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文档简介

整理书架的二年级劳动教案11教学目标1.了解书架的重要性和作用；2.学会正确整理书架，保持书架的整洁有序；3.培养学生良好的劳动习惯和责任心。教学准备1.教师准备好一张书架整理的图片或幻灯片；2.每位学生准备一本自己喜欢的书。教学过程导入（5分钟）1.教师出示书架整理的图片或幻灯片，向学生介绍书架的作用和重要性。2.引导学生思考，为什么我们需要整理书架。操作演示（10分钟）1.教师示范正确的整理书架的方法。2.强调书本要按照高度、大小、颜色等特征进行分类和整理。3.提醒学生在整理书架时要小心书本的装订部分，避免损坏。小组合作（15分钟）1.学生分成小组，每个小组选择一张书架图片进行整理讨论。2.学生根据教师示范的方法，共同整理书架，确保每本书都有固定的位置。3.学生之间互相协作，共同解决整理书架中遇到的问题。实际操作（15分钟）1.学生回到自己的座位，将自己准备好的书整理到自己的书包中。2.学生按照教师示范的方法，将书包中的书按照一定规则整理放回书架上。3.教师巡视指导，及时纠正学生的错误。总结归纳（5分钟）1.教师引导学生回顾整个整理书架的过程，总结出正确的整理方法和注意事项。2.学生自我评价，思考自己在整理过程中的收获和不足之处。作业布置（5分钟）1.学生回家后整理自己的书架，并记录下整理的方法和体会。2.下节课学生将分享自己的整理心得和体会。教学延伸1.在家庭环境中，鼓励学生参与整理家中的书架。2.鼓励学生借阅图书馆的书籍，并在还书时按照正确的

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