警钟长鸣，为什么还有一些同学对血的教训重视不够？问题在哪里?

〔外因与内因，他律和自律的辩证关系，习惯的重要〕

设计意图：感性上升到理性，用采访的方式，引起深度的思索，调动每一个同学的参加，既是小结，也是升华〕

四、引申拓展

1、由课间安全引申到学校安全、交通安全等。

设计意图：进一步明确规章的建立，生命的珍惜是安全教育中的重要因素。

五、作业布置

1、你还发觉我校在课间当中需要提示和留意的地方？该采用什么样的措施，避开发生意外？小组合作完成调查报告，呈现给学校相关领导。

设计意图：开放性的作业设计让同学能积极参加，表达了校本特色，树立学校是我家，安全靠大家的责任感。

板书设计：

安全课间

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