版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
6.2地质灾害
人教版(2019)地理必修一第六章地震、滑坡、泥石流学习目标根据图文资料,理解地震、滑坡、泥石流的概念。(综合思维)运用图表资料,简述地震、滑坡、泥石流灾害的形成机制和发生过程、危害。(区域认知、综合思维)运用图文资料,简单说明地质灾害的分布、成因。
(综合思维、地理实践力)地质灾害常见的地质灾害地震滑坡泥石流地质灾害,简单说,各种地质作用所引发的自然灾害。地质灾害还有火山喷发、地面沉降(裂缝)、崩塌等等。一、地震灾害1、概念:地壳中的岩层长期受地应力作用,当积累的地应力超过岩层所能承受的限度时,岩层发生断裂或错位,使长期聚集起来的能量急剧释放,并以地震波的形式向四周传播,使地面发生震动,称为地震。一、地震灾害
2、地震的构造示意图:震源、震源深度、震中、震中距、等震线。请指出它们之间的关系?探究活动:快速浏览教材106页和107页图文,结合下图
在图中找出:一、地震灾害
2、地震的构造:探究活动:震源、震中、震源深度、震中距、等震线。(1)震源:地球内部岩层破裂引起震动的地方,称为震源。(2)震中:地面正对着震源的那一点称为震中。震中附近振动最强烈、破坏最严重的地区成为极震区。(3)震源深度:震源到地面的垂直距离为震源深度。(4)震中距:地面上任何一点到震中的直线距离称为震中距。(5)等震线:把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线称为等震线。一、地震灾害
2、地震的构造:地震的描述震级:衡量地震释放的能量大小的指标烈度:表示地震时地面受到的影响和破坏程度。一、地震灾害
2、地震的构造:地震的描述震级:衡量地震释放的能量大小的指标烈度:表示地震时地面受到的影响和破坏程度。注意:①一次地震只有一个震级;一般而言,5级以上的地震会造成破坏,7级以上的地震会造成重大损害。②一次地震,可以有多个烈度。一般来说:震级越大,烈度越大。此外,烈度还与震源深度、震中距、地质结构和地面建筑等有密切关系。例如:197X年,在A地发生里氏7.8级地震,在A地震中烈度11度,顷刻间夷为平地,A地邻近城市B烈度7度,距离A地60公里的C城为6度。一、地震灾害地震波:地震发生时,地下岩石受到强烈冲击,产生弹性震动,并以波的形式向四周传播。地震波分为纵波(P波)和横波(S波)。地球的内部圈层结构主要依靠地震波为划分依据。地震波中,纵波传播速度快,可在固、液、气三态物质中传播,而横波传播速度慢,只能在固态中传播。一、地震灾害地震波:地震发生时,地下岩石受到强烈冲击,产生弹性震动,并以波的形式向四周传播。地震波分为纵波(P波)和横波(S波)。地球的内部圈层结构主要依靠地震波为划分依据。地震波中,纵波传播速度快,可在固、液、气三态物质中传播,而横波传播速度慢,只能在固态中传播。当发生地震时,陆地上的人们和海上的航行者感觉是不一样的:陆地上的人首先感受到的是上下颠簸,然后是左右摇晃;而海洋上的人只能感受到上下颠簸。世界主要地震带:地中海一喜马拉雅地带、环太平洋地带一、地震灾害——分布规律:板块交界处、板块内部大的断裂活动构造带为地震多发地区(地震、火山活动在空间分布上基本一致,呈带状分布。
)——多发的原因:位于地质构造断裂地带,地壳活跃,地球内部能量集中,释放较频繁,故地震多发。哪里地震灾害多发?我国有四大地震带:环太平洋地震带上——(1)东南部的台湾和福建沿海;(2)华北地区:太行山沿线和京津唐地区喜马拉雅-地中海地震带上(3)西南地区:青藏高原和它边缘的四川、云南两省西部;(4)西北地区:新疆,甘肃和宁夏一、地震灾害我国地震的分布特点:地震分布广;地震地区分布不均,西多东少;地震呈带状分布。一、地震灾害中国地震台网正式测定:08月23日18时19分在辽宁大连市普兰店区(北纬39.42度,东经122.20度)发生4.6级地震,震源深度8千米。生活在大连的部分居民有震感:一、地震灾害1、地震所造成的直接灾害有:建筑物与构筑物的破坏,如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等。地面破坏,如地面裂缝、塌陷,喷水冒砂等。山体等自然物的破坏,如山崩、滑坡等。海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,造成沿海地区的破坏。地震的危害:一、地震灾害1、地震所造成的直接灾害有:2、地震引起的次生灾害主要有:火灾,由震后火源失控引起;水灾,由水坝决口或山崩壅塞河道等引起;毒气泄漏,由建筑物或装置破坏等引起;瘟疫,由震后生存环境的严重破坏所引起。地震的危害:二、滑坡灾害1、定义:滑坡是山地斜坡上岩体与土体,因河流冲刷、地震及人类活动等原因,在重力作用下沿一定滑动面整体向下滑动的地质现象。二、滑坡灾害发生机制——三个基本因素:发生条件:一般发生在岩体比较破碎、地势起伏较大、植被覆盖较差的地区:——暴雨(水分渗入软弱面)、地震等起了诱发作用。不稳定的山坡形态(陡峭的坡度和凌空面)软弱面的存在(岩体中的裂隙和松软夹层)破坏平衡的触发作用——大规模的工程(开挖山脚、坡面增加负荷、蓄水等)兴建起了诱发作用(破坏了斜坡的稳定条件,或者增加了灾害发生的触发机制,增加了滑坡发生的可能和强度)——山地丘陵区和工程建设频繁的地区,都是滑坡多发区。二、滑坡灾害滑坡发生过程:蠕动变形—>急剧滑动—>渐趋稳定二、滑坡灾害危害:破坏或掩埋坡上和坡下的农田、建筑物和道路,造成人员伤亡。三、泥石流(1)概念:泥石流是山区沟谷中由暴雨、冰雪融水等激发的、含有大量泥沙石块的特殊洪流。三、泥石流泥石流的发生示意三、泥石流(2)危害:堵塞江河,摧毁城镇和村庄,破坏森林、农田、道路,对人民的生命财产、生产活动以及环境造成很大的危害。三、泥石流泥石流示意图:
当泥石流发
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上海第二工业大学《网络直播》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 弱电入地施工方案
- 2025年度煤矿基建项目施工安全责任协议书4篇
- 2025年度会议会展行业发展趋势研究合同2篇
- 二零二五版餐饮连锁企业员工派遣及管理合同3篇
- 二零二五年度集团内部贷款合同信息化管理协议2篇
- 江苏省盐城市明达中学2025届中考生物适应性模拟试题含解析
- 二零二五年度空调内外机清洗与智能化节能系统升级协议3篇
- 二零二五年度临建场地安全防护工程承包合同4篇
- 二零二四年度上海升学家庭教育培训与规划合同3篇
- 领导沟通的艺术
- 发生用药错误应急预案
- 南浔至临安公路(南浔至练市段)公路工程环境影响报告
- 绿色贷款培训课件
- 大学生预征对象登记表(样表)
- 主管部门审核意见三篇
- 初中数学校本教材(完整版)
- 父母教育方式对幼儿社会性发展影响的研究
- 新课标人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》教材解读
- (人教版2019)数学必修第一册 第三章 函数的概念与性质 复习课件
- 重庆市铜梁区2024届数学八上期末检测试题含解析
评论
0/150
提交评论