长春版语文八上第18课《毛遂自荐》课件

毛遂自荐CATALOGUE目录课程导入课文内容解析主题思想分析人物形象评价课后思考与讨论01课程导入春秋战国时期毛遂自荐的故事发生在春秋战国时期，这是一个社会动荡、政治混乱的时代。各个诸侯国之间频繁进行战争，为了国家利益，各国纷纷寻求盟友或扩张领土。赵国形势当时赵国正面临秦国的威胁，为了自保，赵国需要与其他国家建立联盟。在这样的背景下，毛遂自荐前往楚国游说，以促成赵国与楚国的联盟。历史背景本名毛遂，是赵国平原君的门客。他自幼聪颖好学，熟读兵法，胸怀大志。在平原君手下做事，因表现出色而备受器重。毛遂赵国公子，名赵胜，是赵孝成王的叔父。他善于用人，广交天下豪杰，是赵国的重要政治家和军事家。在毛遂自荐一事中，平原君给予了毛遂机会和信任。平原君人物介绍02课文内容解析开篇介绍毛遂的背景和性格特点，为下文做铺垫。中间描述毛遂自荐的过程，包括与平原君的对话和自我推荐的理由。结尾总结毛遂自荐的意义和影响。文章结构人名，战国时期赵国平原君的门客。重点字词解释毛遂自己推荐自己。自荐赵国公子，名赵胜，因食河南地于平原地带，故号平原君。平原君指寄食于豪门贵族家并为之服务的人。门客比喻能说会辩的口才。三寸之舌指毛遂自荐后十九年的事情。十九年之后“臣乃今日请处囊中耳。使遂早得处囊中，乃脱颖囊出，非特…这句话是毛遂自我推荐时说的，意思是“我毛遂今天才请求进入口袋里去啊。假使我毛遂早点儿得到进入口袋里去的机会，我这只锥子从袋中锥出，锥出锥子尖，也不只是仅仅露出个尖儿而已。”表现了毛遂的自信和自负。要点一要点二“平原君竟与毛遂偕。十九人相与目笑之而未发也。”这句话描写了平原君和门客们对毛遂的态度，表现了他们的轻视和嘲笑。句子解析03主题思想分析毛遂自荐的动机毛遂自荐的动机是自我价值的实现和自我能力的展现。他希望通过自我推荐，获得更多的机会和挑战，以提升自己的能力和价值。毛遂自荐的动机也体现了自信和勇气。他敢于挑战自我，敢于表达自己的想法和观点，敢于争取自己的利益。这种自信和勇气是成功的关键。毛遂自荐的经过是经过深思熟虑和精心准备的过程。他通过了解自己的优势和不足，制定出适合自己的计划和策略，并通过不断的努力和实践，提升自己的能力和价值。在自荐过程中，毛遂表现出了出色的沟通和表达能力。他能够清晰地表达自己的想法和观点，并且能够根据不同的场合和对象进行调整和变化。这种能力是成功的关键之一。毛遂自荐的经过毛遂自荐的结果是成功的。他通过自我推荐，获得了更多的机会和挑战，并且取得了显著的成就和进步。这种成功不仅是对他个人能力的肯定，也是对他自信和勇气的回报。毛遂自荐的结果也启示我们，要勇于挑战自我，敢于表达自己的想法和观点，不断提升自己的能力和价值。只有这样，才能在激烈的竞争中脱颖而出，取得成功。毛遂自荐的结果04人物形象评价

毛遂的形象特点勇敢果断毛遂在自荐过程中表现出了坚定的决心和勇气，他敢于承担责任并果断采取行动，展现出了出色的领导才能。口才出众毛遂以其卓越的口才说服了平原君，成功完成了自荐任务。他的言辞犀利、逻辑严密，具有很强的说服力。智慧谋略毛遂不仅具备勇气和口才，还展现出了智慧和谋略。他能够准确判断形势，提出切实可行的建议，为平原君出谋划策。平原君作为赵国的重要人物，具有雄才大略和开放包容的胸怀。他善于识人用人，敢于采纳毛遂的建议，为赵国的生存和发展作出了贡献。平原君在毛遂自荐的故事中，其他门客的形象相对较为平庸。他们缺乏勇气和自信，无法胜任平原君所交给的任务。与毛遂相比，他们在智慧、胆识和口才等方面都存在明显差距。其他门客其他人物形象评价05课后思考与讨论毛遂自荐是一种积极进取、勇于自我推荐的行为，它体现了个人自信和自我价值的追求。在竞争激烈的社会中，毛遂自荐的精神有助于个人展示自己的能力和才华，争取更多的机会和资源。然而，毛遂自荐也需要适度，过度的自我推销可能会给人留下自大、自恋的印象，不利于个人形象的塑造。同时，在自我推荐的过程中，也需要尊重他人的意见和建议，虚心接受批评和指导，不断提高自己的能力和素质。你如何看待毛遂自荐的行为？毛遂自荐的精神启示我们要有自信和勇气，敢于挑战自己，勇于展示自己的才华和能力。同时，在自我推荐的过程中，也需要注重自身素质和能力的提高，不断学习和进步，以更好地适应社会发展的需要。此外，毛遂自荐也提醒我们要有合作和团队精神，在个人发展的同时，也要关注集体利益和团队发展，共同创造更加美好的未来。从毛遂自荐中学到了什么？在现实生活中，我们可以将毛遂自荐的精神应用于求职、工作、学习等方面。在求职过程中，我们可以主动投递简历、自我推荐，争取更多的面试机会；在工作中，我们可以主动承担责任、积极提出改进意见和建议，提高工作效率和质量；在学习中，我们可以主动参与各种学术交流、分享自己的研究成果和经验，促进学术共同进步。同时，我们也可以将毛遂自荐的精神应用于团队合作和人际关系中。在团队合作