初级综合(Ⅱ)第19课词语课件

初级综合（Ⅱ）

第19课笔友词语教学1.曾经优美好流畅死只有笔友通信地址提出请求仍然去世

粉色保存怦礼貌包裹接受张好在吃力情书

陌生说法母语保持2.笔友【词义】笔友是一种借着书信往来而发展出来的友谊关系。【词性】N.名词【搭配】一位笔友【造句】我和他是在网上认识的笔友。3.说法【词义】指说话所用的词、意见。【词性】N.名词【搭配】一种说法；不同的说法【造句】他到底是不是个好孩子？邻居们有不同的说法。4.只有【词义】表示必需的条件。【词性】CONJ.连词【搭配】只有……才【造句】人的生命只有一次；我们只有一个地球；只有过节的时候，孩子们才能出去玩。5.通信【词义】书信来往。【词性】V.动词【搭配】经常通信【造句】他和笔友通信有10年的时间了。6.好【词义】便于,为了。【词性】助动词【搭配】【造句】场地清理干净好打球；有钱好办事；把手洗干净好吃饭。7.粉色【词义】颜色的一种。【词性】N.名词【搭配】粉色的花【造句】女孩子都很喜欢粉色，粉色代表着温柔。8.怦【词义】形容心跳的声音【词性】ONOM.拟声词.【搭配】怦怦响【造句】保尔的心又怦怦的狂跳起来了。9.情书【词义】表达爱意的书信。【词性】N.名词【搭配】一封情书；写情书【造句】他正忙着写情书。10.地址【词义】居住地点【词性】N.名词【搭配】家庭地址；邮件地址【造句】要是我知道他的地址就好了。11.陌生【词义】没有听说或没有看见过的，不熟悉【词性】ADJ.形容词【搭配】陌生人【造句】我在这座陌生的城市迷路了。12.母语【词义】指一个人自幼习得的语言。【词性】N.名词【搭配】各国母语；学习母语【造句】我出生在中国，汉语是我的母语。13.优美【词义】美好【词性】ADJ.形容词【搭配】风景优美；优美的舞蹈【造句】“上有天堂下有苏杭”，杭州以风景优美为名。14.流畅【词义】流利；通畅【词性】ADJ.形容词【搭配】文字流畅；动作流畅【造句】他的信写得不但优美而且流畅。15.吃力【词义】费力【词性】ADJ.形容词【搭配】很吃力【造句】清除积雪是很吃力的工作；他很吃力地爬上了马。16.礼貌【词义】言语动作谦虚恭敬的表现。【词性】ADJ.形容词【搭配】讲礼貌、礼貌的孩子【造句】我收到一封有礼貌的感谢信。17.曾经【词义】表示从前有过某种行为或情况。【词性】ADV.副词【搭配】曾经（说）【造句】乔治华盛顿曾经砍倒了一棵树。18.提出【词义】提请考虑、讨论、接受或采纳。【词性】V.动词【搭配】提出问题【造句】他不断地提出自己的要求；你能提出一个解决的方法吗？19.请求【词义】所提出的要求【词性】N.名词；V.动词【搭配】一个请求；请求帮助【造句】很抱歉，我不能答应你的请求；我请求他们别这样吵闹。20.好在【词义】表示具有某种有利的条件或情况【词性】ADV.副词【搭配】好在+V.【造句】我有空再来，好在离这儿不远。21.包裹【词义】包扎成件的包儿【词性】N.名词【搭配】一个包裹；大包裹【造句】他肩上背着一个小包裹。22.去世【词义】（成年人）死去；逝世。

【词性】V.动词【搭配】突然去世【造句】全家人都为他的去世感到哀伤。23.保存【词义】继续存在，不受损失。

【词性】V.动词【搭配】保存文件【造句】我的相册里面保存着一张和爸爸一起去北京旅游的旧照片。24.接受【词义】对事物容纳而不拒绝。

【词性】V.动词【搭配】接受批评；接受任务【造句】你乐意接受我的意见吗？25.死【词义】丧失生命，与“生”、“活”相对。

去世：用于表示对死者的敬意。

【词性】V.动词【搭配】死亡、杀死【造句】托尔斯泰病死在一个小车站。26.张【词义】表示数量单位【词性】M.量词V.动词【搭配】一张纸、纸张【造句】他们把一张布告贴在墙上；上校的眼睛累得张不开了。27.仍然【词义】表示情况继续不变。【词性】ADV.副词【搭配】仍然+V.【造句】不管你怎样说，我仍然喜欢他。28.《笔友》那一年我21岁，正在学习英语，当时流行一种说法：只有经常跟英语国家的笔友通信，英语才能进步。班上的同学几乎人人都有笔友了，我决定也找一个笔友，好快点儿提高我的英语水平。后来在一本杂志上，我选中了一位叫爱丽丝的美国女孩儿。只有。。。才。。。：只有A才B，B发生的条件是A几乎。。都：不是全部有，大多数有所有：表示全部一个都没有：表示0个好：为了，表示找笔友的目的29.朋友告诉我，女孩子都喜欢粉色，所以我买了很贵的粉色信纸和信封。

所以：表示结果，因为…所以：表示因果关系。30.“亲爱的笔友……”写信时我很紧张，心怦怦地跳，像第一次写情书，又像小学生第一次参加考试。

表达心情的词语：紧张、高兴、激动、伤心。。。。。。31.回信很快就从美国寄来了。爱丽丝在信上说：“我不知道我的地址怎么会出现在杂志上，也从来没想过找笔友。不过能收到陌生人的信，真是一件好事，我很高兴能成为你的笔友……”

那封信我看了很多遍，感到非常幸福！

V+来（去）：表示动作的方向。例如：飞来、跑去、走来走去。意思是：从过去到收信时，都没想过。32.英语是爱丽丝的母语，她的信写得不但优美而且流畅，可是我的信却写得很吃力，当时我的英语水平还不高。我从心里感谢她有耐心和我通信。

不但……而且……：不但A而且B，表示不只有A，还有B。例如：他不但学习好而且还会打篮球；过圣诞节的时候，我们不但放假而且还可以去旅游。V+“得”+Adj:睡得香，跑得快，打扫得干净33.我和爱丽丝通了很多年信，却一直没见过面，我也不知道她的年龄，因为问女孩子的年龄是不礼貌的。我曾经提出过要一张她的照片，她却说：“真对不起，我现在没有照片，等照了再寄给你吧。我担心你看了我的照片会失望，一般的美国女人都比我漂亮."可是，我等啊等，却一直没收到她的照片。我有点儿后悔自己提出这样的请求，好在爱丽丝常常寄给我一些英文杂志和小礼物。却：但是，不过，表示意思上的转折。V啊V：表示动作重复和持续时间长。如：想啊想、跑啊跑、哭啊哭“是……的”表示说话人对主语的看法，评价或说明。表示具有某种有利的条件或情况34.后来我工作了，有了女朋友，结了婚，有了孩子，我和爱丽丝一直保持着通信。我很想带着我的妻子和孩子，去美国和爱丽丝见面，但是却因为工作太忙，一直没有机会。V.+“了”：表示动作的完成。35.有一天，我突然收到了一个包裹，是从爱丽丝的家乡寄来的，但上面并不是她的名字。我一边开包裹一边想：寄包裹的人是谁呢？

一边……一边……：一边A一边B，表示A和B两个动作同时发生。36.包裹里面有几本杂志，还有一封短信：“您好！我是爱丽丝的好朋友。我很难过地告诉您，她在上星期日去世了。爱丽丝经常告诉我，她很高兴收到