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文档简介

第页共页幼儿园中班健康教案《鬼鬼盯着你》一、教案背景在幼儿园中班的日常教育活动中，怎样教授幼儿基本的卫生保健知识是一项重要的任务。本教案通过教唱歌曲《鬼鬼盯着你》，让幼儿了解并掌握常见的疾病传染途径以及预防措施，提高幼儿们自身的健康意识，培养良好的卫生习惯。二、教具准备1.歌曲《鬼鬼盯着你》录音带或播放器2.图片或卡片，包括代表疾病传播途径的图示（如：飞沫传播、接触传播等）3.清洁卫生用品，如肥皂、纸巾等三、教学目标1.知道疾病传染途径，掌握常见的传染途径。2.理解并掌握疾病的预防措施，如勤洗手、避免接触病菌等。3.培养幼儿的卫生意识，养成良好的卫生习惯。四、教学步骤1.激发兴趣教师播放《鬼鬼盯着你》的录音带，邀请幼儿一起听歌。播放完毕后，教师引导幼儿谈谈他们对这首歌的感觉，例如歌曲的意思、节奏等。2.引导探究教师向幼儿提问：“这首歌在唱什么呢？你们能听出来吗？”引导幼儿思考。3.引导观察教师出示几张图片或卡片，代表不同的病菌传播途径（如飞沫传播、接触传播等）。教师引导幼儿观察，并描述图片中的场景。然后，教师鼓励幼儿说出可能引起疾病传播的因素。4.学唱歌曲教师与幼儿一起学唱歌曲《鬼鬼盯着你》。教师先唱一遍，然后引导幼儿逐句学唱，最后全班一起唱。5.探究与讨论教师指着代表疾病传播途径的图片或卡片，向幼儿提问：“你们能指出其中两个疾病传播途径吗？”引导幼儿说出答案，并进行讨论。6.引导思考教师提问：“为了避免生病，我们应该怎么做？”引导幼儿思考并回答，“洗手”、“注意卫生”等。教师可以辅助幼儿发表自己的意见。7.实践操作教师向幼儿演示正确洗手的方法，并解释为什么要勤洗手。然后，幼儿们亲自动手进行洗手操作。8.总结复习教师与幼儿一起回顾今天的学习内容。鼓励幼儿回答一些关于疾病传播途径和预防措施的问题。五、教学延伸1.家长引导：幼儿回家后，家长可与幼儿谈谈今天学的内容，帮助幼儿巩固学习成果，并鼓励幼儿在日常生活中积极落实卫生习惯。2.游戏设施：老师可在幼儿园设置相应的卫生室角色扮演区域，让幼儿通过角色扮演的形式进一步加深对卫生保健的理解。3.课堂展示：可以让幼儿互相分享自己在家或幼儿园中如何遵循卫生规范，保持个人和环境卫生的经验。六、教学反思通过《鬼鬼盯着你》这首歌曲的教学，引起了幼儿的兴趣，激发了他们对卫生保健的思考。通过引导观察和实践操作，幼儿掌握了疾病的传播途径和预防措施

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