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文档简介

第页共页中班上学期社会教案《我们不生气了》第一课时：我们为什么会生气教学目标：1.理解生气的原因及对我们的影响。2.培养学生正确处理生气情绪的能力。教学重点：1.讲解生气的原因。2.引导学生思考生气对我们的影响。教学难点：1.让学生认识到生气对我们的负面影响。2.培养学生正确处理生气情绪的能力。教学准备：1.教材《我们不生气了》。2.PPT。教学过程：一、导入（5分钟）1.向学生展示护目镜。2.蒙住自己的眼睛，让学生猜测你是谁。引导学生思考，假如我们一直带着护目镜看世界，会不会对我们的认知产生影响？为什么？二、呈现（10分钟）1.展示课件中的图片，让学生描述图片中人物的表情。2.引导学生思考，当人们生气时是什么表情？3.引导学生思考，我们为什么会生气？师生、同学之间、家庭成员之间等等。三、讲解生气的原因（15分钟）1.引导学生回顾自己在生气时的原因，并互相分享。2.教师结合学生的回答，讲解生气的常见原因，例如：与他人发生冲突、受到不公平待遇、遭受挫折等等。四、生气对我们的影响（15分钟）1.引导学生思考，当我们生气时，会有什么不好的影响？2.学生回答后，教师进行总结并加以扩展，例如：生气影响我们的情绪，可能会影响我们的学习、交朋友等。五、小结（10分钟）1.教师总结本课内容，强调生气对我们的负面影响。2.引导学生思考，我们应该如何正确处理生气情绪？六、课堂练习（15分钟）1.引导学生配合教师做生气表情的模仿。2.老师列举几种处理生气的方式，要求学生选择出最合适的方式。七、作业布置（5分钟）1.要求学生回家观察家庭成员或朋友的生气表情，并记录下来。2.要求学生写一篇作文，反思自己生气的原因及带来的影响，并提出正确处理生气的方法。教学反思：通过本课教学，学生对生气的原因及对自身的影响有了更深层次的认识，也学会了如何处理生气情绪。但在讲解生气对我们的影响时，可以引入更多的实际例子，让学生更深刻地理解生气的负面影响。同时，课堂练习环节的活动设计应

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