杭州萧山区文峰初级中学2021-2022学年度第二学期学校工作计划

杭州萧山区文峰初级中学2021-2022学年

度第二学期学校工作计划

一、本学期工作指导思想

本学期，学校将牢记教育使命，担当作为，狠抓落实，

坚持立德树人，回归教育初心，认真落实于瑞泳局长在2022

年杭州萧山区教育体育工作会议上的讲话精神一攻坚突破，

狠抓落实，加快构建教育体育高质量发展新格局，落实教育

和体育局工作目标要求，抓实落实。制定学校新一轮五年规

划，发扬以往成绩，继承优良传统，总结优秀经验，精细化

实施民主科学管理，深入实施素质教育，持续提升质量；秉

承“滋润生命，携手成长”育人理念，让“生命教育”继续

精彩绽放，坚持“开放、民主、和谐、包容”的学校精神，

促进建设“团结勤奋求实创新”的教风和“立志修身博

学向善”的学风，师生齐心协力，锐意进取，促进学校建

成“学风好、教风严、校风正、质量优”的区域优质学校、

平安学校、魅力学校。

二、本学期确立的重点工作目标

1.加强党的领导。紧紧围绕庆祝中国共产党建党100周

年这条主线，广泛开展一系列主题突出、喜闻乐见的宣传教

育活动，营造共庆百年华诞、齐心协力开创新局的浓厚氛围。

深入开展“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”

教育，引导广大教职工知史爱党、知史爱国。

2.围绕“滋润生命，携手成长”的生命教育理念，打造

学校“生命教育”特色，不断提升学校的办学水平和文化品

味。推进课堂教学改革，探索研究“生命课堂”教学模式，

推动有效备课、有效上课、有效作业、有效听课、有效检测、

有效辅导。落实好“十个一”行动方案。

3.加强干部教师队伍建设，围绕“坚持立德树人，回归

教育初心”积极开展各项教学评比活动，争取在校级评优的

活动中能涌现出更多的学校学科带头人、教学能手。注重青

年教师、年轻干部培养，全面提升班子凝聚力、执行力、战

斗力。

4.进一步提升教育教学质量，落实教育和体育局提出的

“实现三个突破，塑造高质量新优势”总体部署。认真贯彻

中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教

育质量的意见》，强化课堂主阵地，注重互动式、启发式、

探究式、体验式教学，开展研究型、项目化、合作式学习。

加强和改进学校教研工作，优化教学方式，精准分析学情，

重视差异化教学和个别化指导，不断提高教师课堂教学、实

验操作、作业与考试命题设计、家庭教育指导等能力。

5.落实立德树人根本任务。健全“三全育人”工作体系，

深入开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，上

好思政课，深入推进研学旅行，开展好法制教育，加强师生

心理健康教育。提升学校协同育人水平，办好“家长大课堂”,

家校共育，各扬其长。规范提升家委会工作。

6.搭建班主任管理论坛，加强班主任队伍建设。积极创

新班级文化建设，打造特色班级，全力营造非智力文化背景。

7.深化“滋润生命携手成长”德育品牌，提升德育工

作的实效性。通过各种教育活动，使学生学做真人。

8.打造有特色的学校课程建设，重点打造创新人才课

程和实践活动课程，建立文学社团、舞蹈社团、体育社团，

本学期在基础年级开展。

9.加强校园文化建设，通过开展以“读中外经典，品读

书乐趣，创书香校园”为主题的“读书节”活动和“温馨教

室”、“书香班级”评选活动，促进书香校园的建设。

10.深化体育美育工作。推动体艺“2+1”项目和阳光体育

运动的不断深入，使不同层面的学生都能享有健康愉悦的艺

体教育。强化体育锻炼，广泛开展校园普及性体育运动，开

好学校运动会。开足开启音乐、美术等课程。

n.打造平安和谐校园。牢固树立“以人为本，安全第一”

的工作思路，建立健全校园安全防范制度和长效管理制度。

三、重点工作目标要求及措施

（一）学校管理与干部、教师队伍建设

1.树立“面向全体学生”的服务意识，打造“情注未来”

教育服务品牌。

学校的一切工作就是为教师、为学生、为家长、为社会

的发展服好务。学校把“树立面向全体学生的意识”纳入教

师的考核当中，明确规定教师对学生不得有体罚或变相体罚

的行为，教师要对学生的学习、思想、心理、家庭了解透彻，

细致的做好学生的思想工作。同时在工作方法上，杜绝方法

简单、粗暴，真正让“一切为了孩子，为了孩子的一切，为

了一切孩子”落实在实际工作中，进一步增强服务意识，提

高服务质量。

2.严格管理制度，不断优化学校管理整合。

(1)学校将严格实施《出勤制度》、《办公制度》、

《安全制度》、《教学常规管理》、《集体备课制度》等各

项规章制度，坚决杜绝将学校规章制度不落实、不执行的情

况；杜绝纪律松懈，自由散漫，迟到、早退、不坚守岗位、

打电脑游戏、在办公室做私活等现象，一经查处，严肃处理,

并和考核挂钩。

(2)建立工作情况日通报制度。学校将加强对各部门、

各教学岗位的工作落实情况的监督检查，以通报为载体，及

时总结反馈，逐步形成务实的工作作风，建立起公平、公正、

努力向上的工作氛围。定期召开教代会通过有关渠道听取意

见，改进管理，积极营造团结、和谐、求实、创新的工作氛

围。

(3)认真贯彻实施省教育厅《关于大力开展师德教育

禁止中小学教师从事有偿家教的通知》和区教体局相关文件

规定，以“清廉从教，为人师表”为主题，以教师的职业道

德为突破口，真正让“一切为了孩子，为了孩子的一切，为

了一切孩子”落实在实际工作中，杜绝教师中的有偿家教、

参加家长宴请以及体罚和变相体罚学生等不良现象。

(二)突出时代特征，不断增强德育工作的针对性和实

效性

坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展原则，

抓好学生品德、品格、做人教育。

1.以一日常规管理为抓手，强化养成教育，推动全员育

人局面形成。

（1）政教处、团委、各年级要从每日常规抓起，从穿

衣戴帽、一言一行严格规范，以小见大，从细微处去教育引

导学生，促进良好校风、学风、班风的形成。全体老师要充

分发挥教书育人的工作职责，推动全员育人局面的形成。

（2）实行教师导师制，力争形成全员育人的局面。教

师要根据所教班级和学科特点，签订帮教协议，对学生进行

全面的教育和监控，扩大教育范围和教育力度。学校将此项

纳入教师考核内容，形成德育工作人人有则，全员育人，推

动我校德育发展。

（3）开展班主任培训，提高班主任德育管理水平。

做好新老班主任的“青蓝工程”结对帮扶工作，指导和

帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法，指导和帮助班

主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以

此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。

（4）开学之初，开展“常规教育月”活动。继续组织

学生学习《杭州市中学生礼仪常规》、《中小学生守则（2015

版）》、《全国中小学生日常行为规范》、《学生一日生活

常规》、《学生考勤制度》、《课堂常规》、《美德少年评

选标准及办法》、《学生健康饮食习惯养成须知》、《学生

尊师10要》等，强化学生行为习惯养成教育，营造优良学

风、班风、校风，使学生言行举止更加文明，心理品质更加

健康，努力形成学校德育工作新局面。

(5)加强后进生的转化工作。特别是初二部分学生和初三

毕业班的后进生转化工作，做到有计划，有措施，勤总结，

重在落实。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工

作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指

责，多帮助。

(6)重视良好班集体的建设，努力形成良好的班风、

校风和学风。应充分考虑初中学生不同年级、不同年龄段的

特点而取舍相应主题。

2.加强法制和安全教育

法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用

法制教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教

育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，

会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入

学习《预防未成年人犯罪法》，请法制副校长来校作法制教

育报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学

生违法犯罪事件的发生。

3.建立健全心理健康教育

本学期将开展好学生的心理健康教育、青春期教育。通

过观看有关教育片及青春期知识讲座，充分发挥班主任和心

理辅导室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作，促

进同学们健康成长；鼓励更多班主任参加各种类型的心理辅

导和培训，针对学生实际开展心理健康辅导活动。

4.团支部及校园文化

团支部要重视校园文化建设和教育宣传作用，充分发挥

学生的主体作用，办好宣传栏、黑板报、广播站、墙报、手

抄报等，坚持正确的舆论导向，贴近校园生活，注重科学性、

思想性、趣味性的有机结合。政教团委要密切配合，以活动

为载体，结合重大节日和学生实际开展活动，特别是搞好学

习雷锋系列活动和清明节扫墓活动，对学生进行爱国主义、

民族精神等教育，寓教于乐，在活动中育人，提高德育的实

效。

（三）坚持教学质量第一，夯实教学基础，精心、精细、

精准抓好集体备课，落实各项教学常规。

1.进一步规范落实教学管理常规

全面执行课程计划，严格按照有关规定开设国家课程和

地方课程，积极开发和实施学校课程。开齐课程，开足课时,

不得任意调课、停课。基础年级开好选修课。认真执行教学

常规，规范教学过程管理。

2.加强教学常规执行情况督查力度

学校不定期地随时抽查教学“五认真”，由学校教导处

统一检查，及时公示；重点是集备、教学反思、试卷分析效

果。检查情况要作详细记录并等级量化，并有反馈意见。教

务处将校内通报检查情况，结果与教师绩效工资挂钩。

3.落实集体备课，突出实效

加强集体备课管理。分管领导要按照分工表及时督促到

位，并做好记录。力争做到集体备课研究的时间有保障，坚

持杜绝走形式、开分工会等无效劳动，要切实利用好两节课

的时间，研究导学案，研究教学真问题，要充分发挥备课组

成员的优势，实现智源共享。规范个人备课，按照教研室的

要求，教师备课可以在导学案的基础上加个备，再加教学反

思作为课时备课。任课教师备课课型要求齐全，新授课、复

习课、讲评课等都要体现。

4.开展各项活动，促进教师专业成长

为推进高效课堂建设，促进教师专业成长，本学期在教

师中开展以下活动：

本学期开展“红心向党跟党走、砥砺前行育新人”党员

先锋示范课和“一师一优课”校级优质课评比，每周开课情

况提前通过大蚂蚁公示，备课组长组织教师及时听课、评课,

上交教案、课堂评价表、照片，教务处做好上交材料归档工

作。

本学期我们继续开展校际交流活动，拓展与教研联合体

学校交流的广度与深度；积极邀请区教研员、专家到校指导,

把握中考动向，加强中考学科的复习研讨的针对性研究。

积极组织推荐教师参加各级各类教师培训、赛课等活

动，提升教师参赛的积极性，为参加市区学科带头人、教学

能手和优秀青年教师是评选积累材料。

5.以骨干带普通，着力进行信息技术素养与课堂教学相

整合的研究实践。

充分发挥骨干”辐射、带动”作用，使学校特色在课堂

教学中的落实进行扎实有效。我们将以骨干教师为先锋，带

领全校教师开展畅言智慧课堂教学与干部教师信息素养提

升的研究与实践，一是让每位教师能熟练使用操作电子白板

和畅言智慧课堂。二加深教师对智慧教育教学资源的理解、

整合的能力，促使教师们形成科学有效的教学行为。通过举

办骨干教师座谈会、研讨课、经验交流会等，带领全体教师

共同推进新的课堂教学改革和学校特色的发展。

6.上好理化生实验课、综合实践活动和校本课程，培养

学生实践能力，提高学生综合素养。

依据《关于进一步加强学校实验教学的意见》，强化实

验教学正常开展的保障机制，保障实验课程的正常开展，通

过组织师生参加各类实验比赛活动及实验教学考评，全面提

高我校的实验教学水平及学生的科学素养。强化实验教学观

念，加大对实验教学的落实力度，提高学生的实验技能，培

养学生的创新思维、实践能力和持续的学科学习兴趣。对实

验学科教师参加优质课评选等教学选拔活动，都将设置一定

时长的实验操作，做好实验操作的落实工作。认真组织理化

生实验工作的实施，以测促练，提升学校实验开出率。

7.全面推进“十个一”项目行动计划

(1)摒弃片面追求学业成绩的做法，树立正确的“质

量立教”理念。全面启动“十个一”，切实落实“健康第一”

要求，继续加强：“校足球队”“校篮球队”、“校排球队”、

“舞蹈社团”、“艺术社团”、“大阅读活动”的特色项目

建设，让每位学生至少具有一个体育特长、一个艺术爱好。

(2)严格执行《关于减轻学生过重的课业负担，切实

落实阳光体育运动一小时的通知》要求。

(3)将体育锻炼课列入学校总课表，充分利用好大课

间和课外活动，确保每天锻炼一小时，做到课时落实、内容

落实、教师落实、教案落实。

8.加大青年教师培养力度，形成我校名师教师梯队

继续做好“青蓝工程”工作，使“一帮一的制度”成为

影响和带动青年教师尽快成长、成熟的最佳促进方案。对青

年教师做到“放心、放手、不放松”，鼓励争先，鼓励挑重

担，从思想、业务、生活等方面给予关心、帮助，要求青年

教师“争先、争鸣、不争利”。

9.完善教师发展的成才机制，打造一流的现代化教师团

队。

以师德教育为先导，开展教师责任大讨论，9月份开展

责任教师师德教育月活动。以“滋润生命携手成长”为核

心，热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生,

深入开展以教师职业道德规范为主要内容的主题教育活动，

开展“最受学生喜爱的教师”评选活动，深化师风师德建设,

引导教师将工作与实现自我价值相联系，在工作中体验成

功，享受快乐，提高职业幸福指数。

打造教师成长的平台，启动“未来教育家”工程。探索

规划教师发展途径，引领教师走向名师路。要结合教师的学

历进修、专题学习、理论研讨、技能培训、培训网络平台等,

完善培训奖励机制，推进教师全员培训，努力构建学习型校

园。

10.实施科研兴校，全面提升教科研服务教学指导实践

的水平。

我校教科研工作将全面落实区教科所的工作思路，继续

坚持“研培一体、服务课改、追求实效”的工作理念，发挥

教育科研工作在教育教学改革中的先导作用，进一步推动我

校的教育教学改革，提升教育教学质量。

1L加强家校合作，架起沟通的桥梁

新学期，教导处将重点在教学环节加强与家委会的合

作，继续向家委会开放课堂，定期听取他们的反馈意见和建

议；继续组织家委会参与考务工作，利用他们特殊的身份，

发挥其监督的职能；就教学工作，通过家委会提案，征求家

长们的意见和建议，对合理建议及时采纳。关门办学的时代

已离我们远去，向社会、向家长敞开办学，办经得起监督的

教育，办开放的教育、和谐的教育。

12.加强语言文学建设，保持语言文字示范校。精心组

织"推普周"活动。我校将在区语委的统一领导下，从学校实

际出发，认真筹划，精心组织，开展各类推广普通话宣传周

活动，以此进一步推动学校语言文字工作的顺利开展。开展

丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能

力。

13.加强体育卫生教学工作。切实加强对体育工作的组

织领导，牢固树立“以人为本、全面发展、健康第一、终身

受益”的体育教育理念，从组织和制度上保证体育工作的落

实。加强体育设施建设，为开展体育活动创造良好的条件。

坚持课堂体育教学与课外体育活动紧密结合的方式，组织引

导广大学生参与有计划、有目的、有规律的体育锻炼活动，

不断提高学生的体育素养和身体素质。广泛开展“阳光体育

活动”运动，深入推进学校文体活动“2+1”工程，保证学

生每天锻炼一小时。全面实施《国家学生体质健康标准》，

本学期组织开展好春季运动会。

做好手足口病、甲型流感等流行病的防控工作，严格落

实制度，制定防控预案。在校内培养学生良好的卫生饮食习

惯，同时做好学校稳定工作，确保教育教学秩序正常。

（四）坚持党建引领，做好“立德先锋育人模范”品

牌创建。

1.依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。

充分利用线下与线上相结合的“学习强国”学习平台，

以学习宣传党的“十九大”精神为主线，结合学校教育和学

校实际，扎实推进理论学习，把全校党员、干部和全体师生

的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力

量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

2.加强教育管理，促进组织建设，提高教育教学能力。

加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体

决策的优良传统，增强班子的战斗力。坚持平时考核、实绩

考核，使全体干部注重学习与实践相结合，自觉接受教育和

监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位

地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，

创造条件。

加强党员队伍建设。加强支部建设，发挥党员的先锋模

范作用，体现“一个党员一面旗”；加大对入党积极分子的

教育、培养和考察工作，着力建构“共产党员一一教学能手

——学科带头人一一骨干教师一一名优教师的梯度培养模

式；做好党员的党费收缴工作；继续健全党员、干部、教师谈

话谈心制度。

3.健全监督机制，加强作风建设，促进党组织健康发展。

严格按照中共中央八项规定改进作风的要求，做到廉洁

从教。改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作

作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生，活作风，做到艰

苦奋斗，廉洁自律。

4.加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。

坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水平，

积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心

得交流、电，视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教

师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。

5.重视文明创建，塑造学校形象，提升学校内涵。

结合我校已是市级文明单位的实际，文明单位创建活动

要以提升社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点，以文

明礼仪教育为切入点，不断提高创建水平，加强和谐校园、

绿色校园和校园文化建设。

（五）其他工作

1.加强工会、共青团、妇委会等群团组织建设，进一步

做好老干部、计生等工作。工会继续开展好“万名教师访万

家”、“优秀教师巡回演讲”、“帮困扶贫送