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文档简介
国庆亲子活动方案通用
小一班:《气球送给祖国妈妈》用撕、贴的方法做出五颜六色的气球,表现节日期间喧闹的情景,感受欢快的气氛,初步萌发幼儿爱祖国的情感;
小二班:《我给祖国挂彩旗》通过制作彩旗、挂彩旗等活动,感受国庆节的喧闹气氛,为祖国妈妈的生日表达自己的祝愿;
小三班:《国旗,国旗真漂亮》了解国旗的形状特征及简洁意义,并通过与家长共同制作国旗、插国旗等活动,萌发幼儿喜爱祖国、喜爱国旗的情感。
附:小一班活动教案《气球送给祖国妈妈》
活动目标:
1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、喜爱参加亲子活动,感受节日的喧闹气氛。
活动时间:__年9月29日下午三点
活动形式:亲子集体活动
活动预备:
1、幼儿园每年庆国庆照片。
2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。
3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。
4、画有天安门广场的展板一块。
活动过程:
一、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。
1、师:小朋友们发觉我们教室里有什么变化啊?(教师引导幼儿观看教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)
师幼谈话。
2、师:为什么我们教室里新添了这些啊?
二、介绍国庆节。
1、师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊?
教师总结:十月一日是国庆节,是祖国的生日。
2、观赏人们庆祝国庆节的相关视频。
师:大家是怎样庆祝的?
亲子沟通。
3、带着幼儿和家长观赏幼儿园庆国庆的活动照片。
师:小朋友们有没有发觉国庆节的时候,人们会挂有好多气球啊?
三、亲子合作,给祖国妈妈送气球。
1、师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做气球送给她好不好啊?
2、亲子合作做气球。
四、亲子共同布置展板。
师:让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!
庆国庆告家长书
敬重的家长:
“十一”国庆快到了,我们又一次迎接祖国母亲的生日。为此,我园特举办了庆国庆亲子活动。
活动时间:__年9月30日早9:30分开头。
活动地点:幼儿园内
活动流程:
1、教师早操演示《舞动青春》
2、大手牵小手,对祖国母亲的祝愿。
3、亲子互动,涂绘心语。(作品可带回家)
附:此次活动收取10元钱的材料费。和月底的生活费一起交。活动完毕后在各班教师处领取食品,然后自行带孩子离开。10月8日照常上课。
国庆亲子活动方案篇2
一、内容与要求:
1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢快心情。
二、活动主题:
欢跃的国庆节,我爱中国
三、国庆前夕:家园互动
去四周街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢快心情。争论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,预备和排练迎国庆的节目。
四、区域活动:了不起的中国人
师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国很多出名的人和事,为自己是一个中国人而骄傲。
五、区域活动:五星红旗我爱你
了解国旗的形状特征及简洁意义,供应美工材料,在看看做做中增进喜爱中国、喜爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步把握“抬头反面人”的绘画技巧。
六、区域活动:国庆真喧闹——挂灯笼
通过挂灯笼庆国庆活动,比拟灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着根据画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。
七、区域活动:开心的国庆节:
1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的喧闹情景,感受国庆节的欢快气氛。
2、观看争论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内根据自己的想象画出庆祝的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相互欣赏争论,进一步体验节日的喧闹。
八、区域活动:节日的夜晚
供应焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
九、超级问答赛:
集体活动:通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进展竞赛,问答的问题须与国庆有关,在嬉戏气氛中绽开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
国庆亲子活动方案篇3
一、活动目标:
1、通过开展“迎国庆亲子活动”,使幼儿知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并让幼儿和家长在积极参加中体验合作与交往的欢乐。
2、通过亲子互动活动,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的节日。
3、熟悉祖国的首都是北京,北京的标志是,熟悉国旗、了解中国的传统节日,加强幼儿爱国主义热忱,萌发幼儿喜爱祖国的情感。
4、促进亲子情、家园情,使家进步一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。
二、活动时间:
9月30日
三、活动地点:
四、活动参加者:
幼儿园全体师幼及家长(教师、幼儿穿园服、家长穿亲子服)
五、活动预备:
亲子互动所需材料及背景音乐、音响设备、环境布置
六、活动过程:
1、主持人(可由教师、家长或幼儿担当)宣布“迎国庆亲子活动”开头
2、升国旗、奏国歌(大班小朋友做升旗手和护旗手)
3、园长讲话、家长讲故事
4、全体师生齐唱《国旗国旗多漂亮》或《祖国祖国我爱你》
5、亲子互动活动开头:
命题画《首都北京》
材料:油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸
手工《制作国旗》
材料:黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆
泥塑《生日蛋糕》
材料:软陶泥、陶泥工具
长卷画《爱祖国、爱家乡》
材料:长卷、马克笔
建构《长城》、《》
材料:泡沫软积木、实木积木、帮助材料、地垫或地毯
七、活动留意事项:
1、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,并强调家长监视幼儿安全使用各类制作工具。
2、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的干净,活动完毕后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。
3、幼儿园各位教师必需明确活动方案内容,活动开展实施过程中,教师之间要相互协作协作,以便活动的顺当开展。
4、活动完毕后,在主持人的协调安排下按挨次离开,全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。
国庆亲子活动方案篇4
一、主题导引:
从古到今,爱国主义始终是永恒的主题,喜爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特殊对于年龄小的孩子来说,应当将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、嬉戏等好玩的、形式多样的活动帮忙幼儿加强对祖国的了解,增加民族骄傲感,萌发作为一名中国人的的傲慢和骄傲。
二:环境创设:
(一)室外环境(走廊):长卷画《我们是一家》材料:布条、卡纸、彩笔、剪刀。
(二)主题版面:1、以安全为主创设《假日安全我知道》
2、以民族、习俗为主创设《中国之最》
(三)室内环境:1、在室内悬挂各个民族习俗的图片(特产)。
2、悬挂自制的五星红旗、服装、乐器。
3、悬挂中国地图,引导幼儿了解祖国的宏大。
三:区域活动:
(一)线描:《青花瓷》:材料:硬的白色卡纸、蓝色记号笔
(二)线描:《中国结》:材料:小型碟片、红色记号笔
(三)水粉画:《不一样的京剧脸谱》:材料:吹好的气球、报纸、白乳胶、不同颜色的水粉。
(四)美工:《北京天安门》材料:各种衣服上的挂牌、素描纸、剪刀。
(五)手工:《五星红旗》材料:立体的五角星
(六)抽象画:《假日旅行记》材料:素描纸
(七)美工:《我给祖国妈妈过生日》材料:卡纸、刮画纸
(八)水粉:渲染《我设计的丝巾》材料:宣纸、水粉
(九)创意:《我设计的民族乐器》材料:各种小型盒子、一次性纸杯、大碗面盒等等。
(十)益智区:拼摆《中国地图》
(十一)创意:《我设计的民族服装》布条、报纸、剪刀、各类包装纸。
(十二)泥工区:《特产小吃》材料:橡皮泥
(十三)积木区:搭建长城
四:家园互动:
1、通过看电视、上网、图书等形式,让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向幼儿介绍各民族的风土人情和节日习俗。
2、引导家长在家中可以和幼儿一起自制一些不同民族的特色小吃。品尝特产。体验一下各民族的饮食文化。
3、收集不同民族人们日常生活的图片、地区自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起观赏,并仔细答复幼儿的问题。让幼儿从不同的角度了解宏大的祖国。
4、利用书报、网络、参观市博物馆等方式,扩展幼儿对祖国过去和现在的了解,萌发喜爱祖国的情感。
@5、在家中利用废旧物品和幼儿自制一件民族的服装(自选一个),带到幼儿园中。
@6、在家可以和幼儿一起制作民族的特产小吃,带到幼儿园中一起共享的吃。
五:集体活动:
(一)了解十月一的由来,以及国庆节成立的时间。
(二)知道祖国有不同的民族(56),每个民族的不同(衣服、特产小吃、留意的事情)
(三)绘画:《祖国真漂亮》
(四)了解祖国的特色(青花瓷、脸谱等等)
(五)儿歌:《我爱国庆节》《我的家》
(六)知道祖国最根本的学问:
1、祖国的全名《中华人民共和国》
2、主题国歌《义勇军进展曲》
3、国家的特征代表:《五星红旗》
4、祖国的首都:北京
5、依据地图的提示了解中国的各大省份以及自己居住的声在哪里。
6:知道中国文字的演化、以及四大创造。
国庆亲子活动方案篇5
一、主题说明:
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永久远是龙的传人,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大创造到现代的火箭卫星上月球,我们是聪慧的中国人,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团聚饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在中国这个好大好大的大家庭里有着很多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜爱各民族的情感。在与同伴共同观赏各地巡游的照片录像,领会了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿喜爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的骄傲感。
二、主题目标:
1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿宠爱各民族的情感。
3、激发幼儿参加丰富多彩的嬉戏活动,体验庆祝国庆的欢乐。
三、环境创设:
1、欢跃的国庆主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同争论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出各族儿童是一家、北京天安门、旅行去、了不起的中国人等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的制造力在活动中不断提高,孩子们喜爱祖国的情感也在一每天地增长。
2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关状况,扩展幼儿的熟悉和视野。
3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办祖国特产展、民族服饰展,师幼一同争论展览的位置、物品的分类等。
4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己巡游北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
四、家园共育:
1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、带着孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。
3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起观赏,并答复孩子的问题。
4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发喜爱祖国的情感。
5、积极参加幼儿园组织的国庆大联欢活动。
五、主要活动
国庆亲子活动方案篇6
为了迎接祖国母亲六十五岁的生日,面试网预备了国庆节的活动筹划案供大家参考,通过活动的开展,促进家长和孩子之间的亲情关系,共同促进家园同步教育。
一、活动目的:
1、为迎接祖国妈妈六十五岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参加中体验合作与交往的欢乐。
2、通过本次手工活动作品展现,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的节日。
3、在活动开展过程中,让幼儿熟悉了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家进步一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。
二、活动时间:
20xx年9月28日下午15:20——16:30。
三、活动地点:
媒体演艺厅
四、活动人员:
大班全体师生及家长
五、活动预备:
教师预备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮胶。
六、活动过程:
1、班级教师提前布置好活动场地,并展现本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的喜爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他*的生日送上自己亲自制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展现(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的气氛中进展此活动)。
6、教师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后完毕活动。
七、留意事项:
1、本次活动的组织者为本班三位教师,各教师必需明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互协作协作,以便活动的顺当开展。
2、提前通知每一位幼儿家长预备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进展。
3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的干净,活动完毕后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。
5、活动完毕后,在活动主持人的协调安排下按挨次排队回教室,全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。
幼儿园国庆节亲子活动方案4
一、活动形式:国庆联欢会
二、活动目的:
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热忱,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。
三、活动时间
20xx年9月30日上午9:00开头
四、活动过程。
1、集体齐唱国歌。
A、当庄重的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日欢乐!”
B、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)
3、钢琴独奏(中一班梁心洋小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)
5、木兰诗(中一班冯芷琪小朋友朗读)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)
7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)
8、各班集体儿歌展现。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)
中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)
10、社区游行。(完毕)
预备:1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
幼儿园国庆节亲子活动方案5
活动时间:20xx年9月21日
活动地点:本班活动室、操场
活动对象:全体幼儿及局部家长、本班教师。
活动目标:
1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛,并能开心地参与节日的环境创设中。
活动重难点:家长是否能和孩子一起合作完成作品。
阅历预备:活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的照片资料、熟识国歌。
材料预备:
1、各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上,教师保管)。
2、每个幼儿一张小卡片,活动前三天(27日)发放回家写好祝愿的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝愿的话等)。
3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等。
活动过程:
一、幼儿入园、早餐
二、升旗
三、幼儿代表讲话
四、家长代表讲话
五、方园长致词
六、早操
七、主持人讲话
八、亲子制作活动流程
1、要求:节省、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用,制作时间的要求。
2、分组制作,提示家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简洁的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观看指导。
3、班级制作完成后一起合影。
九、成果呈现
1、粘贴好祝愿卡片并将作品展现在操场绳子上。
2、幼儿与家长共同观赏别人的作品,完毕活动。
其他:
1、活动前一天预备好挂灯笼的绳子(廖总)。
2、活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话完毕后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
3、事先收集的材料的治理,由本班教室用杂物箱装好,按分组状况将物品平均安排,桌椅摆好后分组放好。
4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
5、打印图片。
6、做好示范灯笼。
国庆亲子活动方案篇7
一、活动主题:
庆祝国庆,童心飞扬
二、活动目的:
1、为迎接祖国妈妈生日,通过开展“迎国庆亲子“活动,使幼儿和家长在积极的参加中体验合作与交往的欢乐。
2、通过亲子舞蹈展现,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园度过一个开心、难忘的节日。
3、在活动开展过程中,让幼儿熟悉了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家进步一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。
三、活动时间:
XX年9月30日上午14:30-17:20(暂定)
四、活动地点:
各班教室及户外草坪
五、活动人员:
全园教职员工、全园幼儿及家长
六、活动预备:
前期预备:布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动
后期预备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各嬉戏的材料
七、活动过程:
1、小班、中班幼儿14:25,大班幼儿14:30到草坪上集合做好早操预备。
2、14:30-14:50全园幼儿在教师的带着下精神饱满、有节奏地做早操。
3、14:50-15:00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展现。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。
4、15:00-15:40教师(刘晓庆、张小琴、铁宇欣)组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进展亲子嬉戏活动,小班和大班在教师的带着下回教室休息、吃点心。
5、15:45-16:20教师(何江楠、肖雯娟、王晓丽)组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进展亲子嬉戏活动,中班在教师的带着下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课,由高朝梅组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。
6、16:25-17:05教师教师(高朝梅、铁宇欣、王晓丽)组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进展亲子嬉戏活动。小班、中班幼儿在教师带着下进展嬉戏和发国庆节的小礼物。
7、17:15统一开园放学。
八、留意事项:
1、本次活动的组织者为各班教师,各教师必需明确活动方案内容,并提前做好活动得预备,活动开展实施过程中,三位教师要相互协作协作,促使活动的顺当开展。
2、提前通知每一位幼儿家长,家长的入园时间(14:30)以便活动顺当进展。
3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,并且强调幼儿及家长在活动中留意的安全。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的干净,活动完毕后请家长与幼儿协作整理好各类活动材料方可离开活动现场。
5、17:15活动完毕后,幼儿在教师的带着下有序的到校门口进展放学。
国庆亲子活动方案篇8
一、活动目的:
1、为迎接祖国妈妈_岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参加中体验合作与交往的欢乐。
2、通过本次、绘画、手工活动作品展现,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的节日。
3、在活动开展过程中,让幼儿熟悉了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家进步一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。
二、活动时间:
2022年9月30日下午15:20——16:30.
三、活动地点:
幼儿园院内
四、活动人员:
全体师生及家长
五、活动预备:
手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等。
六、活动过程:
1、班级教师提前布
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