人教版四年级语文下册第四单元12夜莺的歌声

12、夜莺的歌声

夜莺又名黄鸟，体长二十五厘米左右，它不但模样漂亮，且善鸣啭，歌喉清脆甜美，是鸟类中有名的歌唱家之一。一、激趣导入

杜鹃又名布谷、郭公，属于夏候鸟，也就是说它们夏季在我国境内繁殖，秋季迁往印度和我国南方温暖地区越冬。杜鹃的体形有点像鸽子，只是更细长些。它们喜欢栖居在开阔的林地，常常隐在茂密的树上鸣叫，声音响亮，但很少会让人看见。可谓“不见其人，只闻其声。”杜鹃德国1941年德国法西斯占领欧洲许多国家之后，德国1941年德国法西斯占领欧洲许多国家之后，又突然进攻前苏联，妄想三个月征服前苏联。苏联德国1941年德国法西斯占领欧洲许多国家之后，又突然进攻前苏联，妄想三个月征服前苏联。苏联

于是，对前苏联狂轰滥炸,萧条的景象充斥着人们的双眼。

阿道夫·希特勒

1941年6月22日，德国集结前所未有的巨大兵力，包括其仆从国在内的195个师，4300辆坦克，47000门火炮，60万辆运输车和4980架飞机，共计550万人，发动对苏联的突然袭击

1941年德国法西斯占领欧洲许多国家之后，又突然进攻前苏联，妄想三个月征服前苏联。对前苏联狂轰滥炸,萧条的景象充斥着人们的双眼。

1941年6月，德国法西斯在已经战领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争，在奋起保卫祖国的战斗中，苏联的敌后游击队非常活跃，积极配合红军奋勇作战，涌现了许多可歌可泣的动人故事，本文记叙的就是这无数事例中的生动一例。时代背景苏联卫国战争：苏联卫国战争双方的损失都很惨重，大约有200万人死亡，其中50万是平民斯大林格勒战役以历史上最血腥的战役而加载史册，。

削喂哨挺斯甩踢枪防鬼汉滚毁惯xiāowèishàotǐnghuǐshuǎitīqiāngguànfángguǐhàngǔnsī二、自主预习屑挺拧蘑鬼呻吟宛xiètǐngnǐngmóguǐshēnyínwǎn口哨

喂食斯文踢球烧毁习惯

滚开甩胳膊两挺机关枪

鬼子以防万一沉寂轻蔑耷拉木屑蘑菇呻吟宛转凝神拧下来钉钉子木塞堵塞剥削

削木头多音字：削空塞我会多音字削Xiāo削皮、削笔Xuē

削皮、削笔钉dīng钉锤、钉鞋dìng钉扣子词语理解形容情绪低落、失望懊丧的神情。

垂头丧气：盘查，仔细地问。

盘问：耷拉：向下垂。看不起、轻视。

轻蔑：聚集、集中地看。

凝神：形容声音优美、动听。

宛转：兴致极高；兴趣很大。

兴致勃勃：

课文写了在苏联卫国战争时期，一个小男孩帮助游击队消灭一伙德国法西斯强盗的事。

课文写了一件什么事，是按什么顺序写的？

文章是按照事情发展的顺序写的。主要内容这是一篇写人的文章本文记叙了在苏联卫国战争中，一个被称为“夜莺”的孩子，把一支德国部队引进游击队埋伏圈全歼德国兵的故事。老师的话：概括主要内容要抓住几个要素人事时间地点但不一定都要同时出现抓类型时间、地点人物事情鱼骨图《夜莺的歌声》诱敌带路夜莺的歌声事情发展顺序林中传信密林歼敌村口再等再读课文，你对课文中的小主人公“夜莺”有怎样的印象？机智勇敢

具有很强的爱国主义精神三、细读品悟在那惊心动魄的卫国战争年代，一个和我们年龄相仿的孩子却如此沉着、机智地与敌人斗智斗勇，在课文字里行间中，你能捕捉到他的机智、勇敢吗?边读边用

画出小夜莺言行的句子。

在给敌人带路时，小男孩有哪些言行？你从中体会到了什么？

小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘记了。体会：

在带路时，小夜莺有时学夜莺唱，有时学杜鹃叫，是为了让德国兵知道，这是自己的习惯爱好，用来麻痹敌人，以后他用鸟声和游击队联系时就不会引起怀疑了。

游击队员听到小夜莺的叫声，知道他已经把敌人带来，通过有节奏的夜莺歌声知道了鬼子人数是32个，用两声杜鹃叫是报告有两挺机关枪。一声夜莺叫代表一个敌人，一声杜鹃叫代表一挺机枪。说明了，小夜莺同游击队用这种方式联系，已经不止一次了，他曾多次协助游击队消灭敌人。游击队员是怎么知道敌人情况的？说明了什么？说明此时，德国军官会想到他在传递信息吗？

那个最先听到夜莺叫的凝神地站着，好像钉在那里似的。他注意数着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四……”一边数一边用手打着拍子。夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。接着传来两声杜鹃叫。“两挺机关枪。”他又补充说。

看看课文的开头三个自然段和结尾两个自然段，发现了什么？文章首尾呼应，浑然一体。同时还告诉我们文中叙述的故事并不是一次偶然的巧遇。小夜莺在村口放哨这是他的职责，以夜莺的歌声传递信息则是他和敌人进行斗争的特殊方式。这样更加突出了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。小说语言的前后照应2、读了这篇课文后你受到怎样的启发？

1、课题为什么叫“夜莺的歌声”？

四、总结拓展

一是：孩子用夜莺的歌声向游击队报告情况，帮助游击队歼灭了德国兵，是和敌人做斗争的手段；二是：孩子被游击队员亲切地称为“小夜莺”，夜莺的歌声是动听的，美好的，是游击队员对小孩的赞美。

小夜莺包