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文档简介

小学‘校园欺凌预防’教育宣传周活动指南活动目标本次活动的目标是通过教育宣传，提高小学生对校园欺凌的认识，培养他们预防欺凌行为的能力，促进和谐友爱的校园氛围。活动时间本次活动将持续一周，具体时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。活动内容1.校园欺凌宣传讲座-邀请专家或心理咨询师进行校园欺凌宣传讲座，向学生讲解校园欺凌的定义、类型和危害，引导学生认识到校园欺凌的严重性。2.校园欺凌案例分享-邀请学生、家长或老师分享他们亲身经历或目击到的校园欺凌案例，让学生深刻了解校园欺凌对被害人的伤害，并激发同学们对于预防欺凌的重视。3.校园欺凌预防教育课程-在每个班级的课程表中安排校园欺凌预防教育课程，教授学生如何辨认校园欺凌行为、如何与同学友善相处，并提供解决欺凌问题的有效策略。4.创作宣传海报-组织学生参与校园欺凌宣传海报的创作活动，让学生通过绘画、文字表达对校园欺凌的态度和预防方法，将海报展示在校园各个显眼位置。5.角色扮演活动-安排学生进行校园欺凌预防的角色扮演活动，让他们在模拟的情境中学习如何应对欺凌行为，并培养自信和勇气。6.班级讨论和辅导-在班级中定期开展关于校园欺凌的讨论和辅导活动，让学生能够自由表达他们的观点，提供帮助和支持。7.家长参与-组织家长参与校园欺凌预防的工作坊，向家长传达有关校园欺凌的信息和有效的预防方法，鼓励家长与学校合作，共同致力于校园的安全和和谐。活动评估为了评估本次活动的效果，可以采取以下方法：-设计问卷调查，了解学生对活动的反馈和收获。-观察学生在活动后的行为变化和互动方式。-与家长和教师进行沟通，了解他们对活动的评价和意见。通过以上活动内容和评估方法，我们有信心能够提高学

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