云南师范大学传媒学院708中国新闻传播史历年考研真题汇编

目录

第一部分云南师范大学708中国新闻传播史历年考研真题

2013年云南师范大学传媒学院708中国新闻传播史考研真题

2012年云南师范大学传媒学院708中国新闻传播史考研真题

2011年云南师范大学传媒学院707中国新闻传播史考研真题

第二部分兄弟院校新闻传播史历年考研真题及详解

2014年中国人民大学新闻学院824新闻传播史论考研真题

2014年中国人民大学新闻学院824新闻传播史论考研真题及详解

2013年暨南大学新闻与传播学院707新闻传播史论考研真题

2012年中国人民大学新闻学院610新闻传播史论考研真题

2012年中国人民大学新闻学院610新闻传播史论考研真题及详解

第一部分云南师范大学708中国新闻传播

史历年考研真题

2013年云南师范大学传媒学院708中国新闻传

播史考研真题

2012年云南师范大学传媒学院708中国新闻传播史

考研真题

2011年云南师范大学传媒学院707中国新闻传播史

考研真题

第二部分兄弟院校新闻传播史历年考研

真题及详解

2014年中国人民大学新闻学院824新闻传播史

论考研真题

一、名词解释（每题8分，共40分）

1．毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》

2．华盛顿邮报

3．新闻与宣传

4．刻板印象

5．“付费墙”

二、简答题（每题20分，共60分）

1．试述1986—1991年苏联新闻改革的内容和影响。

2．谈谈你对“新闻真实的有限性”的理解。

3．简述尼尔·波兹曼提出的“媒介环境学”（又译为“媒介生态学”）

中的研究对象“作为环境的媒介”的含义以及对现今传播学的意义。

三、论述题（每题25分，共50分）

1．用媒介生态结构论谈谈现今新闻选择标准和方式的新变化。

2．在文化贸易领域一直有文化贸易自由主义和文化贸易保护主义

之争。文化贸易自由主义提倡政府不要干预，文化贸易保护主义提倡要

加强政府干预。试述文化贸易保护主义的理论依据。

2014年中国人民大学新闻学院824新闻传播史论考

研真题及详解

一、名词解释（每题8分，共40分）

1．毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》

答：《对晋绥日报编辑人员的谈话》是1948年4月，毛泽东接见了

《晋绥日报》编辑部人员，在听取报社工作汇报后作了重要谈话。毛泽

东的讲话对包括《晋绥日报》在内的解放区新闻工作中经历的两条战线

的斗争作了全面总结，精辟地阐述了无产阶级党报理论的几个基本问

题：

（1）关于无产阶级党报的作用与任务，毛泽东指出：“报纸的作用

和力量，就在于它能使党的纲领路线，方针政策，工作任务和工作方

法，最迅速最广泛地同群众见面。”

（2）关于办报的路线与方针，毛泽东指出：“我们的报纸也要先靠

大家来办，靠全体人民群众来办，靠全党来办，而不能只靠少数人关起

门来办。”

（3）关于无产阶级党报的风格，毛泽东指出：“我们党所办的报

纸，我们党所进行的一切宣传工作，都应当是行动的，鲜明的，尖锐

的，毫不吞吞吐吐的，这是我们革命无产阶级应有的战斗风格。”

（4）关于党报工作者的学习与修养问题，毛泽东认为：“报纸工作

人员为了教育群众，首先要向群众学习”。

2．华盛顿邮报

答：《华盛顿邮报》（TheWashingtonPost）由斯蒂尔森·哈钦斯于

l877年12月6日在华盛顿创刊，是美国华盛顿哥伦比亚特区最大、最老

的报纸，具有很高的国际声望。位于美国首都，擅长报道美国国内政治

动态，经常发表一些评论和分析性文章，是了解和研究美国内政外交的

重要报刊之一。20世纪70年代初通过揭露水门事件和迫使理查德·尼克

松总统退职，获得国际威望。1880年成为华盛顿特区首家每日出版的报

纸。2009年《华盛顿邮报》的日发行量达58.2万份，是美国第五大受欢

迎的日报。近年来，由于网络媒体的兴起，《华盛顿邮报》受到了巨大

的冲击，2009年关闭华盛顿之外的纽约、芝加哥和洛杉矶三个主要分支

机构。2010年8月2日美国华盛顿邮报公司与音响器材大亨悉尼·哈曼签

署协议，以象征性的一美元出售旗下连年亏损的杂志《新闻周刊》。

3．新闻与宣传

答：新闻是指新近发生的事实的报道，其基本职能是告知人们所需

要的信息。宣传是指运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人

们的思想，引导人们的行动的一种社会行为，其基本职能是传播一种观

念（理论、方针、政策、伦理道德、立场态度）。新闻传播信息，宣传

传播观念，这是两者最基本的区别。新闻与宣传又是相互交叉，甚至相

互渗透的。在现实生活中，新闻和宣传两种传播行为是紧密关联、相互

交织的，新闻和宣传存在以下共同点与联系：新闻事业脱胎于宣传活

动；新闻与宣传同属于大众传播；现代宣传主要通过新闻媒介来进行。

4．刻板印象

答：刻板印象是李普曼在他的代表作《舆论》中提出的概念，又称

刻板成见，这个概念是指人们对特定事物所持的固定化，简单化的观念

和印象，这种观念或印象通常伴随着对该事物的价值评价和好恶的感

情。刻版印象可以为人们判断事物提供简便的参考标准，但也阻碍人们

对新事物的接受。个人有个人的刻板印象，一个社会也有其社会成员广

泛接受的通行的刻板印象，因此，它也是社会控制的一种手段。

5．“付费墙”

答：“付费墙”（PayWalls），是指对在线内容实行付费阅读，它是

在传统报业的衰落下，许多新闻提供商建立的网上付费模式。建立付费

墙的目的就在于将不订阅报纸的潜在读者挡在墙外，并且产生了质量更

高的网上收益和更高的每千次点击（CPM）费率。自2009年5月12日默

多克宣布对报纸网站停止“免费午餐”以来，新闻集团旗下报纸包括《泰

晤士报》、《华尔街日报》、《星期日泰晤士报》、《世界新闻》等先

后宣称都将设立“付费墙”，对在线内容实行付费阅读。在所有面向手机

平台的读报软件中，英国的《卫报》是第一家实施收费的。该报在

iPhone和ipodtouch的读报软件下载已超过10万次。自2009年12月14日起

《卫报》开始向iPhone手机用户推出收费订报服务，每月收费2.39英

镑。

二、简答题（每题20分，共60分）

1．试述1986—1991年苏联新闻改革的内容和影响。

答：戈尔巴乔夫为了改变当时新闻界节目内容单调呆板的情况，在

宣传方针和内容上作了重大调整。各个媒体竞相扩大报道范围，对社会

的各种弊端公开揭露抨击，由于控制不力，苏联的新闻舆论完成了从统

一到分散、从有序到无序的转变，为苏共解体、苏联新闻事业瓦解埋下

了伏笔。

（1）公开暴露社会生活中的阴暗面。在戈尔巴乔夫“公开性”原则的

鼓励下，新闻界开始突破“禁区”，矛头直指党内不正之风和社会上存在

吸毒、卖淫、走私等各种问题。

（2）大量触及时政、历史“敏感问题”。随着改革的全面展开，随

着“公开性”向各领域的渗透，苏联新闻媒体从公开暴露社会普遍存在的

矛盾、问题，发展到组织人们对党和政府的大政方针、对已有定论的历

史事件和人物进行重新审视和评价，各报纷纷抨击斯大林和他领导时期

形成的“社会主义模式”。

（3）不同观点激烈交锋。改革以后，苏联媒体成为观点的自由市

场，不同党派的观点彼此碰撞，甚至是无政府主义者和纳粹分子，有的

还鼓动民族分裂。

搞“毫无限制的公开性”，放弃党对新闻媒介的领导，允许私人、各

党派团体和外国人办报，改变了党报的作用和内容。舆论界的这种状况

加上西方某些新闻媒介对苏联的强大宣传攻势，使人民对社会主义的信

念急剧下降，助长了党内外反对派势力的发展，苏联的新闻改革最终导

致苏联社会主义新闻事业瓦解。

2．谈谈你对“新闻真实的有限性”的理解。

答：绝对真实难以实现。新闻的真实性不是绝对的而是相对的，新

闻的真实性具有有限性。主要表现在这样几点：

（1）新闻真实是新闻传播范围内的真实。新闻真实是指新闻报道的

真实，并不包括新闻媒介上其他信息的真实问题。在一般事实与新闻事

实的关系上，一般事实是全体，新闻事实是部分，而且是很小的一部

分。这就从根本上决定了新闻真实只能是关于新闻事实的真实，新闻报

道的真实只能是新闻传播范围内的真实。新闻传播只是人类认识、反映

事实世界的一种手段，利用这种手段把握到的真实，只能是“新闻世界

的真实”。

（2）新闻真实是一定新闻传播价值取向下的真实。新闻传播必然要

受到传播主体新闻价值追求的影响，传播内容、方式都是在传播价值取

向下的选择，这就决定了新闻真实必然要受到价值取向的制约。

（3）新闻真实是传播者认知限度内的真实。传播者认识新闻事实能

力的有限性，决定了新闻真实实现的有限性和相对性。“仅仅讲出真

相，这容易得多，而要是讲出全部真相，这要困难得多。”

（4）新闻认识必须是及时、迅速的反映。快，就容易看“走眼”，难

免失实。新闻事实的多样性、复杂性、变动性等特征，即使在传播者已

有分工的情况下，仍然要求传播者既要成为“杂家”，又要成为“专家”，

而这实在是太难了，难就容易出错。

（5）新闻真实是环境因素影响下的真实。构成新闻传收环境中的各

种政治、经济、文化、技术等因素，都会以各种方式影响到新闻真实的

范围和程度。

3．简述尼尔•波兹曼提出的“媒介环境学”（又译为“媒介生态学”）

中的研究对象“作为环境的媒介”的含义以及对现今传播学的意义。

答：1968年，尼尔·波斯曼首次正式提出媒介生态的概念，并将其

定义为把“媒介作为环境的研究”（Mediaecologyisthestudyofmediaas

environments）。麦克卢汉在他的理论中提出，人通过使用媒介，逐渐

被媒介影响，某些与媒介相一致的感觉器官得到扩展，从而造成文化偏

向于某种感觉而忽略其他感觉。媒介作为一种环境结构，制约着我们的

感觉、思维和表达方式。

（1）波斯曼提出的媒介生态，就像意识形态，是人们理解和想象世

界的框架。因此，波斯曼提出“媒介即隐喻”、“媒介即认识论”。人们思

考、感知、谈论和表现身边的世界时，不是站在传播媒介之外，而是处

在传播媒介的符号结构中。

（2）波斯曼还在麦克卢汉的“媒介的内容是另一种媒介”的基础上提

出，我们所面临的环境往往不只有一种媒介的代码和语法。不同媒介之

间还存在相互影响，它们共同构成了我们的媒介环境。因此媒介共存对

我们产生的影响，以及它们如何互动产生新的合成环境，也是媒介生态

学关注的问题。

（3）媒介生态学，弱化了麦克卢汉理论中的决定论色彩，从认识论

的角度，提出了媒介格式对符号编码、解码的影响。媒介环境就像墨

镜，它并不决定人们看到什么，但是会影响人们看到的世界的色调。和

麦克卢汉不同，波斯曼在对媒介影响的讨论中，带有明显的批判色彩和

道德评价，他更关注媒介技术是否促进个人发展和社会民主，他对电子

媒介的评价带有悲观主义的色彩。他的理论中有梭罗追求自然、恢复传

统生活的乡愁，也有现代西方存在主义哲学对技术理性的反思。当然，

媒介可能是不良后果的一个重要影响因素，但它不是唯一的或决定性的

因素。

三、论述题（每题25分，共50分）

1．用媒介生态结构论谈谈现今新闻选择标准和方式的新变化。

答：新技术的发展，赋予了受众更大的信息传播权利，空前的拓展

了媒体空间，加速了传播的速度、深度、广度，网络媒体的蓬勃发展，

传统媒体的白热化竞争，新的传播方式进入新闻领域，手机媒体的异军

突起。西方媒介全球化战略对中国传统媒体形成了强大的文化、心理、

资本冲击，中国传统媒体面临生存竞争。

（1）新闻选择标准的新特点

①更加注重时新性。当今的新闻生态环境是各种新媒体的运用，加

快了新闻传播的速度，对新闻时效性的要求更高，新闻的选择也更加注

重时间性和新鲜性。

②更加注重重要性。一件事实影响的人越多越重要，影响的人越多

越容易成为新闻事实。

一件事实、一种现象对社会影响的时间越长，说明它越重要，它就

越容易被当作新闻事实。一件事实影响的空间范围越广大，就越重要。

一件事实越是影响到人们的利益，就越重要，就越容易成为新闻事实。

③更加注重显著性。与普通人相比，或者拥有较高的社会地位，或

者在一定领域内具有较高的知名度，或者具备某种特殊的才能，或者拥

有特殊的权威性，或者具有一些非一般的特殊“素质”的人更容易得到报

道。具有激发和吸引人们注意力的内在力量显著性事件，也更容易得到

报道。

④更加注重接近性。

事实发生的空间与传播指向的空间越近或重合，这样的事实就越容

易成为新闻事实。与人们“利益距离”越小的事实越易于成为新闻事实。

某一事实的发生，如果容易引起人们心理上、情感上的反应，那就说明

它与人们在心理上具有接近性，心理距离小，从而有利于一定的事实转

化成为新闻事实。

⑤更加注重兴趣性。能够激发人们关注它的好奇心和兴趣，能够引

起人们的关注或注意的事情越容易得到报道。

⑥更加注重受众的需求。尽可能满足收受者合理的新闻需要，新闻

媒体、新闻传播者不应背离新闻精神，违背新闻传播的内在目的，在满

足收受者新闻需要的口号下追求自己的私利，从事一些有违新闻专业主

义要求、冲破职业道德底线的勾当。

⑦更加追求经济利益。由于经济利益直接关系到一定新闻媒体生死

存亡的问题，因此能否赢利有时会成为不少媒体决定刊播什么内容的决

定性标准。传播的内容有可能受到广告商的影响，受到某些重要新闻源

主体的影响；媒体在选择报道内容时会进行各种成本核算，其中，经济

利益标准会被作为重要的成本尺度，从而影响一些新闻的取舍；有可能

选择一些迎合收受者不合理需求的内容进行传播。

⑧根据媒介形态进行选择

按媒介形态特征和传播技术水平选择事实，可以称作选择事实

的“工具尺度”，即要合乎“工具尺度”的要求，符合传播工具的客观属

性。

不同媒介形态虽然遵循共同的新闻传播规律，但又有自身的特殊性

所在，每一种媒介形态都有自己倚重的技术和传播符号系统。因而，对

同一新闻事实的报道，其选择的方法和内容的侧重都是有一定差别的。

在宏观层面上，一定历史时期具有的传播手段和技术水平是客观

的、有限的，它对能够传播什么特别是如何传播同样具有客观的制约

性，传播者是不能任意超越的。传播者在选择事实时，必须考虑所选择

的对象是否是一定媒介形态能够准确反映的对象，是否是现有传播技

术、传播手段可以驾驭的对象。

2．在文化贸易领域一直有文化贸易自由主义和文化贸易保护主义

之争。文化贸易自由主义提倡政府不要干预，文化贸易保护主义提倡要

加强政府干预。试述文化贸易保护主义的理论依据。

答：（1）与其他贸易相比，文化产品贸易具有显著的特点

①独特的渗透力和影响力。文化产品和文化服务传达着观念、价值

和生活方式，是一种极具个性化的产品和服务。文化贸易的价值超过了

其商业价值，与其他贸易相比，它会在思想意识形态方面对输入国消费

者产生潜移默化的影响。因此文化贸易是各国服务贸易政策关注的重点

领域。

②与其他产业的交融性。不同的文化内涵和文化服务，融入了几乎

所有的产业和贸易领域，酒文化、茶文化、饮食文化、居住文化、服饰

文化、汽车文化等等，都反映了不同的文化背景和文化价值取向。尤其

是文化产品和文化服务与信息技术的结合，更使文化的传播速度加快，

扩展范围加大，进一步提高了文化产品和文化服务的可贸易性。

③外部经济性。文化产品和文化服务是精神消费品，其消费不仅能

够带给消费者效用的满足，还会潜移默化地改变消费者的价值观，影响

他在社会中的行为，或者是好的，或者是不好的。文化产品或文化服务

被消费后必然对消费者的心理产生一定的影响，这种影响随之会反映在

他的社会行为中，给他人和社会带来成本或利益。这部分成本或利益，

与文化产品的经营者、文化服务的提供者是无关的。这就是经营的外部

性。

④发展的不平衡性。各国在文化生产和文化服务方面的能力、技术

和资源存在着巨大的鸿沟。以美国为代表的发达国家在文化贸易中占有

绝对重要的地位，许多发展中国家和小国的文化产品生产和文化服务供

给处于十分劣势的地位。文化产品和文化服务的流通是不平衡的，而且

将长期存在。

（2）文化贸易保护的必要性

赞成文化保护贸易的学者，如英国的多伊尔等人，从公共利益、文

化主权等角度阐述了实施保护政策的必要性和重要性，提出国外文化产

品的大量进口对国内文化产品生产和销售带来巨大冲击，特别是视听服

务、音像制品等部门，为维护本民族自豪感和保护本国文化主权要求对

文化产业加以保护。除了已经实施的内容标准、视听服务法案、生产补

贴以外，还应该采取原产地规则、配额、文化例外等各种手段提高保护

的效果。

霍斯金斯和米卢斯认为，自由放任的文化贸易政策将给文化产品生

产小国带来损失。因为文化产品的生产是建立在知识基础上的产品生

产，一般具有很高的初期投入成本和较低的边际成本。文化生产大国可

以通过将较低边际成本的文化复制产品以较低的价格出口到他国来分散

初期投入，从而获得高额的利润。进口国生产相似文化产品的成本很

高，文化产品价格上无法与大国相竞争，因而文化生产小国福利受损。

限制文化贸易有利于进口国的文化产业发展，并能同时增进出口国和进

口国的福利水平。

（3）世界各国的文化保护政策的积极作用

①确保国家文化和意识形态安全。人们通常认为，战略性商品的国

内供应商应当受到保护。因为在冲突时期，国外供应商是靠不住的。这

一观点的另一变体认为，繁荣的文化产业对于一个国家的健康发展甚至

长期生存非常必要。当然，对发展中国家来说，这是一个严肃的话题，

值得重视和讨论。

②保护本国幼稚的文化产业。幼稚产业是指那些全新的或者未发展

完全、一旦建设起来将具有比较优势的产业。如果这样做能存在可观的

规模经济或者学习效应，这个论点也很有可能会很有说服力。提供保护

是为了建设某一产业。一些国家据此认为应该保护幼弱的电影产业。但

是要注意以此为据提供保护应当是短期的。当这一产业形成之后，在这

些领域的保护就应该撤销。到目前为止，通常这些举措并未实施，这种

说法很有可能是另有意图的。

③避免过度专业化的危险。如果一个国家极端依赖某一产品，通常

我们指农产品，那么在改变该产品的价格、转变消费习惯、可能导致该

产品过时的技术变迁等方面，该国是易受伤害的。在这些情况下，为了

使经济多样化，保护是有道理的。

④反对不公平的贸易行为。倾销就是个例子，例如美国在国外市场

对影视节目产品的倾销。其实，处于垄断地位的美国影视巨头们，利用

他们在发行上的市场力量，限制世界其他地区生产的电影在美国的放映

机会，这也是不公平贸易的一种体现。

2013年暨南大学新闻与传播学院707新闻传播史论

考研真题

暨南大学

2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

学科与专业名称：新闻学与传播学（科学学位）

考试科目代码与名称：新闻学各研究方向、传播学各研究方向

考试科目名称：新闻传播史论B卷：

考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律

不给分。

一、名词解释（每小题5分，选答4小题，共20分，多选不计分）

1．新闻要素

2．知识沟

3．《新青年》

4．《读卖新闻》

5．政府外部公关

6．社会营销

二、简答题（每小题10分，选答3小题，共30分，多选不计分）

1．如何理解正面宣传为主的方针？

2．信息传播领域的受众权利主要包括哪些方面？

3．简述鸦片战争前外国传教士在广州的办报活动。

4．简述李普曼对新闻传播理论的主要贡献。

5．企业公关和政府公关有何异同？

三、论述题（每小题25分，选答2小题，共50分，多选不计分）

1．结合案例试论新闻媒体的舆论监督功能。

2．论述中国近代“文人论政”传统的形成及其现实意义。

3．论述电视娱乐节目（包括选秀、综艺节目）空前火爆的深层次

原因。

4．如何理解品牌传播在企业管理中的作用。

四、分析题（每小题25分，共50分）

1．请结合所学新闻传播史论知识，评述下列材料中的观点。（25

分）

普利策在创办《世界报》时，曾指出“这份报纸永远不会仅仅满足

于发行报纸，将永远同各种各样的邪恶势力做斗争；永远独立；永远朝

着更开明、更上进的目标迈进；永远与真正的民主观念结合在一起；永

远努力成为道德的化身；永远激励自己向更完美的方向发展。……《世

界报》永远为实现最高的理想而不懈奋斗——将正义发扬光大、令邪恶

瑟瑟发抖，成为教育的保护神，成为美国精神的化身……《世界报》的

广大成员用毕生的精力去捍卫这一精神信条和道德准则。”

2．文氏4兄弟的母亲走失，4人张贴寻人启事，并驾车寻找。央视

《新闻联播》报道了这一消息，还出乎寻常公布了家属联系电话，这一

事件在社会上引起广泛反响，被受众称为“寻母启事”。请以此事为话

题，从新闻媒体工作的角度谈谈你的看法。（25分）

2012年中国人民大学新闻学院610新闻传播史论考

研真题

一、名词解释（5×8=40分）

1．世界新闻报（英国）

2．癸丑报灾

3．沉默的螺旋理论

4．新闻框架

5．社交网络

二、简答题（4×15=60分）

1．19世纪二十到三十年代中国有哪些通讯社？各自基本情况怎么

样？

2．新闻专业主义的内涵是什么？

3．“混搭”模式下，新媒体带来怎样的变化？

4．关于受众的“选择性记忆、选择性理解、选择性接受”的理解。

三、论述题（25×2=50分）

1．新媒体的发展新闻传播主体带来了怎么样的变化？对新闻职业

带来什么影响？

2．分析中国传媒业“走出去”战略实施的绩效。

（材料是一段外国人的话，有关如何在全球化市场中实现效益的所

需因素。）

2012年中国人民大学新闻学院610新闻传播史论考

研真题及详解

一、名词解释（5×8=40分）

1．世界新闻报（英国）

答：《世界新闻报》创办于1843年，是一份星期日报纸，1969年易

主澳大利亚报业主鲁伯特·默多克(RupertMurdoch)。集中报道一周以来

的体育新闻、黑色与黄色新闻，以图文并茂的形式冲击视觉，使得该报

得到了迅速发展，发行量达到500万份，成为英国和英语世界发行量最

大的周报。

2011年7月，《世界新闻报》陷入窃听丑闻，记者对被绑架小女孩

米莉·道勒手机语音信箱进行窃听，并私自删除了其中的部分留言，干

扰了警方破案的视线，最终导致道勒没有被及时营救而遇害。《世界新

闻报》的窃听行为引起公众的不满与愤怒，在各方压力之下，不得不于

2011年7月停刊，默多克在英国的传媒帝国遭遇滑铁卢。《世界新闻

报》的停刊引发了人们对新闻从业者伦理底线的追问，不能伤害普通人

的个人隐私被再一次强调。

2．癸丑报灾

答：“癸丑报灾”，是指1913年“二次革命”失败后袁世凯对新闻界的

大扫荡。“二次革命”失败之后，袁世凯政府宣布国民党为“乱党”，凡国

民党系统的报刊一律扣以“乱党报纸”的罪名而查封；非国民党系统的报

刊，只要有碍袁世凯的独裁统治，也被乘机剿灭；一些本来拥袁的报纸

也有因“城门失火”被殃及。到1913年底，报刊减少三分之一，报人大批

被捕被害，“癸丑报灾”是中国新闻史上对报业的一次沉重打击。

3．沉默的螺旋理论

答：“沉默的螺旋”（thespiralofsilence）理论由德国社会学家伊丽

莎白·诺尔·诺依曼于1972年在其著作《重归大众传播的强力观》中首次

提出，1980年在《沉默的螺旋：舆论——我们社会的皮肤》中给予全面

的概括。

该理论认为：

（1）个人意见的表明是一个社会心理过程，包括个人的孤立恐惧动

机和意见气候。个人在表明观点前要对周围的意见环境进行观察，当发

现自己属于“多数”或“优势”意见时，便倾向于积极大胆地表明自己的观

点；当发现自己属于“少数”或“劣势”意见时，一般就会屈于环境压力而

转向“沉默”或者附和。

（2）意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程。一

方的沉默造成另一方的意见增势，受群体压力而改变态度的人越来越

多，使得优势意见越来越强，迫使更多持不同意见的人继续保持沉默或

转变态度追随支配意见。

（3）媒介通过营造意见环境来影响舆论。

沉默的螺旋理论强调了大众传播对舆论的强大影响，支持了大众传

播的强效果论；把对舆论形成过程的考察引向了以往研究忽略的社会心

理分析的领域；把民意视为社会控制的手段。但后来的研究者对沉默的

螺旋出现的条件提出了质疑，议题性质（是否与个人利益相关）、人格

差异（中坚分子）可能使其失效，孤立恐惧动机和大众传播效果也遭受

了批评。

4．新闻框架

答：20世纪80年代开始，框架理论开始引进到新闻与传播研究领

域，并由此诞生了“新闻框架”（newsframe）的学术概念。

新闻框架是新闻媒体对新闻事实进行选择性处理的特定原则（或准

则），这些原则来自于新闻媒体的立场、编辑方针以及与新闻事件的利

益关系，同时又受到新闻活动的特殊规律（如新闻价值规律）的制约，

它们规定着一家媒体对新闻事件的基本态度和本质判断。

在新闻报道中，框架的存在是一种必然。一般而言，新闻事件大都

具有复杂的多种属性，由于时效性和新闻文本特性的要求，新闻记者不

可能在一篇报道中事无巨细地罗列这些属性，而只能抓住事件的若干主

要属性，并把它纳入到一定的框架之中（即所谓“打包”）。

5．社交网络

答：社交网络也称关系网络。社会学中，社会网络指的是社会行动

者及其间关系的集合，换言之，一个社会网络是多个节点（社会行动

者）和各节点之间的连线（行动者之间关系）组成的集合。通俗地讲，

个体的社会网络，在很大程度上就是他的人际关系网络，是与他有各种

交往、互动关系的其他个体和他自身构成的一个集合。社会网络影响人

们在互联网上信息获取的广度和深度，以及社会交往的质量，微博发生

作用的机制，即嵌套性，就是基于节点（个人）的社会网络的链接。

二、简答题（4×15=60分）

1．19世纪二十到三十年代中国有哪些通讯社？各自基本情况怎么

样？

答：（1）中央通讯社

1924年4月1日，国民党在广州创办“中央通讯社”（简称“中央

社”），由中央宣传部直接管理，1926年迁至武汉，1927年5月迁至南

京，1932年5月，国民党中央任命萧同兹为社长。

“中央社”实行“工作专业化”、“业务社会化”、“经营企业化”的方针，

在各大城市和省会城市设立分社或通讯员办事处，基本上建立了覆盖全

国的通讯网，垄断了国内新闻来源。它还“收回”了外国通讯社在华的直

接发稿权，同路透社、美联社、哈瓦斯社等外国通讯社签订了交换新闻

合同，从而垄断了国际新闻来源。

（2）红色中华通讯社（新华通讯社）

红色中华通讯社，简称“红中社”，是中国共产党临时中央政府机关

通讯社，1931年11月7日在瑞金成立，广播呼号为CSR（ChineseSoviet

Radio），每日发稿一两千字，主要为临时中央政府文告、宣言、红军

战报和根据地建设消息。还利用红军电台抄收国民党“中央社”电讯和外

国通讯社英文稿，经编辑后油印为“参考消息”（曾用名《无线电材

料》、《每日电讯》），供中央机关参阅。

（3）国闻通讯社

国闻通讯社于1921年9月在上海成立，胡政之任社长。先后在汉

口、北京、天津设立分社。总社设有广告部，北京分社设有英文部．向

外国报纸提供英文稿。1924年8月3日，胡政之创办《国闻周报》。1926

年新记公司成立后，国闻通讯社及《国闻周报》实际上成为《大公报》

的附属机构。国闻通讯社至1936年停办；《国闻周报》出至1937年12月

停刊。

（4）申时电讯社

申时电讯社发起于1925年，时任《申报》总经理的张竹平，联络

《申报》、《时事新报》两报部分编辑，在工作之余将两报的各方专电

加以编辑，发给一些报纸采用。这种办法受到欢迎，采用者增多，于是

在1928年正式成立申时电讯社。1932年，该社与110多家报社签订供稿

协议，1934年成立股份有限公司和董事会，1937年上海沦陷时停办。

2．新闻专业主义的内涵是什么？

答：新闻专业主义，是新闻工作的职业精神，以及围绕着职业意识

的一套新闻传播专业的操作要求。包括：

（1）专业（行业）意识：监测社会环境的责任意识。

（2）职业规范意识和评价标准。

（3）新闻从业人员具备专业知识、技能和传媒的专业培训机制。

（4）严格、客观的专业资格的认可制度。形式上，我国的传媒都有

专业资格的认可程序，助理记者、记者、主任记者、高级记者，编辑有

职称，初级、中级、副高、正高；但在专业资格认可的过程中，行政力

量的影响很大，专业标准很难把握。

（5）专业内部的自律。自律的对立面是他律，如果新闻业不能通过

组织或行业规范指导约束自身行为，就会被行政力量介入，因此自律对

于新闻业的自由发展非常重要。现在，我国最大的问题在于有规范没人

执行。

（6）专业精神的范例。专业主义倡导的专业精神范例不是组织的产

物，而是自发产生的，它应该存在于每位新闻传播从业人员的心中，不

是外在的东西。

此外，要求记者形成专业意识，需要形成这种意识的条件，及责

任、权利、利益统一，准确落实，使传媒各种职能或身份的人充分到

位，编辑部门和经营部门分开。

3．“混搭”模式下，新媒体带来怎样的变化？

答：“混搭”，是指人们在传播要素、市场要素的使用和配置上产生

了一系列跨界之下的令人耳目一新和深具想象空间的种种搭配模式。这

是中国传媒业自2004年以来经历拐点之后最为令人振奋的一种发展业

态，“拐点”，意味着过去发展模式的终结，新的发展逻辑的开始。

跨界往往是和“混搭”相结合的，它带来的不是原有价值和市场逻辑

的简单延伸，而是1+1＞2的价值倍增效应。

（1）激活原有的“沉默价值”，形成范围经济的服务格局。品牌、渠

道、客户资源，原本在传媒的单一化经营中都有其特定的单一化的角色

与价值，其开发度和价值利用程度都是比较低的。引入新的市场要素和

功能因素之后，有助于实现相关要素的多重角色、多重使用及其价值的

多重开发，营造新的价值实现模式。

（2）拓宽原有的市场边界，谋取更大的市场版图。在“混搭”模式之

下，由于有了更多的服务产品、服务方式的更多搭配与组合，便造成了

一种建立在原有产品核心竞争力基础上的市场“泛化”现象——人们有可

能突破原有的市场边界去谋取更大的市场空间和市场服务，从而获得更

大的市场回报和更为丰富的价值实现方式。

由此可见，新媒体会带来传媒业结构的分化重组，不同媒体，如报

纸、电视、广播、网络等的界限会被打破，传媒业将会出现新一轮的资

本和技术革命，媒体的业务和经营模式将超越现有模式，出现两极分化

——“全媒体”和更细分受众的专业媒体。

4．关于受众的“选择性接触、选择性理解、选择性记忆”的理解。

答：1960年，美国学者克拉伯在《大众传播的效果》一书中，将受

众的选择性心理归纳为选择性接触、选择性理解和选择性记忆三个方

面。三个方面既有区别也有联系，它们像保护受众的三道防线，从外到

内环绕受众，抵御负面信息。

（1）选择性接触，又称选择性注意，是指受众在接触大众传播活动

之际，并不是不加区别地对待任何媒介和内容，而是更倾向于接触与自

己的既有立场、观点、态度一致或接近的媒介或内容加以接触，而有意

无意地回避那些与自己既有倾向相左的媒介或内容。选择性接触行为更

容易在强化受众既有立场和态度的方向上起作用，而不是导致它们的改

变。这个概念由美国传播学家拉扎斯菲尔德等人在“人民的选择”中最早

提出。

（2）选择性理解，是指受众总要依据自己的价值观念及思维方式对

接触到的信息做出独特的个人解释，使之同受众固有的认识相互协调而

不是相互冲突。选择性理解是选择性定律的重心所在，受众对信息的选

择性处理主要体现在选择性理解上。信息中含的意义不是由传播者硬塞

到受众手中的，而是由受众根据主观意愿自己从中发现的。即在对信息

如何理解上主动权掌握在受众手中，而不是掌握在传播者手中。

（3）选择性记忆，是受众在处理信息之际的选择性倾向之一，即受

众在接触信息后，保留在记忆中的往往是那些与自己的既有兴趣、需

求、立场、态度或观点一致或接近的内容，选择性记忆的倾向，在实验

心理学中也得到了证明，它与选择性接触、选择性认知一样，都是制约

传播效果的重要因素。

三、论述题（25×2=50分）

1．新媒体的发展对新闻传播主体带来了怎么样的变化？对新闻职

业带来什么影响？

答：（1）新闻传播主体，是指发出或传播信息的组织或人，现在

媒介模式下，主要指媒体组织，既新闻媒体（资产）的所有者、经营者

和管理者，以及新闻工作者，如记者、编辑。

（2）新媒体的发展模糊了原来传受双方截然分明的角色，改变了新

闻传播媒介的传统格局，新闻的采制方式、刊播方式和收受使用方式，

集中体现是“公民新闻”，它打破了传统的新闻生产流程，通过多渠道的

新闻信息报道满足了日益多元化发展趋势下公民的知情权需求。

（3）新媒体的发展对新闻职业带来的最大影响表现在三个方面，一

是“公民记者”的崛起，二是职业新闻工作者需要提高自己适应新媒体工

作环境的能力，三是传媒产业的转型。

首先，随着互联网、手机等新媒体的发展，微博、播客、晒客等网

民分享平台和众多社会化网络发展壮大，为公民记者的出现提供平

台。“公民记者”，又叫民间记者、草根记者，他们不是职业新闻工作人

员，往往只是借助新媒体平台发布信息的普通人。由于公民记者往往身

处新闻现场，他们能够将新闻第一线的真实情况及时地通过新媒体设备

告知公众，因而在传播新闻的过程中具有明显的优势。

其次。在新媒体发展背景下，虽然越来越多的原创性新闻来自民间

新闻传播者，但职业新闻工作者仍然是一定社会新闻图景或新闻符号世

界主要的、直接的建构者。面对公民记者崛起的挑战，职业新闻工作者

应该提高自己适应新媒体工作环境的能力，在媒介融合的背景下，不断

提高自身素养，成为精通文字、图片、视频、新媒体技术等各方面新闻

工作的全能型、复合型新闻记者。同时职业新闻记者也应该继承和发扬

自身的一贯优势，即对新闻的真实、准确、深度的报道，以便有力应对

新媒体时代良莠不齐的公民记者新闻的挑战。

第三，传媒业经历着三方面的转型。

从产业重心上看，正经历着从以核心产品的打造为重心，向以形式

产品和延伸产品的打造为重心的转型。媒介产业是内容产业,它的核心

产品是做内容。但是,这个内容产业在发展过程中的关注重心，一直是

按照“核心产品——形式产品——延伸产品”这样一种发展逻辑循序前进

的。在现有的体制和制度安排没有重大突破的背景下,我们在作为核心

产品的内容打造方面的腾挪空间已经极为有限,为了积蓄更多的发展能

量和把现有的媒介市场空间利用的更加充分,事实上现在的媒介产业的

发展重心应该向着形式产品和延伸产品转移。

从营销哲学上看，正经历着从“售卖”到“分享”的转型。受众的分化

形成了许许多多受传者群落的“碎片”，在此情境下,传播致效的一个基本

前提，就是必须开始特别重视每一细分的个性化族群的特征，以及每一

位单一消费者的个性和心理需求。理解重视受众的“碎片化”现实的真正

意义在于，启发我们如何将这些碎片重新归聚起来。因此，开拓我们的

媒介资源的链接组合、打造更加完整的媒介通路与平台的“服务产品

链”，必须有赖于我们更加开放的资源观，以及更加灵活丰富的“竞

合”模式。

从报网互动上看，正经历着从传统报业向数字报业的转型。印刷版

和网络版是互补的关系，其中的关键是，如何从印刷版的劣势着手，来

分析网络版可能的空间。加速新闻更新速度，填补报纸时间上的空缺；

丰富版面语言，利用多媒体功能，实现内容表现形式的多样化；加强传

播营销中利益相关者之间的互动；注重微内容的经营，提供个性化服

务。

2．分析中国传媒业“走出去”战略实施的绩效。

（材料是一段外国人的话，有关如何在全球化市场中实现效益的所

需因素）

答：（1）改革开放30年来，我国传媒业取得了长足进步，在全球

一体化的时代大背景下，中共中央、国