初一语文期末试卷试题_第1页
初一语文期末试卷试题_第2页
初一语文期末试卷试题_第3页
初一语文期末试卷试题_第4页
初一语文期末试卷试题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初一语文期末试卷试题初一语文期末试卷试题班级姓名座号成绩一、基础知识(33分)(一)选择题(13分)1、选出下列注音正确的一项()A、纤()维折()服伫()立狭隘()B、拈()轻怕重簌()描摹()藐()小C、栖()息纠葛()冗()杂造诣()D、迂()回淤()泥戍()守幽咽()2、根据语境选词义(1)看见一个小姑娘,只有八九岁光景。()A、时光景物B、境况且C、估计一般情况D、估计数量(2)《敬畏生命》中“敬畏”指()A、又敬重又害怕B、害怕C、敬重、折服、震憾D、恭敬(3)得诗三首留衣底()A、得到B、作成C、得意D、获得3、选词填空(1)我们的生命受到自然的(A、厚赐B、恩赐),它是优越无比的。(2)从前线回来的人,没有一个不(A、敬佩B、佩服C、钦佩),没有一个不为他的精神所感动。(3)物候(A、观察B、测定C、观测)使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。(4)好一个痛快了的山河,(A、蓬勃B、震荡C、创造)了想象力的安塞腰鼓。4、从备选答案中选正确的字:A、融B、溶C、熔冰雪()化革命()炉食盐()液关系()洽5、发明“阿拉伯数字”的是()A、阿拉伯人B、罗马人C、印度人D、中国人6、下面各句关于声音的描写,以有形写无形的是()A、黑头莺的歌声轻快纯洁,十分美妙动听,婉转而有层次。B、中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声。C、肖邦的钢琴协奏曲如春潮、如月华、如鲜花灿烂、如水银泻地。D、每句七字,每段数十句,或缓或急,忽高忽低。7、根据对课文的理解,选出下列表述有误的()A、《社戏》有“三美”:自然美、人性美、情感美。B、《大自然的语言》标题吸引人,是因为运用了比喻,将物候现象比作“语言”。C、《小橘灯》中小姑娘“瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋”。可见小姑娘是一个贫病交加,没见过世面的孩子。D、《桃花源记》中所描述的社会,不是现实的社会,而是虚构的,寄托了作者的社会理想。(二)填空题(20分)8、画出错字,并改正(2分)克苦躁动不安关键迸溅布署漠不关心小题大做()()()()9、根据课文填空(10分)(1)《爱莲说》的作者,周敦颐是______朝哲学家,他以莲自况,用莲花“_______________,_______________”表现他不慕名利,洁身自好的生活态度。(2)《送杜少府之任蜀州》中表达了诗人阔大胸襟,富于哲理的诗句是____________,_______________。(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》蕴含哲理,展望未来的诗句是__________________,____________。(4)《龟虽寿》中曹操抒发雄心壮志的诗句_________,_________,____________,_________。(5)《石壕吏》中写差吏凶恶的诗句是______________________________。10、在括号内填写省略的成分。(2分)()见渔人,乃大惊,问()所从来,()具答之。11、改病句(在原句上改,仅改一处)(4分)(1)我国棉花的生产,长期不能自给。(2)通过刻苦学习,使我有很大的进步。12、根据例句的格式,展开想象,以“这里的”为开头,续写句子,组成排比句。(2分)例句:这里的.老人像榕树一样强壮。续写句:这里的____________________________

。这里的______________________________。二、阅读(37分)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面地吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听见歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉寂,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。(14分)13、第一段从_______________、_______________、_______________等角度描写。(3分)14、在括号内写出下列词的同义词或近义词(3分散仿佛()依稀()弥散()15、第一段中景物描写是为了()(2分)A、交代看戏的环境B、渲染行船的气氛C、烘托人物的心情D、推动情节的发展16、“连山”都“远远地向船尾跑去了”,“但我却还以为船慢”,文中这样表达矛盾吗?为什么?(2分)17、第一段用“踊跃”写山,有什么好处?(2分)18、从内容看,第一段侧重于描写,第二段侧重于描写。(2分)(二)数的功能金志和《汉书律历志上》有言:“数者,一十百千万也。”数的观念是人类在生产和生活实践中逐渐形成和发展的。假如没有数,世界必定混乱不堪。观念和符号相结合,便有数字,有了数字,便能实现数的基本功能——计算。除此基本功能,数还有其他许多用处。数,极大丰富了祖国语言。拿成语来说,以“一”打头的就有几百个,带二、三、四、五、六、七、八、九、十的也为数甚多。如:一干二净、三从四德、五颜六色……等等。俗话说,物以类聚,人以群分。在聚类、分群方面,数也起着特殊作用。有些植物以数命名,如半边莲、一品红、二叶律、三角枫、四照花、五味子、六月雪、七星草、八仙花、九重蒿、十大功劳、百岁半、千金榆、万寿菊。有些事物以数概括,如世界三大宗教、四大谜、七大奇迹:中国九大名关、十大名茶、十三大名酒。有些名人以数归类,如二乔、三苏、四杰、五霸、六君子、竹林七贤、饮中八仙、香山九老、大历十才子。作家秦牧说:“诗歌中适当引用数字有时的确情趣横生,诗意盎然。”在这方面,杜甫《绝句》颇为后人称奇:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”相传扬州八怪之一的郑板桥,风雪天偶遇一群读书人,触景生情,随口吟道:“一片二片三四片,五六七八九十片;千片万片无数片,飞入芦花总不见。”又传乾隆皇帝下江南,见江中驶过一条渔船,即命大臣纪晓岚以十个“一”字作诗。纪晓岚脱口而出:“一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。一俯一仰一顿笑,一江明月一江秋。”19、数的基本功能是__________________(2分)20、第三段的中心句是:__________________(2分)21、第四段的结构是:__________________(1分)22、除了“数的基本功能”外,请写出数的其他功能。(3分)23、第五段为说明引用数字可以增加诗文的情趣时,举了三个例子,这些例子是按顺序排列的。其中杜甫是朝著名诗人,第二册学过____________就是他的诗_______________,纪晓岚是__________________

朝人。(2分)(三)陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无百丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(13分)24、下列句子朗读停顿正确的是()(2分)A、山不/在高,有仙/则名B、苔痕上/阶绿,草色/入帘/青C、无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形D、南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭25、翻译:何陋之有?(2分)26、语段中统领全文人词语是:(1分)27、回答下列问题(2分)(1)反映作者对世俗生活厌弃的句子是:(2)渲染居室恬静气氛的句子是:28、对文章主题的理解,正确的是()(2分)A、表现作者对仙人生活的羡慕和追求。B、表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。C、表达作者身居陋室不以为苦,怡然自得的心情。D、表达作者以古代名贤自比的骄傲情绪。29、下列关于课文的说法,不够正确的是()(2分)A、“铭”原指古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,一般是用韵的。B、作者刘禹锡,曾被贬到楚地约22年,回京途经扬州,写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》,答谢白居易。C、“谈笑在鸿儒,往来无白丁”说的是作者只与“鸿儒”谈笑,不与“白丁”往来。D、《陋室铭》大部分用骈句(对偶或排比句),散句有“孔子云:‘何陋之有?’”30

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论