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文档简介

纪律在我心中

七(1)班主题班会钢铁雄师整齐雄壮巾帼不让须眉

各国媒体高度赞扬了这次国庆盛典,尤其是人民解放军徒步方队,他们的整齐,威武,让世界看到了作为一个大国的风范。

是什么保证了他们奇迹般的完成任务?思考?­—纪律

什么是纪律

纪律就是规矩,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.一些学生抱怨学校班级的纪律以及规章制度太严而不服从老师与班委的管理,并且因此觉得自己不够自由。你有这种想法吗?你又如何理解纪律呢?想一想:我们的纪律就是校纪、校规;我们的纪律就是班纪、班规;反观现在的我们,

又做的如何呢?

不遵守纪律的行为有哪些呢?上课有些同学乱说话,不认真听讲教室卫生保持不够干净有同学乱扔垃圾的毛病打扫卫生不够积极有些学生的学习积极性太差部分学生的作业不按时完成自习课上仍有不安静的现象教室和走廊仍有打闹的现象…………有些同学认为不遵守纪律也没什么大不了的,其实不然,让我们看看这些因不遵守纪律而引发的血的教训——一个学生从讲台上往下一跳,脚下一滑,直接滑倒,头磕在讲台沿上。

案例一:跳一下,磕脑袋了案例二:摔一跤——缝了五针

一个学生放学时,从楼梯上滑一跤,摔得头出血了,带去医院,消毒的时候,白沫直冒,缝针的时候,老师和另外一个学生扶着他,眼睁睁的看着大夫的针在脑袋上穿来穿去,痛苦呀!

案例三:课间追跑——撞骨折了两个男同学在课间追逐,其中一个撞到了迎面走来的一个女生,把女生撞倒在地,女生倒地时手先着地,结果手骨折了。从以上案例来看,是什么造成了这些伤害呢?追逐打闹我们身边的追逐打闹肆意的追逐疯狂的打闹某校八年级学生卓某因追逐打闹被张某殴打,然后邀约同班同学姜某等人找张某算帐。于是卓某带着姜某等人到张某的教室外挑衅,张某欲持水果刀冲到教室外与卓某等人殴打。在殴打过程中,张某从口袋里拔出水果刀乱捅,姜某的左胸部被捅中,经抢救无效死亡。张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒刑十年。身边的案例……上半年某学校和另一学校学生在校外与人争斗,造成一死一伤的刑事案件。上半年,某中学二名违反纪律的学生离开教室,引发互相打斗,造成一人重伤。用去医疗费6万、赔偿费24万,在社会上造成不良影响。说说自己想说的话为什么有个别同学会违反纪律呢?其原因是什么?思想单纯,自制力差。做事不考虑后果。好动,贪玩。遵守纪律从我做起

通过纪律管理使同学们养成遵守纪律的意识和习惯。虽然学生的主要任务是学习,但在学校期间必须要按时参加一切教学活动。注意课堂礼仪,遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。从而内化为自己的道德要求,转化为自己的自觉行为。

我们七(1)班发出如下倡议:

1.不在教室高声喧哗、追逐打闹、在教室门口聚集,要保持教室清静、卫生、安全。2.不在过道、楼梯间聚集逗留,奔跑、追逐、打闹,要保持过道、楼梯间畅通,要防范意外事故的发生;3.不在男女厕所内外逗留,防止拥挤、推搡、打架等不安全事件的发生。4.进入老师办公室要报告,严禁乱动老师办公桌上的作业或其他东西,不在老师办公室外围观逗留。5.不准攀爬门窗、树木、栏杆、篮球架等,以免跌倒、摔伤、甚至更加严重的伤害事故的发生.6.不准以借书、借物等任何理由课间窜班、窜年级,如真有特殊原因,必须得到班主任的允许方可。7.爱护学校公共设施,不损坏桌凳、门窗、玻璃、多媒体等,不破坏花坛花草及标牌,不乱涂墙壁、黑板报、标语牌,不乱敲墙壁墙角,保护学校、班级环境布置.8.课间休息时,值日生要为下节课老师上课提前作好准备,值日班干部要认真履行职责、维护班级的秩序,如果发现违纪的同学要提醒。所有的学生必须在上课预备铃声响起后到达教室,作好上课准备,迎接老师的到来。9.课间同学之间发生纠纷,要及时报告任课教师或班主任,防止矛盾激化,造成不良后果。纪律,是你让优秀成为我们的习惯;纪律,是你一直荡漾着我们的心扉;纪律,是你让这种习惯成为文明素养。纪律在我心,让我们一直坚守!

总结语同学们,没有严格的学校纪

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