【2022年新课标】部编版七年级上册道德与法治7.3 让家更美好 听课评课记录

【2022年新课标】部编版七年级上册道德与法治7.3让家更美好听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：部编版七年级一班

教学主题或章节：7.3让家更美好

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对教学内容进行了详细的安排。教学资源准备充分，使用了教材、图片等多媒体教具，为课堂增添了趣味性。

2.教学过程：

开始阶段，张华教师以一个发生在家庭中的真实故事导入新课，激发了学生的兴趣，引起了学生的共鸣。

展开阶段，张华教师采用了讲授、讨论等多种教学方法。在讲授过程中，他善于运用生动的例子和生活中的案例，使抽象的理论变得具体易懂。同时，他鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点，提高了学生的思考能力和表达能力。

结束阶段，张华教师对本节课的内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张华教师注重与学生的交流，课堂上的提问和互动频繁。他鼓励学生主动发言，积极回答问题，并及时给予反馈，提高了学生的参与度和反应情况。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。他们认真听讲，主动参与讨论，积极完成作业，展现了良好的学习态度。

5.课堂管理：

张华教师有效地控制了课堂纪律，学生们遵守纪律，课堂秩序良好。在时间分配上，他合理利用课堂时间，保证了教学活动的顺利进行。

6.教学技术使用：

张华教师有效利用了现代教育技术和工具。他运用多媒体教具展示了丰富的教学资源，使抽象的知识形象化，提高了教学效果。同时，他熟练地运用网络平台进行教学，拓宽了学生的学习渠道。

三.教学效果评价

1.目标达成：

张华教师的课堂教学目标明确且适切。在本节课中，他希望通过讲解和讨论，让学生理解家庭的重要性，学会与家人沟通和相处，从而让家更美好。通过观察学生的表现和参与度，可以看出他们基本上达到了预期的学习目标。

2.知识掌握：

学生们在张华教师的引导下，对家庭的重要性、与家人沟通的技巧等知识点有了较好的理解和记忆。他们能够列举出家庭的意义，分享与家人相处的趣事，说明他们已经掌握了相关的知识。同时，他们也在讨论中展示了对家庭问题解决策略的思考，表明他们对技能有一定的掌握程度。

3.情感态度价值观：

张华教师的课堂教学注重培养学生的情感态度和价值观。他通过讲解家庭的重要性，引导学生认识到家庭是一个温馨的港湾，需要我们用心去经营和维护。在讨论环节，学生们积极参与，分享自己的家庭故事，表达了对家人的关爱和对家庭的珍视。这表明，张华教师的教学有效地促进了学生的全面发展，使他们在情感态度和价值观上得到了提升。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课给听课人的整体印象是积极正面的。张华教师的教学设计紧凑，教学方法灵活多样，能够吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。他注重师生互动，有效地提高了学生的参与度和思考能力。此外，他运用现代教育技术手段，丰富了教学内容，提高了教学效果。总体来说，张华教师的教学达到了预期的教学目标，取得了较好的教学效果。

最突出的优点是张华教师对学生的关注和引导。他善于发现学生的优点，激发学生的潜能，使学生在课堂上充满自信和活力。

2.改进建议：

尽管本节课的教学效果较好，但仍有一些方面可以进一步改进。

首先，在教学过程中，张华教师可以更多地给予学生自主探究的机会，培养学生的独立思考能力。例如，在讨论环节，可以让学生分组进行讨论，培养他们的团队协作能力。

其次，在课堂管理方面，张华教师可以进一步加强对学生的引导，使课堂纪律更加有序。例如，在学生发言时，可以设立一定的规则，让学生轮流发言，避免混乱。

最后，在教学资源的使用上，张华教师可以更多地利用网络资源，拓宽学生的学习渠道。例如，可以推荐一些与课程相关的文章和视频，让学生在课后进行阅读和观看，加深对知识的理解。

3.后续跟踪：

为了进一步了解张华教师的教学改进情况，建议后续进行听课跟进。通过持续的观察和指导，帮助张华教师提升教学质量。

同时，可以采取一些支持措施，帮助张华教师成长