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一、选择题

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组()

A.笨拙(zhuō)单薄(bó)暴露无遗(lù)

B.依偎(wèi)适当(shí)自作自受(zuō)

C.尖锐(ruǐ)分外(fēn)心惊肉跳(ròu)

2.下列词语书写完全正确的一项()

A.斑点耐何别出心彩

B.书籍防御司空见惯

C.沮丧幼椎念念有辞

3.书法是中国汉字独有的魅力,下列词语不能表达书法的一组()

A.棱角分明结构严谨

B.圆润多姿稳健秀美

C.妙笔生花龙飞虎跳

4.下列句中加点部分的意思不相同的一项()

A.有的老铺都挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。

B.全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠。

C.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。

5.下列句子没有语病的一项()

A.见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

B.遇到凶险时和幸运作对比,能使自己心浮气躁。

C.父亲的表发出清脆的“嘀嗒”声,比蝉鸣要嘹亮多了。

6.下列句子标点使用正确的一项()

A.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

C.去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢。

7.下列句子使用修辞手法判断错误的一项()

A.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(拟人)

B.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(比喻)

C.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(设问)

8.下列关于名著内容表述错误的一项()

A.《童年》是苏联作家高尔基的小说,主人公阿廖沙三岁丧父,随母亲投奔外祖父,脾气暴躁的外祖父曾把他打得失去知觉。

B.《鲁滨逊漂流记》主要讲述了鲁滨逊在去非洲航海的途中遭遇风暴,带着星期五漂流到无人的荒岛,两个人凭着顽强的意志克服重重困难,28年后他带着星期五回到家乡的故事。

C.我们学习的《汤姆•索亚历险记》节选,写汤姆和贝琪在岩洞里迷路,勇敢的汤姆凭着智慧带着贝琪脱险。后来汤姆去法官撒切尔家看望贝琪,意外知道盗贼乔埃被封在岩洞中了。

9.下列诗句中的事物被赋予人的品格和志向的一项()

A.盈盈一水间,脉脉不得语。

B.少壮不努力,老大徒伤悲。

C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

10.下列诗句前后衔接不正确的一项()

A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

B.日暮汉宫传蜡烛,不知秋思落谁家。

C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

二、语言表达

11.语言实际运用。

小学毕业季,将告别6年朝夕相处的老师,请为老师写段赠言。

____________________

三、填空题

12.默写诗人郑燮的《竹石》。

____________,____________。

____________,____________。

13.文言文解词、译句。

(1)解释加点的词。

①孔子不能决也。_______②通国之善弈者也。________

(2)翻译句子。两小儿笑曰:“熟为汝多知乎?”

____________________

四、现代文阅读

阅读短文,回答问题。①这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。②我们访问的是陈巴尔虎旗。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。)这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右和前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。③蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不放。大家的语言不同,心可是一样。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。④也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大一会儿,好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候,鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来,歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。⑤饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,还要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西,谁也不肯走。是呀!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!14.作家老舍在本文描述了他们一行人访问陈巴尔虎旗时的所见、所闻、所感,可拟为三幅画面:__________、喜迎远客图、__________。

15.第①段描写了一碧千里的草原风光,属于_______描写,后几段均写了众多人热闹的活动情景,属于_______描写。

16.第②段画线句子用了哪种修辞?说说这样写的好处。

____________________

17.认真阅读第④段,概括出两点能体现蒙古同胞热情好客的具体表现。

(1)__________________

(2)____________________

18.结尾用诗句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”,赞美了_________的主题。

五、书面表达

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