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文档简介
第页共页幼儿园大班公开课语言教案《我是一粒沙》教案名称:幼儿园大班公开课语言教案《我是一粒沙》教学目标:1.培养幼儿对自然界的观察和认识能力。2.培养幼儿的语言表达能力和想象力。3.培养幼儿的合作能力和创造力。教学时间:45分钟教学内容:1.听故事《我是一粒沙》2.讨论与感知3.语言表达和创作教学准备:1.《我是一粒沙》故事卡片或幻灯片。2.蓝色、黄色、红色沙子。3.盖子、塑料瓶。4.绘本《沙子的故事》。教学步骤:引入：1.与幼儿互动，介绍今天的主题：“今天我们要一起来探索一下沙子的故事，你们知道沙子会说话吗？”2.出示《我是一粒沙》故事卡片或幻灯片。教学活动：1.讲故事《我是一粒沙》（教师讲述或播放录音）。2.讨论与感知：a.与幼儿一起回顾故事的内容，并提问：“你们觉得沙子的生活是怎样的呢？”b.引导幼儿观察和感知不同颜色的沙子（蓝色、黄色、红色沙子），并讨论它们有什么不同。c.让幼儿触摸沙子的质感，提问：“你们觉得沙子是什么样的？”d.出示《沙子的故事》绘本，与幼儿一起欣赏图片，让幼儿通过图片了解沙子的多样性和用途。3.语言表达和创作：a.要求幼儿分组，每组准备一个小组表演，讲述自己创造的故事。故事的主角可以是沙子，幼儿可以发挥自己的想象力编写故事情节。b.引导幼儿思考沙子可以做的事情，如“小沙粒们和水一起玩耍”、“小沙粒们躺在沙滩上晒太阳”等。c.组织幼儿按照小组表演故事，让他们依次发言、表演。整合活动：1.文化艺术领域：与幼儿一起进行模仿动作，模仿海浪拍打沙滩的声音和动作。2.自然科学领域：与幼儿一起观察盖子、塑料瓶中的沙子，并比较它们的不同。3.美术领域：与幼儿一起进行沙画创作，让幼儿自由发挥创意，用不同颜色的沙子做图案。教学延伸:1.鼓励幼儿多观察和探索周围的自然界，引导他们发现生活中的有趣事物，并进行类似的创
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