九年级数学备考方案

一、完成新课(3月1日-3月24日)二、第一轮复习(3月25日—4月24日)(1)过记忆关。(2)过基本方法关。(3)过基本技能关。基本宗旨：学问系统化，练习专题化，专题的学问体系为主，扎扎实实打好基础。复习资料以《中考数学火线100天》为主，复习完每个单元进行一次单元测试，测试目标参照7的比例，基础分占总分(150分)的70%,因此使每个同学对学校(2)中考有些基础题是课本上的原题或改造，必需深钻教材，绝(4)留意气候。第一轮复习是冬、春两季，大家都知道，冬春季(6)实际动身，面对全体同学，因材施教，即分层次开展教学工(7)注意思想训练，不断激发他们学好数学的自信念，并制造条(8)应注意对基础好的同学的培育。在他们解题过程中，要求他三、其次轮复习(4月25日-5月20日)(1)阅读理解题(2)图表信息问题(3)动手操作(4)实践问题(5)开放探究性应用题(6)质点运动问题(7)分类争论问题(8)方程型综合问题(9)应用性的函数题(11)方案设计问题(2)专题的划分要合理。(3)专题的选择要准、支配时间要合理。专题选的准不准，主要(4)注意解题后的反思。(5)以题代学问，由于其次轮复习的特别性，同学在某种程度上(6)专题复习的适当拔高。专题复习要有肯定的难度，这是其次(7)专题复习的重点是揭示思维过程。不能加高校生的练习量，(8)注意集体备课，资源共享。四、第三轮复习(5月21日-6月12日)(2)模拟题的设计要有梯度，立足中考又要高于中考。(3)批阅要准时，趁热打铁，切忌连考两份。(5)给特别的题加批语。某几个题只有个别同学出错，这样的题(7)归纳同学学问的遗漏点。为查漏补缺积累素材。(8)处理好讲评与考试的关系。每份题一般是两节课时间考试，(9)选准要讲的题，要少、要精、要有很强的针对性。选择的依(11)留给同学肯定的纠错和消化时间。老师讲过的内容，同学要正常或者超常发挥的最佳状态。(13)调整同学的生物钟。尽量把学(14)心态和信念调整。这是每位老师的责任，此时此刻信念的作(3)快反馈。学习困难生由于长期以来受各种消极因素的影响，2、其次，要注意中档同学成果的大幅度提高。这部分同学对学问3、再次，应注意对尖子的培育。在他们解题过程中，要求他们尽学常规管理为主线。为了使87班.88班今年的水平测试备考工作井然二、复习方式(分三轮)(1)数与式(2)方程与不等式(4)平面几何(5)概率与统计复习为基础学问的单元、章节复习。通过第一轮中考有近70分为基础题，若把中档题和较难题中的基础分计入，占其次次测试：方程(组)与不等式考题大部分来源于课本，有的对学问性要求不同，但题型新奇，背景简单，文字冗长，不易梳理，所以应重视这方面的学习和训练，以便熟识、适应这类题型。这一阶段，给同学每人手头印发一套近三年考试题，让有力量的同学从这些试题中找到出题的方向、类型、难度，第一章：数与式代数式实数、整式、分式、二次根式6课时一元二次方程及应用6课时分式方程和应用3课时不等式与不等式组4课时函数平面直角坐标系2课时一次函数与反比例函数、二次函数图像与性质4课时一次函数与二次函数的应用3课时平面几何简洁图形的熟悉2课时三角形6课时四边形6课时相像形6课时锐角三角函数2课时视图与投影2课时平移、旋转和轴对称2课时概率与统计概率与统计5课时选择题规律探究和阅读理解类型3课时填空题图表信息赐予类型3课时计算题几何操作与动态类型5课时证明题方案设计与开放类型6课时作图题数学思想和方法类型2课时一3课时20XX年水平测试模拟试题二3课时20XX年水平测试模拟试题三3课时20XX年水平测试模拟试题四3课时初三数学中考复习备考方案为了迎接20XX年中考的到来，争取在中考中取得好成果，中考备初三班级现在有260名同学，从开学的几考到90分以上的只能占到大约10%,90分到72分能占到大约20%,任务：本学科于20XX年3月中旬，完成初三新课的教学工作。扎任务：第一轮复习3月中旬—5月中旬以教材为主线，系统复习初目标：第一轮复习中应当抓基本概念的精确性；抓公式、定能精确理解教材中的概念；能独立证明书中的定理；能娴熟求任务：其次轮复习5月中旬--6月初这一阶段为专题复习，综合运1、反思课本上的典型例题、习题并记住课本例题、习题中的一些2、反思课堂笔记中的老