联大学堂《大学实用语文（河南经贸职业学院）》题库及答案

联大学堂《大学实用语文（河南经贸职业学院）》题库及答案1、以《一次难忘的实践》为题写一篇不少于800字的作文。正确答案：难忘|实践2、每个人都有自己的个性，例如豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片，那么什么是你的名片呢？请以“――是我的一张名片”为题写一篇800字以上的文章。正确答案：我|一张|名片3、以《我与大自然的悄悄话》为题写一篇不少于800字的作文。正确答案：我|自然|悄悄4、阅读李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中的一段文字：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。（1）词中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的人是谁？（2）词中表现气候多变的句子是哪一句？（3）词中作者伤心的原因是什么？正确答案：（1）作者李清照（2）乍暖还寒时候，最难将息。（3）似曾相识的大雁飞过，引发起对昔日美好生活的追忆，但如今作者丈夫已经去世，她孤独无靠，满腹心事无可告诉，因而感到“伤心”5、阅读契诃夫《苦恼》中的一段文字：“到维堡区去！”军人又喊了一遍。“你睡着了还是怎么的？到维堡区去！”为了表示同意，姚纳就抖动一下缰绳，于是从马背上和他肩膀上就有大片的雪撒下来。……那个军人坐上了雪橇。（1）这段话中的姚纳是什么人？（2）为什么“一片片的雪就从马背上和他的肩膀上纷纷掉下来”？（3）“姚纳抖了抖缰绳”属于什么描写手法？他“抖缰绳”的目的是什么？正确答案：（1）姚纳是一个靠拉车借以谋生的车夫。（2）因为当时天已下雪，他坐在外面没有动，身上全是雪。（3）动作描写。“抖缰绳”的目的是表示同意拉军人去维堡区。6、请以《给自己一个拥抱》为题，写一篇不少于800字的作文正确答案：自己|一个|拥抱7、阅读《聊斋志异》中的一段文字：遥望谷底，丛花乱树中，隐隐有小里落。下山入村，见舍宇无多，皆茅屋，而意甚修雅。北向一家，门前皆丝柳，墙内桃杏尤繁，间以修竹；野鸟格磔其中。意其园亭，不敢遽入。回顾对户，有巨石滑洁，因据坐少憩。（1）这段话中“遥望谷底”的人是谁？（2）他为什么来到这个幽静的地方？（3）这段话中运用到什么描写？正确答案：（1）“遥望谷底”的人是王子服。（2）因为他思念婴宁，听说她住在“西南山中，去此可三十余里”，因此独自来到此处。（3）行为描写，环境描写。8、以《生命中的发现》为题写一篇不少于800字的作文正确答案：生命|发现9、阅读《我愿是一条急流》中的一段文字：我愿是城堡的废墟，耸立在高山之颠，即使被轻易毁灭，我也毫不懊丧。只要我的爱人，是一根常青藤，绿色枝条恰似臂膀，沿着我的前额，攀援而上；问：（1）诗中将我比喻为什么？（2）诗中将我的爱人比喻为什么？（3）这两个比喻之间有什么对应关系？正确答案：（1）将我比喻为“城堡的废墟”。（2）将我的爱人比喻为“一棵常春藤”（3）“城堡的废墟”是一个荒芜的形象，但是有了“常春藤”“沿着城堡废墟的前额上升”后，这一荒芜的形象重新焕发出生机，两者之间相辅相成。10、阅读杜牧《早雁》这首诗，回答下面的问题：金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回。莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔（1）诗中点明时间的是哪一个词？这个词具体指什么时间？（2）诗中暗指回纥统治者发动战争的是哪一句？（3）“云外惊飞四散哀”这一句比喻了什么？正确答案：第一句中的“秋半”一词，即事情发生在秋季第二个月，农历八月2.“金河秋半虏弦开”，以“虏弦开”即胡人开弓控弦射猎大雁，指代回纥统治者对唐王朝发动战争。3.“云外惊飞四散哀”这一句借大雁受到惊吓四散飞去，比喻百姓遭到侵扰而四处逃难。11、阅读徐志摩《再别康桥》中的一段文字，回答问题：轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾。（1）诗中“西天的云彩”象征什么？（2）找出借比喻抒情的句子。（3）上题中的句子起到怎样的效果？抒发了一种怎样的感情？正确答案：（1）“西天的云彩”象征西方文明。（2）那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（3）将“金柳”比喻成“新娘”，通过美化对象来进行比喻，使之显得新鲜生动而又真实。表现作者心中喜爱怜惜之情。12、阅读杜甫《秋兴八首》（其一）中的诗句：玉树凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波涛兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。问：（1）诗中描写枫叶凋零、求其萧森的语句是哪几句？（2）找出这首诗中具有双关意义的字？（3）试述这些双关字的含义？正确答案：（1）玉露凋山峰树林，巫山巫峡气萧森。（2）颈联中的“开”“系”二字。（3）“开”既有花开之义，又有诗人伤心落泪之义。“系”既有系岸不发之义，又有心中牵系不忘之义。13、阅读《纪念傅雷》中的一段文字，回答下面的问题。我知道傅雷的性情刚直，如一团干柴烈火，他因不堪凌辱，一怒而死，这是可以理解的，我和他虽然几乎处处不同，但我还是尊敬他.在那―年，朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的，还有好几个，我也都一律尊敬.不过，朱梅馥的能同归于尽，这却是我想象不到的，伉俪之情，深到如此，恐怕是傅雷的感应。（1）傅雷的性格特征是什么？（2）作者为什么要写像傅雷那样不惜生命的人还有好几个？（3）写傅雷妻子的同归子尽，对刻画傅雷的形象来说，是什么表现方法？正确答案：•（1）性格特征：坚持真理，刚直不屈•（2）目的在于揭示文化大革命是一场普遍性的残酷浩劫。•（3）对刻画傅雷性格来说，这是侧面烘托。14、阅读《我与地坛》中的一段文字，回答下面的问题。“园墙在金晃晃的空气中斜切下―溜荫凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”•（1）这段景物描写的象征意义是什么？•（2）为什么说“园子荒芜但并不衰败”？•（3）“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空”一句运用了什么修辞手法？正确答案：•（1）园中生命的奇迹，让作者看到了希望•（2）因为各种各样的生物生生不息地繁衍，创造着生命的奇迹。•（3）比喻。15、阅读《垓下之围》中的一段文字，回答问题。项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌��慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。（1）写出这段文字中引出的两个成语。（2）项羽的诗表现了他怎样的性格？（3）文中运用了哪些人物描写方法？正确答案：（1）四面楚歌，霸王别姬（2）渲染出一个末路英雄的悲哀。表现了他知耻重义、视死如归的性格（3）语言描写，行动描写16、阅读《赵武灵王胡服骑射》回答下面的问题国人皆不欲，公子成称疾不朝。王使人请之曰：“家听于亲，国听于君。今寡人作教易服而公叔不服，吾恐天下议之也。制国有常，利民为本；从政有经，令行为上。明德先论于，而从政先信于贵，故愿慕公叔之义以成胡服之功也。”（1）赵武灵王说服公子成的目的是什么？（2）赵武灵王胡服骑射的根本出发点是什么？（3）赵武灵王为何要以公子成为突破口？（4）从这里看，赵武灵王改革成功的原因有哪些？正确答案：（1）使他支持变革，以带动群臣、国人。（2）利国利民（3）公子成是赵武灵王的叔父，地位高贵，权重朝野，他若反对，变革不仅难以推行，且会引发“天下议之”，造成统治阶级集团乃至国家的分裂；他的支持，不仅消解了变革的最大障碍，而且能带动朝野共赴变革。（4）一是以“利民”为根本出发点；二是以公子成为突破口，打通变革的关键；三十耐心说服，以理服人。17、阅读《爱尔克的灯光》回答下面的问题黑暗来了。我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步，我忽然掉转头，再看那个建筑物。依旧是阴暗中一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中，我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。•（1）“黑暗来了。我的眼睛失掉了一切”这句话用到了什么修辞手法？这句话又是何意？•（2）爱尔克的灯光的传说表达了作者怎样的情感？•（3）说说你对“爱尔克的灯光”的意蕴的认识。正确答案：（1）使用了拟人的修辞手法，意为封建家庭的桎梏摧毁了青年的希望。（2）对被旧家庭葬送而无缘再见的姐姐的思念。（3）巴金就出生在有这种观念的旧式家庭中，他这篇散文对这个观念进行了深刻的反思。他以家庭败落的现实证明了优越而封闭的大家庭，常常使过着寄生虫般生活的子孙变成碌碌无为的败家子。通过批判，作者坚定了要走出“长宜子孙”的禁锢，追求自己的新生的信念。18、阅读《如何避免愚蠢的见识》中的这段文字，回答下面的问题：就我所知，处理这个普遍存在的人类自高自大问题的唯一方法就是，要经常提醒自己，在茫茫宇宙中一个小小角落的一颗小小星球的生命史上，人类仅仅是一个短短的插曲，而且说不定宇宙中其他地方还有一些生物，他们优越于我们的程度不亚于我们优越于水母的程度。（1）概括这段话的大意。（2）这段话中什么地方体现出人的认识要受到时空的限制？（3）这段话中什么地方体现出人的认识会受到智能的限制？（4）这里主要运用了什么论证方法？正确答案：1）宇宙无限，人的认识有限（2）在茫茫宇宙中一个小小的角落一颗小小星球的生命史上，人类仅仅是一个短短的插曲（3）说不定宇宙中其他地方还有一些生物，他们优越于我们的程度不亚于我们优越于水母的程度（4）比较法19、阅读《五代史伶官传序》中的一段文字，回答问题。方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，苍皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归；至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹而皆自于人欤？（1）这段文字的中心论点是什么？（2）概括这段的论据（3）作者用什么方法凸现中心论点？正确答案：1）这段文字的中心论点：国家的兴衰，事业的成败，主要取决于人事。（2）这段用的是历史事实论据：前半是国家兴旺、事业成功的历史事实；后半是国家衰亡、事业失败的历史事实。（3）作者主要是通过对比的方法来体现并突出中心论点的。20、阅读《秋水》中的一段文字，回答下面的问题。井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。（1）概括这段文字的主旨和三个层次的大意。（2）说明这段文字所运用的修辞手法极其作用（3）这里采用了什么论证方法？正确答案：答：（1）这段文字的主旨：人的认识要受到各方面的制约，故而是有限的。三个层次的大意：人的认识要受到时间、空间和后天教育的限制。（2）一是运用了比喻修辞手法，化抽象为具体，使说理形象化；二是运用了排比句式，使文章层次清楚，说理有气势。（3）论证方法：类比法，也称比喻论证法21、阅读朱光潜《咬文嚼字》中的一段文字：其实更动了文字就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的实例，韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，有“鸟宿池边树，僧推月下门”两句，劝他把“推”字改为“敲”字。这段文字因缘古今传为美谈，于今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点，都说“推敲”。（1）根据这段话我们知道，今人将“咬文嚼字”说成是什么？（2）与文中的典故相关的历史人物有哪些？（3）这段话的论点是什么？正确答案：（1）推敲（2）韩愈和贾岛（3）更动了文字就同时更动了思想感情，内容和形式是相随而变的的。22、阅读《论毅力》中的这段文字，回答下面的问题：其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣；其次弱者，乘一时之意气，透过此第一关，遇再挫而退；稍强者，遇三四挫而退；更稍强者，遇五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多；其不退也愈难，非至强之人，未有能善于其终者也。（1）作者在这里所列举的五种人是按照什么顺序排列的？（2）这段文字说明了什么道理？（3）这段文字采用了什么修辞手法？正确答案：（1）由弱到强。（2）只有意志最顽强的人，才能取得事业的成功。（3）层递。23、阅读钱钟书《吃饭》中的一段文字，回答下面的问题：吃饭有时很像结婚，名义上最主要的东西，其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜，正如讨阔佬的小姐，宗旨倒并不在女人。这种主权旁移，包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。（1）试举例说出这段话中运用了何种修辞手法？（2）这段话的主旨是哪一句？（3）从这段话可以看出“讨阔佬的小姐”的宗旨是什么？正确答案：（1）这段话中运用了比喻修辞手法。如：“吃饭有时很像结婚”、“吃讲究的饭事实上只是吃菜，正如讨阔佬的小姐，宗旨倒并不在女人”。（2）名义上最主要的东西，其实往往是附属品。3）讨阔佬小姐的宗旨并不在女人，而是在于其所有的金钱。24、阅读侯方域《马伶传》中的一段文字，回答下面的问题：异哉！马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所于求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也。以分宜教分宜，安得不工哉！呜呼！耻其技之不若，而去数千里，为卒三年，倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶？（1）这段话是谁说的？（2）这段话中的“昆山”和“分宜”分别是什么人？（3）“见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉”这句话表现了作者怎样的一种思想？正确答案：（1）这是作者侯方域在文章末尾总评的一段话。2）“昆山”是指当朝宰相顾秉谦，“分宜”是奸相严嵩。（3）作者意图借此讽刺朝中权奸。马伶扮演奸相严嵩，却由仿效当朝宰相顾秉谦而一举成功，这就有利地揭示了严、顾二人是一丘之貉。25、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。（1）段话主要论述了什么问题？（2）这段话体现出孟子哪些重要思想？（3）这段文字用了什么修辞手法，效果如何？正确答案：（1）行王道的根本措施。（2）这段话体现了孟子以民为本、发展生产、注重教育三个方面的思想。（3）用了排比句式，增强文章的气势26、直不百步耳，是亦走也直：正确答案：直：仅仅，只27、孟尝君就过于薛就国：正确答案：就国：回自己的封地28、狗彘食人食而不知检检：正确答案：检：约束，制止29、须知胡骑纷纷在纷纷：正确答案：纷纷：很多30、或匿影树下。匿影：正确答案：匿影：藏身。31、宁能知人之卒不救，弃城而逆遁。卒：正确答案：卒：最终，终于。32、汉军皆披靡。披靡：正确答案：披靡：如草随风而倒，形容惊溃散乱的样子33、矫命以责赐诸民。矫：正确答案：矫：假托。34、申之以孝悌之悌：正确答案：悌：友爱兄弟35、吾长见笑于大方之家。见笑：正确答案：见笑：被讥笑。36、白露为����：正确答案：��：干37、左右以君贱之，食以草具草具：正确答案：草具：粗劣的饭菜38、旁观者徒艳羡其功之成艳羡：正确答案：艳羡：非常羡慕。39、休去倚危栏危栏：正确答案：危栏：高栏。40、浩浩乎如冯虚御风冯虚御风：正确答案：冯虚御风：在天空中乘风遨游41、孟尝君怪其疾也疾：正确答案：疾：快，迅速42、夫祸患常积于忽微忽微：正确答案：忽微：细微小事43、时不可兮骤得，聊逍遥兮容与骤得：正确答案：骤得：多得，一次次得到44、涂有饿莩而不知发涂：正确答案：通“途”，路45、不舟不车，不衫不帻不衫不帻：正确答案：不衫不帻：不穿长衫，不戴头巾。形容衣冠不整，不修边幅46、肩此重任，责无旁贷责无旁贷：正确答案：责无旁贷：自己的责任不能推卸给别人。47、楼船鼓箫，峨冠盛筵峨冠：正确答案：峨冠：高帽48、谨庠序之教谨：正确答案：谨：谨慎从事，认真办好49、来归相怨怒，但坐观罗敷但坐：正确答案：但坐：只是因为。50、赤泉侯人马俱惊，辟易数里辟易：正确答案：辟易：倒退。51、擅强兵坐而观者擅强兵：正确答案：擅强兵：拥有强大的军队52、今君有区区之薛，不拊爱子其民子其民：正确答案：子其民：把民众当作自己的子女。53、弃甲曳兵而走曳兵而走：正确答案：曳兵而走：拖着兵器而逃54、臣愿王孰图之也孰图正确答案：孰图：深思熟虑。55、闻道百，以为莫己若者莫己若者：正确答案：莫己若者：没有人比得上自己。56、阅读《秋兴八首》（其一）：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。请回答：A.此诗的创作背景是什么？B.分别概括每一联所表现的情感。C.写出此诗“悲秋”的三重含蕴。正确答案：伤悲郁闷乡愁惆怅|自然国运人生遭际57、二曰砥砺德行砥砺：正确答案：砥砺：培养58、阅读《秋水》中的一段文字，回答问题：五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎？（1）.庄子嘲讽伯夷、仲尼“自多”所依据的理念是什么？（2）.这里运用了哪两种论证方法？（3）.这里采用了哪些修辞手法？正确答案：答案：（1）宇宙无限而人的认识有限。（2）归纳法和类比法。（3）排比、对偶、反问。59、阅读《垓下之围》中的一段文字，回答问题：项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕，美人和之。项王泣数行下。左右皆泣，莫能仰视。（1）.写出这段文字中引出的两个成语。（2）.项羽的诗表现了他怎样的性格特点？（3）.文中运用了哪些人物描写方法？正确答案：答案：（1）霸王别姬，四面楚歌。（2）自以为天下第一，但承认失败了，无可奈何的心情；面对战马、面对虞姬，既无可奈何又温情脉脉。（语言描写，行为描写。60、阅读《吃饭》中的一段文字：吃饭有时很像结婚，名义上最主要的东西，其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜，正如讨阔佬的小姐，宗旨倒并不在女人。这种主权旁移，包含着一个转了弯的、不甚素朴的人生观。请回答：A.作者认为“吃饭”与“结婚”有何类似之处？B.“转了弯的、不甚素朴的人生观”指的是什么？C.这里运用了怎样的联想方法？运用了怎样的论证方法和修辞手法？正确答案：A吃饭中以需要掩饰享受，结婚中以娶人掩饰谋财。B名实背离，以虚名掩盖实质。C相似性联想；类比法；比喻。61、阅读《纪念傅雷》中的一段文字：傅雷的性格，最突出的是他的刚直。在青年时候，他的刚直还近于狂妄。所以孔子说：“好刚不好学，其蔽也狂。”傅雷从昆明回来以后，在艺术的涵养，知识学问的累积之后，他才成为具有浩然之气的儒家之刚者，这种刚直的品德，在任何社会中，都是难得见到的，连孔子也说过：“吾未见刚者。”傅雷之死，完成了他的崇高品德，今天我也不必说“愿你安息吧”，只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间。请回答：A.“浩然之气”见于何书？它的内涵是什么？B.这两段文字与前文相比，在表达方式上有何不同？它起何作用？C.这段文字表达了作者怎样的心愿？正确答案：A《孟子》；内涵是：至大至刚，充塞天地的正气。B这两段文字采用了议论的表达方式；这个议论的作用是：赞扬了傅雷的刚直品德。C希望像傅雷的刚直精神能够永远弥漫于知识分子中间。62、井蛙不可以语于海者，据于虚也虚：正确答案：虚：虚空63、虽驱世以笑我驱世：正确答案：驱世：意为世上所有的人64、休去倚危栏危：正确答案：危：高65、知不可乎骤得骤：正确答案：骤：迅速、轻易66、项王军壁垓下壁：正确答案：壁：营垒，此处用作动词，即在……扎营67、即彼成我败所由判也判：正确答案：判：分开、区别68、何其衰也，何其：正确答案：何其：多么69、号物之数谓之万号：正确答案：号：称70、直不百步耳，是亦走也直：正确答案：直：仅，只71、城中居人户，亦且数万且：正确答案：且：将近。72、从政有经，令行为上有经：正确答案：有经：有一定的原则。73、宛在水中坻：正确答案：坻：小舟。74、遍征金陵之贵客文人征：正确答案：征：招请。75、使人属孟尝君属：正确答案：属：请求。76、以为是殆幸运儿殆：正确答案：答案：殆：大概、可能。77、然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也卒：正确答案：卒：最终78、邻国之民不加少加：正确答案：答案：加：更。79、可是皇室的余荫，也还给她带来了许多幸运余荫：正确答案：余荫：前辈对后辈的保护、僻护80、且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者闻：正确答案：第一个“闻”是听说，第二个“闻”是学问。81、作者在《爱尔克的灯光》这篇文章中所要表明的思想是A.对封建家庭彻底否定B.对封建家庭些许肯定C.对封建礼教些许肯定D.对封建制度提出肯定E.对封建礼教彻底否定正确答案：AE82、《西湖七月半》嘲讽的对象是A.名妓闺秀B.市井百姓C.名妓闲僧D.达官显贵E.文人雅士正确答案：ABCD83、下列成语，从庄子《秋水》一文中引申出来的是A.舍本逐末B.井底之蛙C.祸起萧墙D.贻笑大方E.望洋兴叹正确答案：BDE84、《再别康桥》一文主要抒发作者的感情有A.重游故地的眷恋B.珍惜而又略带忧郁C.徘徊等待的不安D.对西方文明的向往E.无奈而又苦涩的叹息正确答案：ABD85、《蒹葭》中每章节后四句都描述了追寻的情况，这两种情况是A.逆流追寻B.原地追寻C.顺流追寻D.上山追寻E.游泳追寻正确答案：AC86、李白《行路难》（其一）诗句中运用典故的是A.欲渡黄河冰塞川B.长风破浪会有时C.闲来垂钓碧溪上D.将登太行雪满山E.忽复乘舟梦日边正确答案：BCE87、下面属于比喻修辞手法的是A.吃饭有时很像结婚B.一碗好菜仿佛一只乐曲C.舌头拣精拣肥D.做宰相总比为“和羹调鼎”正确答案：ABD88、《马伶传》中，马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁也”这种人物描写的方法是A.肖像描写B.行为描写C.语言描写D.心理描写正确答案：B89、在《垓下之围》这篇文章中，主要描写的三个场面是A.霸王别姬B.乌江自刎C.东城快战D.败走彭城E.鸿门宴正确答案：ABC90、《秋夜》中，寄寓着作者情操的景物是A.小的粉红花B.直刺天空的枣树C.奇怪而高的天空D.�l得发白的月亮E.夜游得恶鸟正确答案：AB91、李煜在《虞美人》这首词中所抒发的感情是A.故国之思B.亡国之恨C.成功之喜D.无食之忧E.恬然之乐正确答案：AB92、《冯谖客孟尝君》这篇文章选自A.《春秋》B.《左传》C.《战国策》D.《论语》正确答案：C93、《如何避免愚蠢的见识》中，作者认为避免愚蠢见识的根本途径是A.要经常思考并补充B.善于听取不同意见C.经常学习新的知识D.树立宇宙无限而人的认识有限的观念正确答案：D94、《赵武灵王胡服骑射》这篇文章展开说理、刻画人物的最主要方式是A.对话B.抒情C.写景D.议论正确答案：A95、《纪念傅雷》所采取的议论方式是A.寓情于理B.叙后评议C.夹叙夹议D.含而不露正确答案：B96、《就任北京大学校长之演说》明确提出大学的性质应该是A.为做官发财提供方便B.研究高深学问C.精于政法研究D.多聘请专职教员正确答案：B97、《陌上桑》的情节和语言都体现出A.喜剧色彩B.悲剧色彩C.正剧色彩D.闹剧色彩正确答案：A98、《我与地坛》的文体是A.小说B.说明文C.散文D.诗歌正确答案：C99、下列有关杜甫的说法正确的是A.是一位现实主义诗人B.曾被安史之乱的叛军俘虏C.曾被流放夜郎D.曾客居长安十年E.一度以检校工部员外郎任剑南节度使幕府参谋，世称杜工部正确答案：ABDE100、《论毅力》一文的作者是A.康有为B.梁启超C.钱钟书D.朱光潜正确答案：B101、《香市》一文采用的主要写作方法是A.今昔对比B.夹叙夹议C.情景交融D.寓情于景正确答案：A102、《咬文嚼字》是一篇A.美学评论B.说明文C.读后感言D.文艺专论正确答案：D103、《都江堰》中“也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒野来，猛地翻卷咆哮”用的修辞手法是A.比喻B.拟人C.夸张D.象征正确答案：B104、《五代史伶官传序》提出了反天命的历史观，为后世戒的一项是A.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身B.民本思想C.心系天下D.顺逆两境常互相穿插，交替出现正确答案：A105、《摸鱼儿》中，上片抒写了对春的种种感情，其中有A.伤春B.惜春C.留春D.怨春E.恨春正确答案：ABCD106、下列陶渊明《饮酒>（其五）de词语中，作为全诗纲领的是A.采菊B.忘言C.悠然D.心远正确答案：D107、《早雁》诗中的“早雁”比喻A.北归的民众B.南逃的难民C.南游的民众D.早生的大雁正确答案：B108、北宋第一个专力填词的作家是A.苏轼B.柳永C.贺铸D.李清照正确答案：B109、《祖国啊，我亲爱的祖国》中四个感情层次的顺序是A.蜗行――希望――黎明――沸腾B.蜗行――黎明――希望――沸腾C.蜗行――黎明――沸腾――希望D.蜗行――希望――沸腾――黎明正确答案：A110、《哦，香雪》中作者对香雪的主要情感倾向是A.同情B.哀叹C.赞美D.担忧正确答案：C111、《声声慢慢》（寻寻觅觅）的主要抒情方法是A.直抒胸臆B.借景抒情C.借典故抒情D.借比喻抒情正确答案：B112、《婴宁》促使婴宁“矢不复笑的事件是A.走出深山，嫁到王家B.爬上树梢，狂笑而坠C.惩罚邻子，遭遇诉讼D.归葬鬼母，伏尸恸哭E.社会环境逼迫正确答案：C113、《蚂蚁大战》中通过写蚂蚁大战来写人类战争，这种是A.对比方法B.类比方法C.借代方法D.反衬方法正确答案：B114、《苦恼》的主旨是A.揭示专制统治下上层大人物缺乏同情心B.反映专制统治下的贫富悬殊和阶级对立C.反映专制统治下下层小人物的悲惨生活D.揭示专制统治下人与人之间的冷漠无情正确答案：D115、下列作品中，具有悲剧色彩的有【A.《婴宁》B.《哦，香雪》C.《苦恼》D.《麦琪的礼物》E.《冯谖客孟尝君》正确答案：AC116、《就任北京大学校长之演说》中，提倡“砥砺德行”所针对的不良校风是（）A.求学为升官发财B.读书为混取文凭C.不正当娱乐泛滥D.不敬爱师长学友正确答案：C117、《陌上桑》中用侧面描写手法烘托罗敷美貌的有（）A.�H�H颇有须B.下担捋髭须C.青丝为笼系D.青丝系马尾E.盈盈公府步正确答案：ADE118、《秋夜》一文的写作特点有（）A.隐喻象征，意在言外B.拟人拟物，生动传神C.语言冷峻，意境幽深D.借助对比，突出主题E.感情复杂，褒贬分明正确答案：ABCE119、《咬文嚼字》中，运用“推敲”这个典故，是为了说明（）A.文字的运用不可粗枝大叶B.斟酌文字是调整思想感情C.文学的文字注重联想意义D.文字运用必须有创造精神正确答案：B120、杜牧《早雁》“须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回”两句的寓意有（）A.敌军退兵在即B.形势已经好转C.来春可望还乡D.战乱仍在继续E.难民还乡无望正确答案：DE121、《麦琪的礼物》中作者采用了虚实双线并行的结构，其主要目的是A.避免重复B.强化矛盾C.留有余地D.制造悬念正确答案：D122、下列文章，采用寓言形式的有A.《秋水》B.《吃饭》C.《蚂蚁大战》D.《婴宁》E.《种树橐驼传》正确答案：AE123、在《香市》的情景描写中，反衬重兴香市结果很冷落的是（）A.单调的锣鼓声B.依然如昔的一泓清水C.坍塌的戏台D.“南洋武术班”的表演正确答案：D124、《蒹葭》中，从“白露为霜”到“白露未唏”，再到“白露未已”，暗示了（）A.追寻对象的飘忽B.追求时间的漫长C.追寻空间的广大D.追寻对象的变换E.追求者的执著正确答案：BE125、《我愿是一条急流》是一首A.爱情诗B.革命诗C.政治诗D.送别诗正确答案：A126、《冯谖客孟尝君》中，“孟尝君就国于薛”意味着（）A.失去齐王信任，罢官归去B.衣锦荣归故里，光宗耀祖C.得到百姓拥护，奉迎返乡D.领受齐王派遣，出使薛国正确答案：A127、罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为：当自己的见解证据不足时，克服偏见的最好方法是（）A.多听不同意见B.克服狂妄自大心理C.端正认知态度D.摒弃自我中心主义正确答案：A128、《行路难》中，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句的象征意义是（）A.仕途受阻B.前程绝望C.行役之苦D.岁月蹉跎正确答案：A129、《爱尔克的灯光》所写的“灯光”中，象征着作者对新生活的信念和对理想的追求的是（）A.“于是大门内亮起了灯光”B.“哈立希岛上的灯光”C.“在窗前发亮的灯，……灯光在呼唤我”D.“我仿佛又看见了一线光，一个亮，这还是我常常看见的灯光”正确答案：D130、《饮酒》（其五）中，包含“大隐隐于市”意味的诗句是（）A.心远地自偏B.悠然见南山C.飞鸟相与还D.欲辩已忘言正确答案：A131、《祖国啊，我亲爱的祖国》中，象征贫穷落后沉重负载的意象有（）A.熏黑的矿灯B.古莲的胚芽C.干瘪的稻穗D.失修的路基E.挂泪的笑涡正确答案：ACD132、下列《马伶传》的语句中，属于场面描写的是（）A.金陵为明之留都，社稷百官皆在，而又当太平盛时，人易为乐B.引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也C.坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东D.遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集正确答案：C133、《苦恼》中，车夫姚纳的主要苦恼是（）A.天黑雪大无人乘车B.儿子死了无依无靠C.诉说苦恼无人肯听D.收入微薄生活艰难正确答案：C134、《秋夜》：“他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”这里的“他”指代的是（）A.枣树B.蝴蝶C.月亮D.天空正确答案：D135、被王国维评为“最得风人深致”的诗歌是（）A.《蒹葭》B.《早雁》C.《陌上桑》D.《秋兴八首》正确答案：A136、《秋水》中，“夏虫不可以语于冰者”的喻意是（）A.人的认识受到时间的限制B.人的认识受到空间的限制C.人的认识受到先天素质的限制D.人的认识受到后天教育的限制正确答案：A137、《声声慢》（寻寻觅觅）中，最后导发“怎一个愁字了得”呼告的景物是（）A.晚来风急B.旧时相识C.黄花堆积D.梧桐细雨正确答案：D138、《论毅力》中引用孔子的话说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”这里运用的论证方法是（）A.例证法与演绎法B.演绎法与类比法C.类比法与对比法D.对比法与例证法正确答案：C139、《种树郭橐驼传》用种树的“其置也若弃”类比治民要（）A.让老百姓休养生息B.让老百姓得到安置C.对老百姓弃之不顾D.对老百姓置之不理正确答案：A140、《再别康桥》中，隐喻美好理想的是（）A.西天的云彩B.河畔的金柳C.康桥的柔波D.彩虹似的梦正确答案：D141、下列《婴宁》中语句，属于鬼母教诲婴宁的有（）A.颇亦不钝，但少教训，嬉不知愁B.有何喜，笑辄不辍？若不笑，当为全人C.小学诗礼，亦好事翁姑D.人罔不笑，但须有时正确答案：BC142、《蚂蚁大战》中场面描写的特点是（）A.一点带面B.由近及远C.动静交错D.由远及近正确答案：A143、下列议论文，善于运用比喻说理的有（）A.《寡人之于国也》B.《秋水》C.《咬文嚼字》D.《论毅力》E.《就任北京大学校长之演说》正确答案：ABD144、《陌上桑》所描写的主要人物形象是（）A.罗敷B.耕者C.使君D.夫婿正确答案：A145、余秋雨说，都江堰“实实在在地占据了邈远的时间”，这句话的意思是（）A.它永久性地灌溉了中华民族B.长城还只是它的后辈C.李冰在世时已考虑事业的承续D.都江堰倒成了连接两界的骄傲正确答案：A146、下列散文中，熔叙事、抒情于一炉，思绪翻滚，情感浓烈的是（）A.《秋夜》B.《香市》C.《爱尔克的灯光》D.《都江堰》正确答案：C147、《论毅力》的作者是A.梁启超B.胡适C.康有为D.李大钊正确答案：A148、《蒹葭》的主要抒情方法是（）A.直抒胸臆B.借比喻抒情C.借典故抒情D.借象征抒情正确答案：D149、贯穿《寡人之于国也》始终的论题是（）A.民何以才能够加多B.小恩小惠不是王道C.实行王道的根本措施D.实行王道的正确态度正确答案：A150、《秋兴八首》（其一）中，抒写漂泊之感的诗句是（）A.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森B.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心D.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧正确答案：C151、《蚂蚁大战》的主题是（）A.人类应该保护自然，回归自然B.战争给人类带来巨大的灾难C.物竞天择，强者生存D.前仆后继，奋不顾身才能取得胜利正确答案：B152、《秋夜》所写的事物中，在象征寓意上与枣树相近的是（）A.天空B.小粉红花C.小青虫D.月亮正确答案：C153、《赵武灵王胡服骑射》所体现的历史文化意义有（）A.战争形式由车战变为“骑射”B.古代各民族之间的交流与融合C.思想文化方面的一次改革D.开拓疆土观念的重要性E.君臣协商一致才能成功正确答案：ABC154、下列文章中，“传其事以为官戒”的是（）A.《冯谖客孟》尝君B.《垓下之围》C.《种树郭橐驼传》D.《马伶传》正确答案：C155、《垓下之围》中，揭示项羽内心世界中知耻重义一面的情节是（）A.惊闻楚歌B.悲歌“虞兮”C.对吕马童说“吾为若德”D.马赠亭长，自刎乌江正确答案：D156、在巴金的笔下，“爱尔克的灯光”所象征的是（）A.旧家庭的冷落B.希望的破灭C.对礼教的憎恶D.新的生活道路正确答案：B157、在《爱尔克的灯光》中，通贯全文的线索是（）A.祖父B.长宜子孙C.姐姐D.灯光正确答案：D158、庄子《秋水》这篇文章中所要表现的主旨是A.窃钩者诛，窃国者为诸侯B.人的认识是有限的C.河伯的眼界不开阔D.要做一个像北海若那样视野开阔的人正确答案：B159、《吃饭》的主要表现方法是（）A.对比B.类比C.侧写D.象征正确答案：B160、李煜《虞美人》的情感内容是抒写（）A.行役之苦、羁旅之愁B.失意之悲、遭贬之愤C.时局之忧、危机之虑D.故国之思、亡国之痛正确答案：D161、《祖国啊，我亲爱的祖国》中，“是‘飞天’袖间／千百年来未落到地面的花朵”的象征意义是（）A.丝绸之路的历史记忆B.敦煌艺术的文化遗存C.历史的祖国艰难地负重缓行D.祖祖辈辈的美好希望一再失落正确答案：D162、下列《马伶传》的语句中，暗含讽刺当朝权奸之意的是（）A.其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也B.新安贾合两部为大会C.异哉!马伶之自得师也D.见昆山犹之见分宜也正确答案：D163、《五代史伶官传序》的中心论点是（）A.“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”B.“满招损，谦得益”C.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”D.“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”正确答案：A164、柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）下片的抒情方法是（）A.借景抒情B.借事抒情C.借典故抒情D.借比喻抒情正确答案：B165、《秋夜》所写的景物中，作者寄予深切同情的是（）A.蝴蝶B.蜜蜂C.小粉红花D.红栀子花正确答案：C166、《哦，香雪》的整体结构特点是（）A.思想感情的多重性B.全景描述中突出中心画面C.以看火车为聚集点D.借景物描写表现人物心情正确答案：B167、陶渊明《饮酒》（其五）中，最富哲理意味的诗句是（）A.心远地自偏B.悠然见南山C.山气日夕佳D.飞鸟相与还正确答案：A168、下列记叙文，作者在全文最后进行评议的是（）A.《赵武灵王胡服骑射》B.《垓下之围》C.《马伶传》D.《都江堰》正确答案：C169、下列“居士”中的女作家是（）A.六一居士B.东坡C.易安居士D.香山居士正确答案：C170、《蒹葭》一诗的中心意象是（）A.溯游从之，宛在水中央B.所谓伊人，在水一方C.溯洄从之，道阻且长D.蒹葭苍苍，白露为霜正确答案：B171、杜牧《早雁》尾联“莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔”的主要情感内容是（）A.对入侵者的谴责B.对皇帝的讽谏C.对边民的宽慰D.对时局的忧虑正确答案：C172、铁凝《哦，香雪》中体现香雪执著性格的最重要情节是（）A.每晚七点都要去看火车B.每晚七点都要去看“北京话”C.为了铅笔盒冲上火车D.为了不误课夜行30里正确答案：C173、李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中，抒写昔盛今衰、身世变迁之感的词句是（）A.三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急B.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘C.梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴D.雁过也，正伤心，却是旧时相识正确答案：B174、《再别康桥》中，“夕阳中的新娘”比喻的是（）A.西天的云彩B.河畔的金柳C.软泥上的青荇D.康河的柔波正确答案：B175、《虞美人》（春花秋月何时了）所写景物中，作者借以暗示江山易主的是（）A.雕栏玉砌B.小楼东风C.一江春水D.春花秋月正确答案：A176、《麦琪的礼物》的结构精巧的体现有（）A.一实一虚，双线并行B.结局巧合，出人意料C.先抑后扬，以小见大D.运用倒叙，制造悬念正确答案：AB177、“长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无无所求的乡间母亲，只知贡献。”这里所用的表现方法和修辞手法有（）A.对比B.象征C.类比D.比拟E.比喻正确答案：ABDE178、《纪念傅雷》的主要写作特点是（）A.开头用倒叙方式B.以“怒”为叙事线索C.人物性格特点鲜明D.采取续后评议方法正确答案：ABCD179、《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的（）A.对比性B.时间统一性C.相似性D.地点统一性正确答案：C180、《论毅力》中，依次罗列“志力薄弱者”、“次弱者”、“稍强者”、“更稍强者”、“之强者”五种人的态度和结果，这种修辞手法是（）A.比喻B.比拟C.排比D.层递正确答案：D181、《咬文嚼字》中，作者用“锱铢必较”这个成语所说明的道理是（）A.文字的运用一定要有创造精神B.斟酌文字实际是调整思想感情C.文学的语言更注重文字的联想意义D.运用文字要有一字不肯放松的谨严正确答案：D