黑龙江省绥化市2021年中考生物模拟试卷（二）解析版

黑龙江省绥化市2021年中考生物模拟试卷（二）解析版

一、单项选择题（本题共30个小题，每小题2分，共60分）

1.下列属于生物的共同特征的是（）

A.生物都能运动B.生物都是由细胞构成的

C.生物都能进行光合作用D.生物都能繁殖后代

2.红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵

蚀。红树林的根系发达属于（）

A.生物对环境的依赖B.生物对环境的影响

C.生物对环境的适应D.环境对生物的影响

3.“西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝。”葡萄是人们喜爱的一种水果，酸酸的，甜甜的，

营养成分多。那么，发育成葡萄和葡萄籽的结构是（）

A.子房和花药B.子房壁和胚珠

C.子房和胚珠D.子房壁和花丝

4.植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是（）

A.二氧化碳和氧气B.氧气和二氧化碳

C.氧气和氧气D.氮气和氧气

5.植物的生活需要水和无机盐，在根尖的结构中，吸收水和无机盐的主要部位是（）

A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠

6.男女生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是（）

A.睾丸和卵巢B.睾丸和子宫

C.附睾和卵巢D.输精管和输卵管

7.细心的同学肯定发现鸡蛋的钝端有一个小空腔，它叫做气室。其主要作用是（）

A.减轻鸡蛋的重量B.为胚胎发育提供部分氧气

C.有利于维持鸡蛋的平衡D.能缓解卵黄的震荡

8.人体的结构层次与绿色开花植物的结构层次相比多了（）

A.系统B.器官C.组织D.细胞

9.裸子植物和被子植物都属于种子植物，两者之间的主要区别是（）

A.生长环境不同B.种子外面是否有果皮包被

C.在地球上出现的年代不同D.分布的范围不同

10.绿色植物参与生物圈中水循环的生理作用主要是（）

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用

11.某人患了糖尿病，他应该怎样治疗（）

A.补铁B.补锌C.注射胰岛素D.补钙

12.小刚的父亲感觉身体不适，化验尿中有血细胞，请判断，他父亲可能患有（）

A.肠炎B.肺炎C.肝炎D.肾炎

13.人们到医院看病时;有时需要做血常规化验。医生判断患者是否贫血，是根据下列哪项

的数值低于正常值而做出的（）

A.血浆B.白细胞

C.血小板D.红细胞和血红蛋白

14.如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（）

①②③④

A.①无细胞结构，不能独立生活B.②无成形的细胞核，能独立生活

C.③的菌体由菌丝构成，它是原核生物D.④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳

15.人体产生的废物大部分以尿液的形式排出体外，形成尿液的主要器官是（）

A.肺B.肝C.肠D.肾脏

16.对下列动物进行分类，其所属动物类群不正确的是（）

A.水蝗-腔肠动物B.华支睾吸虫-扁形动物

C.蚯蚓-环节动物D.章鱼-鱼类

17.油菜植株是由六大器官组成的，其中都是生殖器官的一组是（）

A.根、花B.茎、种子C.花、果实D.茎、叶

18.下列关于染色体、DNA、基因和性状关系的叙述中，正确的是（）

A.生物体的每一个性状都是由一个基因控制的B.基因是具有遗传交应的DNA片段

C.一条染色体始终包含两个DNA分子D.一对DNA分子上只有一对基因

19.“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，下列实验步骤与对应的目的不相符的是（）

A.把天竺葵放到黑暗处一昼夜--让淀粉运走耗尽

B.用黑纸片遮盖叶片的一部分--抑制叶绿素的形成

C.把叶片放入酒精中隔水加热--脱去叶片中的叶绿素

D.向清水漂洗后的叶片滴加碘液--检验有无淀粉生成

20.诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美.下列诗句中描写的植物属

于裸子植物的是（）

A.西湖春色归，春水绿于染B.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开

C.大雪压青松，青松挺且直D.墙角数枝梅，凌寒独自开

21.为了给农作物的生长提供营养物质，农民要对农田进行灌溉和施肥。其中施肥的作用主

要是为农作物的生长提供（）

A.水B.无机盐C.有机物D.其他营养

22.杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育

株。这是利用了生物多样性中的（）

A.生物种类的多样性B.基因的多样性

C.生态系统的多样性D.生态环境的多样性

23.从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类，下列属

于学习行为的是（）

A.刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶

B.失去雏鸟的美国红雀喂鱼

C.大山雀偷喝牛奶

D.菜青虫取食十字花科植物的叶片

24.许多食品在制作过程中要利用到细菌或真菌。下列食的制作主要利用细菌的是（）

A.泡菜B.面包C.腐乳D.酱油

25.下列生物变异现象中，属于不可遗传的变的是（）

①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同

②同卵双生的组，姐姐比妹妹胖

③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎

A.①B.①②C.①②③D.②③

26.用嫁接的方法来繁殖果树和花卉，成活的关键是（）

A.接穗要保持湿润B.接穗和砧木的形成层紧密结合在一起

C.嫁接的时间要选择好D.接穗和砧木的选择

27.能卷舌与不能卷舌是一对相对性状，由R、r基因控制，小明不能卷舌，父母都能卷舌。

下列分析正确的是（）

A.能卷舌是隐性性状，由r基因控制B.父母都能产生R和r的成熟生殖细胞

C.若再生一个子女，基因组成只能是rrD.母基因组成一方是Rr,另一方是rr

28.在人体针对病原体的抵抗中，下列属于特异性免疫的是（）

A.淋巴细胞产生抗体消灭病原体B.皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体

C.鼻黏膜分泌黏液消灭病原体D.吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体

29.作为初中生，同学们应掌握一些必要的急救常识。下列急救措施中，错误的是（）

A.发现有人触电昏迷时，应立即切断电源

B.发现有人溺水时，无论是否会游泳，都应下水救援

C.发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话

D.遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风

30.肺结核是由结核杆菌引起的传染病.给健康人注射卡介苗，能够有效的预防此病的流行,

这种预防措施是（）

A.消灭病原体B.控制传染源

C.切断传播途径D.保护易感人群

二、判断对错题（本题共7个小题，每小题1分，共7分）

31.（1分）吸气时，膈肌舒张，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大.（判断对错）

32.（1分）“多莉小羊，没爹有娘，”多莉的诞生运用的生物技术是转基因技术。（判

断对错）

33.（1分）咽和喉是呼吸道与消化道的共同通道。（判断对错）

34.（1分）将叶片制造的有机物输送到植物体其他部分的结构是导管。（判断对错）

35.（1分）俗话说：“人有人言，兽有兽语，”蚂蚁群体间主要是通过气味进行信息交流的。

（判断对错）

36.（1分）巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法。（判断对错）

37.（1分）青霉素的发现和使用，救了无数人的生命，最早发现青霉素的科学家是弗莱明。

（判断对错）

三、填空题（本题共7个小题，每空1分，共10分）

38.在一定的空间范围内，与所形成的统一的整体叫做生态系统。

39.细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有水分、和等。

40.（1分）维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏时会患夜盲症、干

眼症。

41.（1分）人的神经系统结构和功能的基本单位是。

42.病毒结构简单，没有细胞结构，一般都是由外壳和内部的组成，不能

独立生活。

43.（1分）在研究生物进化中，最有力的证据是。

44.（1分）“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自发达的。

四、识图填空题（本题共2个小题，每空1分，共13分）

45.（6分）下列是与人运动有关的结构示意图，请据图分析并回答:

（1）图一是人体关节及动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有［4］和⑶

中的滑液。

（2）屈肘动作的产生过程是当⑹受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动

骨绕着［9］关节活动。

（3）图二中A、B是两个同学绘的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确是

（填标号）。

（4）一块完整的骨骼肌是由两端的和中间的两部分组成。

46.（7分）如图是人体心脏结构的模式图，请回答：

（1）心脏的四个腔中，心壁最厚的是（填

名称），它是________循环的起点。__________

（2）心的四个腔中，里面流动脉血的是________和①一二H

（填标号）。匕^⑥

（3）若该心脏完整无损，那么，如果从⑤向内注入清

水，则水将从_______流出（填标号）。?⑧

⑷血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流②⑨

向________,不能倒流。-

（5）人生病后静脉注射药物，药物在心脏四个腔出现③_1c

的先后顺序是（用标号和箭头填写）.④一A

五、实验探究（本题共个小题，每空1分，共io分）J=1

47.（5分）下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的

三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题:

图甲（包括①②③）图乙

（1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是,其目的是保持细胞的正常形

态和结构。

（2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是,其目的是使细胞染色。

（3）图甲中①、②、③三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列

顺序应该是（填序号）。

（4）图乙中，出现a的原因是图甲中的（填序号）步骤操作不当引起的。

（5）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，玻片标本应向

移动。

48.（5分）生物实验小组为了探究唾液对淀粉的消化作用，A.B两试管内分别加入2毫升

相同的唾液进行实验（如图），实验过程如下，请你回答以下问题：

（1）向A试管内加入清水2毫升，为了形成对照，应向B试管内加入2毫升。

（2）按照图示步骤完成后，取出A、B试管冷却，并分别加入2滴碘液，可观察到的现

象是：A试管内溶液,B试管内溶液。原因是唾液中的唾液淀粉酶将

分解成了。

2021年黑龙江省绥化市中考生物模拟试卷（二）

参考答案与试题解析

一、单项选择题（本题共30个小题，每小题2分，共60分）

下列属于生物的共同特征的是（

A.生物都能运动B.生物都是由细胞构成的

C.生物都能进行光合作用D.生物都能繁殖后代

【分析】此题考查的知识点是生物的特征。解答时结合题意从生物的特征切入。

【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物

能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生

物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。一般来说大型的植

物不能运动，只有含有叶绿体的植物在光照下才可以进行光合作用。

故选：D。

【点评】了解生物的特征，结合题意，灵活解答本题。

2.红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵

蚀。红树林的根系发达属于（）

A.生物对环境的依赖B.生物对环境的影响

C.生物对环境的适应D.环境对生物的影响

【分析】本题考查的是植物对环境的适应。首先应该明确植物对环境的适应和自身的结

构有重要关系。

【解答】解：生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境

相适应的形态结构、生理特征或行为。植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都有

明显的适应性特征。就如同红树林根系发达，能扎根于海滩淤泥中，能够有效的防止波

浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的这个特征就是对海滩淤泥环境的适应。

故选：C。

【点评】对于植物对环境的适应，可从植物的器官特征去分析。

3.“西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝。”葡萄是人们喜爱的一种水果，酸酸的，甜甜的，

营养成分多。那么，发育成葡萄和葡萄籽的结构是（）

A.子房和花药B.子房壁和胚珠

C.子房和胚珠D.子房壁和花丝

【分析】本题考查果实和种子的形成的生理过程。果实和种子的形成与花蕊有密切关系。

传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。

【解答】解：当一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，具体发育为：

］珠被--------篁直威——►种皮］>实

冷।卵级胞+精干酶受精卵啰呼胚

珠（曲嗑合发育成

I极核+精子f受精极核一胚乳J

（2个）（1个）

葡萄属于果实，葡萄籽属于种子，子房发育成果实，胚珠发育成种子，可见C正确。

故选：Co

【点评】掌握果实和种子的形成是解题的关键。

4.植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是（）

A.二氧化碳和氧气B.氧气和二氧化碳

C.氧气和氧气D.氮气和氧气

【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放

氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，呼吸作用指的是细胞内

有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，据此答题。

光能

---------A

【解答】解：光合作用的公式：二氧化碳+水叶绿体有机物（储存能量）+氧气，可见

光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。

呼吸作用的反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气一二氧化碳+水+能量，所以植物光

合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是二氧化碳和氧气，

故选：A。

【点评】解题的关键是知道光合作用和呼吸作用的概念。

5.植物的生活需要水和无机盐，在根尖的结构中，吸收水和无机盐的主要部位是（）

A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠

【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、

伸长区、成熟区。

根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套

在外面，具有保护作用。

分生区被根冠包围着，有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。

伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能

够吸收水分和无机盐。

成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无

机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无

机盐。

【解答】解：成熟区的表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要

部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中

难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细

胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此，在根尖的结构中，吸收水和无机盐的主

要部位是成熟区。

故选：A。

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握根尖的结构和成熟区适于吸收的特点。

6.男女生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是（）

A.睾丸和卵巢B.睾丸和子宫

C.附睾和卵巢D,输精管和输卵管

【分析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输

卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。

【解答】解：男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素,

又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌

雌性激素，又属于内分泌器官。可见A正确。

故选：A。

【点评】熟练掌握男女生殖系统的结构及功能，即可解答，最好结合图形记忆。

7.细心的同学肯定发现鸡蛋的钝端有一个小空腔，它叫做气室.其主要作用是（）

A.减轻鸡蛋的重量

B.为胚胎发育提供部分氧气

C.有利于维持鸡蛋的平衡

D.能缓解卵黄的震荡

【分析】如图鸟卵的结构

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵黄的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养。

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。

胚盘卵黄

卵壳膜

卵白

气室

卵壳卵黄膜系带

【解答】解：气室的作用是贮存空气，为胚胎发育提供氧气，有利于胚胎进行呼吸。

故选：B。

【点评】解题的关键是熟悉鸟卵的结构和功能。

8.人体的结构层次与绿色开花植物的结构层次相比多了（）

A.系统B.器官C.组织D.细胞

【分析】植物的结构层次是：细胞一组织一器官一植物体

人和动物的结构层次是：细胞一组织一器官一系统一动物体

二者构成的主要不同是，植物体不具有人体结构层次中的“系统”这一层次。

【解答】解：人和植物体结构和功能的基本单位都是细胞，由细胞再组成组织，不同的

组织再组成器官，植物由器官直接构成整个植物体。人体由器官再组成系统，由系统再

构成整个人体。

人体比植物体结构层次中增加了“系统”这一层次。

故选：A。

【点评】理解人体、动物体和植物体的结构层次，并对其进行比较，是解决这一问题的

基础。

9.裸子植物和被子植物都属于种子植物，两者之间的主要区别是（）

A.生长环境不同

B.种子外面是否有果皮包被

C.在地球上出现的年代不同

D.分布的范围不同

【分析】此题考查的是裸子植物和被子植物的知识，思考答题。

【解答】解：绿色植物的分类一般要考虑植物的根、茎、叶、花、果实和种子，被子植

物分类的重要依据是花、果实和种子，根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子

植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包

被着，能形成果实。可见B符合题意。

故选：B«

【点评】关键点：裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。

10.绿色植物参与生物圈中水循环的生理作用主要是（）

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用

【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的

蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加

空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，

形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降

低温度。森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度,

降雨量增多，据此解答。

【解答】解：A、光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能

量的有机物并释放出氧气的过程。A不符合题意；

B、呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。

B不符合题意；

C、绿色植物参与了生物圈中的水循环，通过蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水，植

物的茎和叶能缓冲雨水对地面的冲刷，枯枝落叶能吸纳大量的雨水，补充地下水。C符

合题意；

D、吸收作用是指生物从外界环境获取所需要的营养物质的过程，D不符合题意。

故选：C«

【点评】掌握蒸腾作用的意义是解题的关键。

11.某人患了糖尿病，他应该怎样治疗（）

A.补铁B.补锌C.注射胰岛素D.补钙

【分析】由我们所学的知识可以知道：胰岛素是由胰岛分泌的.它的主要作用是调节糖

的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，据此答

题.

【解答】解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结

果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿

是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。

故选：C»

【点评】要注意：胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服.

12.小刚的父亲感觉身体不适，化验尿中有血细胞，请判断，他父亲可能患有（）

A.肠炎B.肺炎C.肝炎D.肾炎

【分析】肾脏是形成尿液的器官，肝脏的功能是分泌胆汁、合成糖元、解毒，小肠是消

化与吸收的主要器官，肺是进行气体交换的场所；因此尿液中出现红细胞最可能是肾脏

发生病变.

【解答】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分

水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当

原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,

被肾小管重新吸收回血液；当肾小球发生病变时，会导致肾小球的通透性增大，本不能

滤过到肾小囊腔的血细胞和蛋白质会进入肾小囊腔中，但肾小管对血细胞和蛋白质没有

重吸收能力，因此这些血细胞和蛋白质就会随尿液排出而形成血尿或蛋白尿。

故选：D。

【点评】此题考查了尿的形成过程，当肾小球发生病变、通透性增大时，尿液中会出现

蛋白质和血细胞.

13.人们到医院看病时;有时需要做血常规化验。医生判断患者是否贫血，是根据下列哪项

的数值低于正常值而做出的（）

A.血浆B.白细胞

C.血小板D.红细胞和血红蛋白

【分析】贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。贫血分为缺铁性

贫血和营养不良性贫血，缺铁性贫血：血红蛋白少，面色苍白，头晕，精神不振，身体

消瘦，肌肉无力等；营养不良性贫血：红细胞少，皮肤蜡黄，颜面浮肿，反应迟疑等。

【解答】解：贫血指的是红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。因此作血常规化验,

医生判断患者是否贫血，是根据其化验单上红细胞和血红蛋白的数值是否低于正常值而

做出的。

故选：D。

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握贫血的原因。贫血指的是红细胞的数量过少或

血红蛋白的含量过低。

14.如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（）

A.①无细胞结构，不能独立生活

B.②无成形的细胞核，能独立生活

C.③的菌体由菌丝构成，它是原核生物

D.④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳

【分析】分析图例：①是病毒，无细胞结构，②为细菌，为单细胞生物，无成形的细胞

核，③是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核，④是草履虫，为单细胞动物。

【解答】解：A、①是病毒，无细胞结构，营寄生生活，不能独立生活，A正确。

B、②为细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核，能独立生活，B正确。

C、③是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核，菌体由菌丝构成，它是真核生物，C

错误。

D、④是草履虫，通过表膜摄入氧，排出二氧化碳，D正确。

故选：Co

【点评】解题的关键是知道几种生物的结构特点。

15.人体产生的废物大部分以尿液的形式排出体外，形成尿液的主要器官是（）

A.肺B.肝C.肠D.肾脏

【分析】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫

排泄.排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、

水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出，是人体排泄的主要方式；三、

水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出.

泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，膀胱的作用是贮存尿液，输尿管将尿液输

送到膀胱，尿道是尿液排出的通道，肾脏是形成尿液的主要器官，基本单位是肾单位.

【解答】解：泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。其中肾脏又被称为“人

体的过滤器”，肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由

肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离

出来，使血液得到净化，是形成尿液的主要器官；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时

储存尿液；尿道排出尿液。

故选：D。

【点评】关键要明确泌尿系统的主要器官是肾脏，是形成尿液的器官，构成肾脏结构和

功能的基本单位是肾单位.

16.对下列动物进行分类，其所属动物类群不正确的是（）

A.水蝗「腔肠动物B.华支睾吸虫-扁形动物

C.蚯蚓-环节动物D.章鱼-鱼类

【分析】1、腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身

体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，

有口无肛门。

2、扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有

梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。

3、环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。

4、软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体臧在壳中，藉以获得保

护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；身体不分节，

可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳。

【解答】解：A、水娘生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外

胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。故属于腔肠动物。A正确。

B、华支睾吸虫身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，属于扁形动物。

B正确。

C、环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵

活性，水蛭、蚯蚓等都属于环节动物，体内无脊椎骨构成的脊柱，为无脊椎动物。C正

确。

D、章鱼的身体柔软，有外套膜，有腕足，贝壳退化，属于软体动物。D错误。

故选：D。

【点评】掌握各种动物的主要特征是解决本题的关键。

17.油菜植株是由六大器官组成的，其中都是生殖器官的一组是（）

A.根、花B.茎、种子C.花、果实D.茎、叶

【分析】在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生

殖器官。

【解答】解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的

结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为

营养器官，花、果实、种子为生殖器官。

故选：C。

【点评】解此题的关键是理解掌握花、果实、种子为生殖器官。

18.下列关于染色体、DNA、基因和性状关系的叙述中，正确的是（）

A.生物体的每一个性状都是由一个基因控制的

B.基因是具有遗传交应的DNA片段

C.一条染色体始终包含两个DNA分子

D.一对DNA分子上只有一对基因

【分析】染色体由DNA和蛋白质组成，基因位于染色体上，呈线性排列，基因是有遗传

效应的DNA片段，基因的本质是DNA,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核甘酸.

【解答】解：A、生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性

和隐性之分。A错误。

染色体由DNA和蛋白质组成，A错误；

B、基因是有遗传效应的DNA片段，B正确；

C、D、一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上含有许多个基因，C、D错

误；

故选：B。

【点评】对于染色体、DNA、基因关系的理解并把握知识点之间的内在联系是本题考查

的重点.

19.“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，下列实验步骤与对应的目的不相符的是（）

A.把天竺葵放到黑暗处一昼夜--让淀粉运走耗尽

B.用黑纸片遮盖叶片的一部分--抑制叶绿素的形成

C.把叶片放入酒精中隔水加热--脱去叶片中的叶绿素

D.向清水漂洗后的叶片滴加碘液--检验有无淀粉生成

【分析】“绿叶在光下制造有机物”主要步骤：暗处理一遮盖后，光照射一几小时后摘下

叶片f酒精脱色一漂洗，加碘液一冲洗观察叶色现象。实验要点：一是验证淀粉是光合

作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺

少的条件，实验中主要采用对照的实验方法。

【解答】解：A、要检验光合作用产生了淀粉，就要保证实验前叶片内不能含有淀粉，所

以在实验前要将天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是使叶片中的淀粉全部转运或消耗，A

正确；

B、用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照，不是抑

制叶绿素的形成，B错误；

C、把叶片放入酒精中隔水加热、目的是脱去叶片中的叶绿素，便于观察叶片颜色变化，

C正确；

D、淀粉的特性是遇碘变蓝，向清水漂洗后的叶片滴加碘液目的是检验有无淀粉生成，D

正确。

故选：B,

【点评】解答此题的关键是熟记掌握探究光合作用的条件、场所、原料和产物的实验。

20.诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属

于裸子植物的是（）

A.西湖春色归，春水绿于染

B.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开

C.大雪压青松，青松挺且直

D.墙角数枝梅，凌寒独自开

【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物

和抱子植物，种子植物用种子繁殖后代，抱子植物不结种子，用抱子繁殖后代。

藻类植物、苔葬植物、蕨类植物都不结种子，用抱子繁殖后代，属于抱子植物；

被子植物和裸子植物都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。

【解答】解：A、藻类植物大多数生活在水中结构简单，大多是单细胞个体，即使是多细

胞个体也没有根茎叶的分化，属于低等植物，藻类植物的细胞内有叶绿素，因而植物体

呈现绿色，春天气温升高藻类植物大量繁殖将湖水染绿。故“西湖春色归，春水绿如染”

描写的生物属于藻类植物。

B、苔解植物有茎叶的分化没有真正的根，只有假根，植株矮小。所以“应怜屐齿印苍苔,

小扣柴靡久不开”描写的生物属于苔葬植物.

C、“大雪压青松，青松挺且直”，诗句中的松的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子

植物；

D、“墙角数枝梅，凌寒独自开“，诗句中的描写的是梅花属于被子植物。

故选：C»

【点评】本题考查学生对生物圈中的绿色植物的特点知识点的了解。

21.为了给农作物的生长提供营养物质，农民要对农田进行灌溉和施肥。其中施肥的作用主

要是为农作物的生长提供（）

A.水B.无机盐C.有机物D.其他营养

【分析】植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的

无机盐，肥料给农作物的生长提供无机盐。

【解答】解：植物的生长需要多种无机盐。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含

钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作

物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥

的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒

饱满。粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，

施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐.

故选：Bo

【点评】解答此类题目的关键是理解肥料主要是给植物的生长提供无机盐。

22.杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育

株。这是利用了生物多样性中的（）

A.生物种类的多样性B.基因的多样性

C.生态系统的多样性D.生态环境的多样性

【分析】此题考查的知识点是生物的多样性。解答时可以从生物多样性的表现方面来切

入。

【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）

的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,

不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基

因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多

样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。杂交水稻之父袁隆平成功

培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这是利用了生物多样性

中的基因的多样性。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。

故选：B。

【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

23.从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类，下列属

于学习行为的是（）

A.刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶

B.失去雏鸟的美国红雀喂鱼

C.大山雀偷喝牛奶

D.菜青虫取食十字花科植物的叶片

【分析】动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为.先天性行为指动物生

来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少.而学习行为则

是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为.

【解答】解：A刚出生的小袋鼠生下来就能爬往母袋鼠的育儿袋吃奶、B失去雏鸟的美

国红雀喂鱼、D菜青虫取食十字花科植物的叶片，都是动物生来就有的、由体内遗传物

质决定的行为，属于先天性行为；而选项C大山雀偷饮牛奶是在遗传因素的基础上，通

过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，可见选项C符合

题意。

故选：Co

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.

24.许多食品在制作过程中要利用到细菌或真菌。下列食的制作主要利用细菌的是（）

A.泡菜B.面包C.腐乳D.酱油

【分析】多数细菌、真菌等微生物对人体都是有益的，微生物的发酵在食品的制作中具

有重要意义，据此作答.

【解答】解：A、泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵会产生乳酸，使的食品呈现一种特殊的

风味，乳酸菌是细菌；符合题意。

B、制作面包要用到酵母菌，酵母菌属于真菌；不合题意；

CD、腐乳和酱油都是利用霉菌发酵制成的，霉菌属于真菌；不合题意；

故选：A。

【点评】了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作

的例子，即可解答.

25.下列生物变异现象中，属于不可遗传的变的是（）

①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同

②同卵双生的组，姐姐比妹妹胖

③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎

A.①B.①②C.①②③D.②③

【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起

的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。

【解答】解：①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同、②同卵双生的姐妹，姐姐

比妹妹胖，都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此都属于不可遗传的变

异。

③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，是由遗传物质改变引起的变异，因

此属于可遗传的变异。

故选：B。

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。

26.用嫁接的方法来繁殖果树和花卉，成活的关键是（）

A.接穗要保持湿润

B.接穗和砧木的形成层紧密结合在一起

C.嫁接的时间要选择好

D.接穗和砧木的选择

【分析】此题考查的是嫁接的知识，据此答题.

【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的

两部分长成一个完整的植物体。嫁接时;接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，

嫁接是在果树栽培中的一个重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其优良性状，使

果树高产优质。为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。

由于两者形成层密合，形成层不断分裂产生新细胞，砧木和接穗接口很快愈合在一起，

生长发育成一个新个体。

故选：B,

【点评】了解嫁接的知识，理解形成层的特点，即可作出正确的答案.

27.能卷舌与不能卷舌是一对相对性状，由R、r基因控制，小明不能卷舌，父母都能卷舌。

下列分析正确的是（）

A.能卷舌是隐性性状，由r基因控制

B.父母都能产生R和r的成熟生殖细胞

C.若再生一个子女，基因组成只能是rr

D.母基因组成一方是Rr,另一方是rr

【分析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的

性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成

是杂合的。因此如果父母都能卷舌,生育了一个不能卷舌的孩子，则父母的基因组成是

杂合体Rr,遗传图解如图：

父亲母亲

父母的基因

生殖细胞的基因

受精卵的基因

孩子的性状能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌

【解答】解：AD、在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，

新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的

基因组成是杂合的。因此如果父母都能卷舌，生育了一个不能卷舌的孩子，则能卷舌是

显性性状，由R基因控制，不能卷舌是隐性性状，由r基因控制，父母的基因组成都是

Rr,AD错误；

B、从遗传图解看出，父母的基因组成是Rr,都能产生R和r的成熟生殖细胞，B正确;

C、从遗传图解看出，若再生一个子女，基因组成是：RR、Rr、rr,C错误；

故选：B,

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握会利用遗传图解分析解答遗传问题。

28.在人体针对病原体的抵抗中，下列属于特异性免疫的是（）

A.淋巴细胞产生抗体消灭病原体

B.皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体

C.鼻黏膜分泌黏液消灭病原体

D.吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体

【分析】特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表:

名称形成时间形成因素特点器官包括的防举例

线

非特异性生来就有由遗传因不针对某一特皮肤、黏膜第一、二唾液中的溶菌

免疫的，先天性素决定定的病原体，作等道防线酶

的用范围广，针对

多种病原体都

有效

特异性免出生以后才与遗传因针对某一特定胸腺、淋巴第三道防天花病毒侵入

疫产生的素无关；和病原体，具有专结、脾脏线人体后，人体

与该病原一性产生抗体

体斗争的

人有关

【解答】解：A、淋巴细胞产生抗体消灭病原体，属于特异性免疫；

B、皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体属于非特异性免疫；

C、鼻黏膜分泌黏液消灭病原体属于非特异性免疫；

D、吞噬细胞从血管进人组织吞噬和消化病原体属于非特异性免疫；

故选：Ao

【点评】熟练掌握人体特异性免疫和非特异性免疫的功能和作用，人体三道防线的免疫

特性。解题时特别注意区分哪些属于特异性免疫，哪些属于非特异性免疫。

29.作为初中生，同学们应掌握一些必要的急救常识。下列急救措施中，错误的是（）

A.发现有人触电昏迷时，应立即切断电源

B.发现有人溺水时，无论是否会游泳，都应下水救援

C.发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话

D.遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风

【分析】出现意外、危机时，我们要采取一定的急救措施，常用的急救措施有胸外心脏

挤压、人工呼吸、出血和止血。

【解答】解：A、发现有人触电昏迷时，应立即切断电源，正确；

B、发现有人溺水时，不能贸然下水，错误；

C、发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话，正确；

D、遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风，正确；

故选：Bo

【点评】掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。

30.肺结核是由结核杆菌引起的传染病.给健康人注射卡介苗，能够有效的预防此病的流行,

这种预防措施是（）

A.消灭病原体B,控制传染源

C.切断传播途径D.保护易感人群

【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病

的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易

感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.

【解答】解：传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。给

健康人注射卡介苗，能够有效的预防此病的流行，这种预防措施是保护易感人群。

故选：D。

【点评】明确传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是解

题的关键.

二、判断对错题（本题共7个小题，每小题1分，共7分）

31.（1分）吸气时，膈肌舒张，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大.X（判断对错）

【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气

和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行

交换.

【解答】解：吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔上下径增大.肋间肌收缩，引起胸

腔前后、左右径增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大

气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，故此题说法错误