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文档简介

2021中考研讨课(心理健康和道德教育篇)银川十中王云娟知识结构1我我七年级上册七年级下册八年级上册我与老师交往做更好的自己努力学习追逐梦想

交友的智慧与家人相处生命的思考青春时光管理情绪体验情感在集体中成长法律伴我行

丰富的社会生活

敬畏规则尊重他人、诚信待人

遵守法律

承担责任服务社会

关心国家发展直击中考1.【2020宁夏中考第5题】新冠肺炎疫情发生后,从孕妇到婴儿,从孤寡老人到残障人员,党中央始终不放弃任何一个生命,为挽救生命筑就坚不可摧的长城。这是因为()①生命是崇高的、神圣的②生命是脆弱的、艰难的③生命的价值高于一切④每个人只珍爱自己的生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案与解析】A

我们对生命怀有敬畏之心,是因为生命是脆弱的、艰难的,又是崇高的、神圣的,生命的价值高于一切。①②③说法正确,④中的“只”说法错误,我们必须承认别人的生命同样重要,珍爱他人的生命要如同珍爱自己的生命一样。2

A2.【2020宁夏中考第6题】情绪的作用非常神奇,影响我们的观念和行动。我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪。下列同学调控情绪的做法可取的是()①与同学发生误会时,用诙谐的语言打破僵局②被老师批评后,故意捣乱课堂纪律③与父母发生矛盾,感觉委屈,乱摔东西④考试失利,通过好友帮助,走出忧伤A.①②B.①④C.③④D.②③【答案与解析】B情绪的表达,不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往,所以我们要学会合理的调节情绪,不违背道德和法律。

②③的做法属于不合理的宣泄。直击中考2

B3.【2020宁夏中考第7题】从2003年抗击“非典”到2020年抗击新冠肺炎,84岁的钟南山冲锋在前,争分夺秒与病魔较量,守护人民生命安全。人们对他的感情已深深沉淀到这四个字中——“国士无双”。这告诉我们()①一个对自己负责的人,才能承担起时代和国家所赋予的使命②一个积极为社会作贡献的人,才能得到人们的尊重和认可,实现自身的价值③只有参与社会公益活动,才能服务和奉献社会④服务和奉献社会,需要我们青年担当责任A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案与解析】B服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动,同时也需要我们热爱劳动,爱岗敬业。③中“只有”太过绝对。直击中考2

B备考秘籍选择题的答题方法和技巧3第一步:审查题干,明确题干的要求,审准其中的关键词.

常见的关键词:“正确的”“错误的”“原因是”“表明”“启示”等等。第二步:审查选项,注意选项的迷惑性,用“排除法”。

排除观点表述错误的选项;

排除观点正确但与题干无关的选项;排除表述过于绝对化的选项。热点聚焦4

疫情中的师生故事片段一:受新冠肺炎疫情影响,2020年二月份开始,我国多地中小学教师进行网上授课,实现了“停课不停学”。一组“病毒隔离不了少年梦想”的照片感动了无数网友,照片中的少年们克服了种种困难坚持学习,用行动告诉了我们,对青春最好的致敬就是成为最好的自己!片段二:与此同时,在部分少年的身上,一些不良的学习习惯、长时间使用网络导致的身体健康问题、以及沉迷网络交友的现象,成为了家长们的担心,网课已成为影响亲子关系的导火索。片段三:疫情期间,建兰中学班主任郭简老师写了一封给同学们的信,“为什么我的眼中常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!”真挚的情感诠释了无数舍小家为大家的英雄情怀,在危难时刻,“大我”永远是最重要的。以上三段材料中的关键信息能够链接到三册教材中的哪些考点呢?

师生角色少年有梦学习重要性做更好的自己理性参与网络生活敬畏生命我们的情感世界坚持国家利益至上个人利益与集体利益

爱的碰撞1.自新冠肺炎疫情发生以来,老师们创设了丰富多彩的云课堂开展线上教学,线下+线上已成为了前沿的教学和学习方式。对此理解不正确的是()①我们可以运用不同的方式进行学习②线上教学将完全取代线下教学③线上教学使师生交往达到最佳状态④线上教学使师生角色发生彻底转变热点专题训练5【答案与解析】D①符合题意,线上教学是一种新的学习方式;②“完全取代”表述错误;③夸大了线上教学的作用;④线上教学没有使师生角色发生彻底转变。

A.

①②③B.①②④C.①③④D.②③④D2.钟南山院士给全国中小学生寄语:大家时时记住,我们每个人心中除了有一个“小我”,还应该有个“大我”,而且在危难的时刻,在非常的时刻,“大我”是最重要的。只有大家做出了奉献,我们自己才能保得平安......这教育我们()①正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系②只有维护好集体利益,个人利益才有保障③保障集体利益是每个人的责任,集体利益是集体中每个成员努力的结果④集体应该充分尊重和保护个人利益,个人利益实现会促进集体利益【答案与解析】D

寄语的主旨是要正确处理个人利益与集体利益的关系,在危难时刻,要以集体利益为重。只有维护好集体利益,个人利益才有保障,而保障集体利益是每个人的责任,①②③正确;④不符合题意,题干没有表述集体的做法,所以排除。热点专题训练5A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③

与题干无关D热点专题训练5材料一:“疫情防控已成为常态,特殊时期不能面对面在课堂上课,我们就搭建云课堂,让孩子们在家也能开展学习。”教育部门开通国家网络云课堂,以“一师一优课,一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础,吸收其他地方和学校丰富多样的优质网上教学资源,供各地学校组织学生开展网上学习。材料二:在线云课堂,也为孩子们与网络的“亲密接触”提供了平台。但众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境亦被污染。阅读材料,回答下列问题:(1)在空中课堂学习中,你有哪些收获?(4分)(2)结合材料,运用心理和道德的相关知识,说说两则

材料带给我们怎样的启示?(6分)备考秘籍主观题的答题思路和方法31.审设问,找角度。(关注设问中的关键词)2.读材料,提信息。(多数答案要点通过对材料的解读提炼)3.链接考点(根据材料中的关键信息与教材考点建立联系)4.组织答案(关注不同题型的答案构成)

如:结合材料题的答案构成“材料+关联词+考点+总结句”5.注意事项:书写工整,逻辑清晰,条理分明,

运用专业术语作答。热点专题训练5参考答案:网络云课堂在疫情的特殊时期帮助学生实现了网上学习,做到了“停课不停学”;与此同时,众多虚假、恶俗信息使网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲,扰乱了网络秩序。由此可见,网络是柄双刃剑。它让我们的生活变得便利和丰富多彩的同时也导致了消极影响,网络信息良莠不齐,沉迷于网络,影响学习、工作和生活,个人

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