大卫惹麻烦读后感简洁范文

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【篇一】大卫惹麻烦读后感简洁

《大卫惹麻烦》这本书主要讲了，刚刚读学校的大卫一天到晚惹麻烦。不是倒翻了果汁，就是弄乱了房间。在学校里还常常出点小麻烦，让妈妈和老师都有点点头痛。不过最末大卫还是知错了，向大家说了对不起。

虽然我刚刚上学的时候，也会有这样那样的小错误，譬如上课没听到铃声，绳子忘却带了，试卷找不到了但我要向大卫学习知错就改。

看完《大卫惹麻烦》，我真诚地盼望，全部的孩子都能像大卫那样，在宽容的环境里成长，做一个爱玩儿、会玩儿，同时又明辨是非的健康好孩子。

【篇二】大卫惹麻烦读后感简洁

导读：从不懂事到懂事，从不守规则到学会守规则，一晃眼孩子长大了。或许他不再需要你半夜起床泡牛奶，也不肯定像以前一样黏这你，吵着你抱，长大的他需要你另一种关怀。沟通、倾听这两项功课，只要努力的做，仔细的做，之后你会发觉，孩子的心～你抓的住噢！

这本《大卫惹麻烦》里，大卫拒绝进食、大声问话、出言不逊等等行为，都显示着大卫在尝试支配自己的生活，然而就在他津津乐道地为自己惹的麻烦查找借口的时候，他说谎了。细心的读者肯定不难发觉，调皮得出了圈儿的大卫其实单纯良善，发自本性的超能量让大人们头疼不已，然而，这一次，他真的犯了许多孩子在小的时候都会犯的错误--撒谎。而这一次，他真的受到了惩处--黑暗中孤独的入睡。奇妙地将乏味的说教隐蔽在故事之中，没有任何父母会容忍孩子说谎。当然，单纯良善的大卫很快意识到自己为什么受到惩处，勇猛真诚的承认错误之后，大卫也第一次表达了对妈妈的爱。

每次大卫闯了祸，他总是说--不!

这不是我的错!他撞翻了桌子:我不是有意的!

玩棒球打碎了玻璃:我没想这样!

看见不喜爱的食物:我需要要吃吗?

上学没穿裤子:我忘了!

没有完成作业:我的作业被小狗吃掉了!

颜料洒在地上:它自己滑下去的!

捉者小猫的尾巴玩:可是，小猫喜爱啊!

吃了小狗狗的狗食:我饿的受不了了!

合影时大笑:我忍不住嘛!

抓坏了蛋糕:不，不是我干的!

公共场合大声吼:请问一下!

有时受了委屈:可是爸爸也骂人了!

睡梦中惊醒，是，是我干的！

对...不...起

妈妈，我爱你!

在这本《大卫惹麻烦》里面，长大了的大卫可真是有点横行无忌的意思了。瞧，这回大卫不但继续制造麻烦,嘴里也不闲着:"我不是有意!'、"我没想这样'、"我忘了!'、"可是小猫喜爱啊!'种种说辞，看上去是都是小孩子常用的借口。

可是当孩子们看到大卫的故事的时候，他们清晰地看到了惹下麻烦的现场，他们真真实切地读到了大卫的心声。比如，大卫在房子里玩儿滑板，跌倒前他惊呼"我不是有意的!'、打棒球打碎玻璃时大卫说"我没想这样!'大卫没有说谎，他的脸上写着真实自然的惊恐和后悔。

亲子共读不单单是孩子学习的过程，同时也是家长学习的过程。其实创作了一个宽容、聪慧的母亲，她给了无法无天的大卫释放天性的空间，但同时也告知大卫正确的道理。玩可以，闯祸也可以谅解，但是绝对不能说脏话、说谎。我们的父母也可以通过这本书仔细地想一想，什么时候给孩子一些放任，什么时候给孩子一些引导，什么时候又该让孩子明确地知道是非对错。

孩子的掌握和判断技能是有限的，但玩是他们与生俱来的技能。为了一个孩子欢乐的童年我们不能剥夺他们玩儿的权利，可是我们可以很好的引导他们。我们可以给他们看大卫的故事，让他们预先知道结果，让他们看到大卫的缺憾和后悔，我相信，在正确的引导下，孩子们可以感受到，假如大卫知道会有这样的结果，他也不情愿把桌子撞翻，把窗子打碎。没有孩子喜爱有意制造麻烦，只是孩子们不知道，玩儿的时候假如不留意地点时间，结果就可能惹麻烦。

我们真诚地盼望，全部的孩子都能像大卫那样，在宽容的环境里成长，做一个爱玩儿、会玩儿，同时又明辨是非的好孩子。

【篇三】大卫惹麻烦读后感简洁

今日我和妈妈一起看了《大卫惹麻烦》，书中的大卫每次犯了错误都要找借口，这样做是不对的，由于犯了不承认，也不情愿改错了，就不能进步了，我们可不能想大卫学的。我们都要老实的孩子，犯了错误要承认并积极改正错误的。

我读了《大卫惹烦》这本书后我懂得了，惹了麻烦并不可怕，只要知错就改还是好孩子。

我来给大家讲一下我惹的什么麻烦吧。有一天早晨，我起床晚了，我让妈妈给我拿衣服，妈妈说："自己去拿'。我就自己去拿了，我翻遍了全部的衣柜，也没有找到衣服。我大声喊妈妈我找不到。妈妈生气地说："在抽屉里，让你早点起，你不听'。其实妈妈已经迟到了，我还在找衣服。妈妈说"快点'。我究竟找到了衣服了!我太兴奋了，但一不当心，衣服滑到地上，由于我太焦灼，又踩到衣服上了。妈妈说："你真会惹麻烦'。后来我又找了一件衣服。妈妈一贯催我。后来我和妈妈都迟到了，我很难受。

我不想做一个惹麻烦的孩子，但是往往无意中就惹了麻烦，我盼望妈妈能够谅解我。我会尽量安排好我的事情，做一个不惹麻烦的好孩子。

【篇四】大卫惹麻烦读后感简洁

从不懂事到懂事，从不守规则到学会守规则，一晃眼孩子长大了。或许他不再需要你半夜起床泡牛奶，也不肯定像以前一样黏着你，吵着你抱，长大的他需要你另一种关怀。沟通、倾听这两项功课，只要努力的做，仔细的做，之后你会发觉，孩子的心～你抓的住噢！

也是真的，看到窗外的小狗了么？嘴里叼着的正是大卫的算术作业！但是当大卫真的做了错事的时候，他是受到了惩处的，比如大卫骂人之后，嘴里被塞进了肥皂！故事的结尾，得意忘形的大卫偷吃了蛋糕却矢口否认，说谎的结果是需要要独自面对夜晚的黑暗。当然，承认错误的大卫再一次赢回妈妈的爱，在妈妈慈祥的抚摩中甜甜地入睡。

家里被妈妈说不的大卫年龄尚小，所犯的错误是那个年纪的孩子不可避开的，调皮好动的男孩子在年幼无知的时候闯祸并不意外，假如没有妈妈一声声地说"不'他们怎么能知道日常生活里什么可以，什么不能呢？在学校里的大卫，显着成长了一些，他所犯的那些错误都是出于身处新鲜的集体生活，盼望呈现自己，赢得大家关注的表现。当然，老师会告知活泼调皮的大卫，纪律是学校生活最重要的学习环节。而这本《大卫惹麻烦》里，大卫明显地又成长了一些，拒绝进食、大声问话、出言不逊等等行为，都显示着大卫在尝试支配自己的生活，然而就在他津津乐道地为自己惹的麻烦查找借口的时候，他说谎了。细心的读者肯定不难发觉，调皮得出了圈儿的大卫其实单纯良善，发自本性的超能量让大人们头疼不已，然而，这一次，他真的犯了许多孩子在小的时候都会犯的错误撒谎。而这一次，他真的受到了惩处黑暗中孤独的入睡。奇妙地将乏味的说教隐蔽在故事之中，没有任何父母会容忍孩子说谎。当然，单纯良善的大卫很快意识到自己为什么受到惩处，勇猛真诚的承认错误之后，大卫也第一次表达了对妈妈的爱。入睡后大卫坦然美满的脸和妈妈温顺的手，让我不禁又在期盼，下一次大卫的归来！

孩子的掌握和判断技能是有限的，但玩是他们与生俱来的技能。为了一个孩子欢乐的童年我们不能剥夺他们玩儿的权利，可是我们可以很好的引导他们。我们可以给他们看大卫的故事，让他们预先知道结果，让他们看到大卫的缺憾和后悔，我相信，在正确的引导下，孩子们可以感受到，假如大卫知道会有这样的结果，他也不情愿把桌子撞翻，把窗子打碎。没有孩子喜爱有意制造麻烦，只是孩子们不知道，玩儿的时候假如不留意地点时间，结果就可能惹麻烦！

【篇五】大卫惹麻烦读后感简洁

这天，大卫在客厅里玩滑板，但是一不当心撞翻了桌子。桌子倒了，桌上的台灯信件全部都掉在了地上。大卫也从滑板上摔了下来，疼得他哇哇大叫。

妈妈大叫道，"大卫，不能在客厅里玩滑板，看你闯祸了吧。'

大卫笑着说，"我不是有意的。'

大卫在屋外打棒球，他用力一挥，棒球直往窗户上飞，"啪'的一声玻璃被打碎了，窗台上的花盆也翻了。睡前故事

大卫摸摸头说，"我没想这样。'

大卫吃完早饭去上学。

他竟然没穿长裤，只穿里面的一条短裤，他拎着书包大摇大摆地去上学了。路上的小伙伴看见了哈哈大笑。

妈妈发觉了，拿着裤子一边追一边喊，"大卫，等等，你裤子没穿。'

大卫一点也不难为情，他义正词严地说，"我忘了。'

到了学校，小伙伴都拿出作业本交给老师，可大卫的作业本却没有。

他一点也不焦急，举着手大叫道，"我的作业本被小狗吃掉了。'

一天，大卫和小伙伴吵架了，大卫把小伙伴骂的哭哭啼啼地回家了。

妈妈知道了这件事，批判他不应当随意骂人。大卫强调说，"可是爸爸也骂人呢！'

妈妈很生气，罚他嘴巴里咬着肥皂蹲在卫生间反思。

今日是大卫的生日，妈妈预备了一个蛋糕，预备晚上全家人一起庆祝。

蛋糕放在桌上散发出迷人的香味，大卫忍不住了。他偷偷伸出手抓了一把，塞进嘴巴里吃了起来，他吃的满嘴都是，就像长了胡子。

妈妈发觉蛋糕缺了一角，问大卫是不是他干的。

大卫把手藏在身后说，"不不是我干的。'

妈妈说，"说谎话的孩子是会长长鼻子的。'

大卫听了却一点也不相信。

晚上大卫睡觉了，他梦见自己真的长出了长鼻子，小伙伴都在嘲讽他，没人情愿跟他玩儿。

大卫惊醒了，大声叫道，"是是我干的。'

大卫究竟知道自己错了。他说，"妈妈对不起！蛋糕是我偷吃的！'

【篇六】大卫惹麻烦读后感简洁

今日我和妈妈一起看了《大卫惹麻烦》，书中的大卫每次犯了错误都要找借口，这样做是不对的，由于犯了不承认，也不情愿改错了，就不能进步了，我们可不能想大卫学的。我们都要老实的孩子，犯了错误要承认并积极改正错误的。

我读了《大卫惹烦》这本书后我懂得了，惹了麻烦并不可怕，只要知错就改还是好孩子。

我来给大家讲一下我惹的什么麻烦吧。有一天早晨，我起床晚了，我让妈妈给我拿衣服，妈妈说："自己去拿'。我就自己去拿了，我翻遍了全部的衣柜，也没有找到衣服。我大声喊妈妈我找不到。妈妈生气地说："在抽屉里，让你早点起，你不听'。其实妈妈已经迟到了，我还在找衣服。妈妈说"快点'。我究竟找到了衣服了!我太兴奋了，但一不当心，衣服滑到地上，由于我太焦灼，又踩到衣服上了。妈妈说："你真会惹麻烦'。后来我又找了一件衣服。妈妈一贯催我。后来我和妈妈都迟到了，我很难受。

我不想做一个惹麻烦的孩子，但是往往无意中就惹了麻烦，我盼望妈妈能够谅解我。我会尽量安排好我的事情，做一个不惹麻烦的好孩子。

【篇七】大卫惹麻烦读后感简洁

这本书是献给那些总爱惹麻烦的小伙伴的,书中讲到当大卫在屋子里滑滑板不当心把桌子上的东西弄到地上时说"我不是有意的!';当大卫打球时把玻璃和花瓶打碎时说"我没想这样';当大卫抓小猫尾巴时说"可是小猫喜爱啊!';当大卫抱着一堆玩具、零食不当心把水杯弄掉在地上时说"它自己滑下去的'大卫总是想方设法的说"不',但有一天晚上他梦中说糊话"是!是我干的!'"对不起',然后才沉沉美美的睡去。其实在大卫心里在说"我也不想惹麻烦'。

读完这本书觉得我就是大卫,也时常象他一样不经意间总会犯这样那样的错误,也总会说"不',妈妈总会说"不要'"要',但读完这个故事,我才知道当妈妈说"不要'"要'时,是为我好,是为我的安全着想,不想让我受到损害,是想让我健康欢乐地成长,不留缺憾,是在说"珍宝我爱你'。

其实我也不想惹麻烦。

(其实读完这本书我也感受很深,孩子小时候总会不经意的犯一些这样那样的小错误,有时也不需要太在意,其实他心中是知道自己犯错了,这也可能是他人成长过程中的一个小插曲吧!)

【篇八】大卫惹麻烦读后感简洁

暑假我读了一本很有意思的书，书名字叫做《大卫惹麻烦》。

《大卫惹麻烦》这本书是献给那些总爱惹麻烦的小伙伴的，书中讲到当大卫在屋子里滑滑板不当心把桌子上的东西弄到地上时说"我不是有意的!';当大卫打球时把玻璃和花瓶打碎时说"我没想这样';当大卫抓小猫尾巴时说"可是小猫喜爱啊!';当大卫