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文档简介
第一章
集合与常用逻辑用语充分条件与必要条件新课导入1
命题的表示命题的概念真假假真
新课讲解1一、充分条件与必要条件
是是是不是是不是不唯一
①若四边形的两组对边分别相等,则这个四边形是平行四边形;②若四边形的一组对边平行且相等,则这个四边形是平行四边形;③若四边形的两条对角线互相平分,则这个四边形是平行四边形.所以,“平行四边形的两组对边分别相等”“四边形的一组对边平行且相等”“四边形的两条对角线互相平分”都是“四边形是平行四边形”的充分条件.
事实上,例1中命题(1)及上述①②③均是平行四边形的判定定理.所以,平行四边形的每一条判定定理都给出了“四边形是平行四边形”的一个充分条件,即这个条件能充分保证四边形是平行四边形.类似地,平行线的每一条判定定理都给出了“两直线平行”的一个充分条件,例如“内错角相等”这个条件就充分保证了“两条直线平行”.一般地,数学中的每一条判定定理都给出了相应数学结论成立的一个充分条件.
是是不是是不是不是
不唯一
①若四边形是平行四边形,则这个四边形的两组对边分别相等;②若四边形是平行四边形,则这个四边形的一组对边平行且相等;③若四边形是平行四边形,则这个四边形的两条对角线互相平分.这表明,“四边形的两组对边分别相等”“四边形的一组对边平行且相等”“四边形的两条对角线互相平分”都是“四边形是平行四边形”的必要条件.我们知道,例2中命题(1)及上述命题①②③均为平行四边形的性质定理.所以,平行四边形的每条性质定理都给出了“四边形是平行四边形”的一个必要条件.类似地,平行线的每条性质定理都给出了“两直线平行”的一个必要条件,例如“同位角相等”是“两直线平行”的必要条件,也就是说,如果同位角不相等,那么就不可能有“两直线平行”.一般地,数学中的每一条性质定理都给出了相应数学结论成立的一个必要条件.练习(P20)是不是是是不是
新课导入2
不难发现,上述命题中的命题(1)(4)和它们的逆命题都是真命题;命题(2)是真命题,但它的逆命题是假命题;命题(3)是假命题,但它的逆命题是真命题.新课讲解2二、充要条件
可以发现,“四边形的两组对角分别相等”“四边形的两组对边分别相等”“四边形的一组对边平行且相等”和“四边形的两条对角线互相平分”既是“四边形是平行四边形”的充分条件,又是必要条件,所以它们都是“四边形是平行四边形”的充要条件。
另外,我们再看平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,它表明“四边形的两组对边分别平行”也是“四边形是平行四边形”的一个充要条件.上面的这些充要条件从不同角度刻画了“平行四边形”这个概念,据此我们可以给出平行四边形的其他定义形式.例如:两组对边分别相等的四边形叫做平行四边形;对角线互相平分的四边形叫做平行四边形.类似地,利用“两个三角形全等”的充要条件,可以给出“三角形全等”的其他定义形式,而且这些定义是相互等价的;同样,利用“两个三角形相似”的充要条件,可以给出“相似三角形”其他定义形式,这些定义也是相互等价的;等等.“两个三角形全等”的充要条件:SSS、SAS、ASA、AAS、HL(斜边与直角边)“两个三角形相似”的充要条件:三边成比例、两角分别相等、两边成比例且夹角相等
OPQ
练习(P22)
EF常见题型分类题型一:命题的概念
ABC
D题型二:命题的真假判断
√×菱形不一定有外接圆√×√C题型三:充分、必要条件的判断
A
C
题型四:根据充分、必要条件求参数范围
D题型四:根据充分、必要条件求
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