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文档简介

广西贵港市2024届中考语文猜题卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是()A.《左传》相传是春秋时期左丘明编写的,是一部编年体的史书,也是一部文学名著《曹刿论战》出自《左传》。《战国策》是一部国别体的史书,《邹忌讽齐王纳谏》出自该书。B.鲁迅先生有三部小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》。《社戏》《孔乙己》《故乡》均出自他的小说集《呐喊》。《藤野先生》《从百草园到三味书屋》则出自他的散文集《朝花夕拾》。C.《马说》的作者韩愈,《小石潭记》的作者柳宗元,两人均是唐代人;《岳阳楼记》的作者范仲淹,《醉翁亭记》的作者欧阳修,两人都是北宋人。这四位我们熟悉的散文家都属于“唐宋八大家”。D.古代对人的称谓可以说是丰富多彩。“愚”,是对自己的谦称;“子”,是对人的尊称,相当于现代汉语的“您”;“夫子”,既可以是学生对老师的尊称,又可以是妻子对丈夫的称呼。2.请选出下列句子中没有语病的一项()A.“一带一路”的倡议得到沿线各国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。B.能不能在今年6月的中考中取得好成绩,关键是看努力。C.一本好书可以影响你的一生,甚至可以带给你许多教益。D.深圳博物馆正在展出几千年前刚出土的文物。3.下列词语中书写全部正确的一项是()A.端详悲怆迫不及待孤立无援B.潦草倔强语无伦次悔人不倦C.宣泄诓骗戛然而止缩手无策D.决别青睐惊慌失措锐不可当4.下列句子没有语病的一项是()A.经过推举、讨论、表决等一系列程序,我校新一届学生会人选顺利产生。B.随着“复兴号”高铁最高时速提至350公里,标志着我国高铁技术已达到世界顶峰。C.许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。D.央视《朗读者》深受观众好评,是因为节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。5.下列有关名著常识的表述中,正确的一项是()A.《傅雷家书》这本书中无处不体现着浓浓的父爱。傅雷在疼爱孩子的同时,也不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等方面的教育。B.《红星照耀中国》又称《漫记西行》,是英国著名记者埃德加·斯诺创作的纪实性很强的报道性作品。毛泽东、周恩来和朱德是最具代表性的人物形象。C.《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说。简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,她爱上了罗切斯特,却因为对方己婚,双方不复相见。小说成功地塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。D.《骆驼祥子》是人民艺术家老舍所著的长篇小说,讲述车夫祥子起落的人生经历,塑造了祥子善良纯朴,热爱劳动,不向厄运低头的坚强品质。6.为了让同学们对名人有一个客观的认识和了解,并且正确引导同学们中普遍存在的“追星”现象,从而树立起健康向上的情感态度和价值观。我班开展了“我也追星”综合性学习活动,请你积极参与。①请你为本次活动写两句宣传语,以彰显主题,营造气氛。要求两句话字数相等,句子结构大体一致。②请仿照示例,设计活动形式。形式一:明星故事我来讲形式二:形式三:③古往今来,襄阳的绿水青山曾哺育了众多的名人。请你写出一位襄阳的“明星”并简要说说他(她)的事迹。人物:事迹:④名人常受到人们的推崇,古人说“见贤思齐焉”,今天人们说“榜样的力量是无穷的”。但我们不能盲目崇拜,“敬仰使人明智,崇拜使人愚昧”。在活动中,同学们搜集到这样两则材料,请你读后说一说“追星”应注意哪些问题?(至少要答出两条)。材料一:据媒体报道,某日,韩国歌星安七炫在上海繁华的新世纪百货世贸购物中心为某品牌组织的促销活动举行个人演唱会,引发无数歌迷到场。谁知在安七炫演唱过程中,一位女歌迷竟不顾自己的人格尊严,在众目睽睽之下,冲上舞台双膝跪地向安七炫恳求签名,引来观众一片哗然和无数嘲讽。材料二:兰州一名刘德华的女“粉丝”叫杨丽娟,狂热追捧刘德华13年,不上学,不工作,不顾倾家荡产竟因不满刘德华拒绝与其单独见面而自杀。其追星不能把握尺度,盲目、疯狂可谓至极。事后,据媒体了解:杨丽娟喜欢刘德华,不是像更多的人那样,想要学习刘德华身上那种对事业从不放弃的孜孜以求的精神,和刘德华为艺术一丝不苟的敬业态度,而是仅仅因为刘德华的长相和她所谓的气质,追星迷失方向到如此程度,真让人啼笑皆非。7.古诗文名句积累。十五从军征,_________。(《十五从军征》)_________,隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》)无限山河泪,_________。(夏完淳《别云间》)晏殊《浣溪沙》中“_________,_________”两句,无奈与欣慰交织,蕴含着某种生活哲理。廉政文化进校园,我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷,展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。范仲淹的“________,后天下之乐而乐”,寄托着作者以天下为己任的伟大抱负;龚自珍的“落红不是无情物,_____”,抒发了诗人无私奉献的真挚情怀;周敦颐的“出淤泥而不染,_________”表现了作者清廉自律的高风亮节。8.判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(1)王母娘娘设“蟠桃大会”,大圣因为自己没有被请去赴蟠桃会,先用“定身法”定住七衣仙女,后大闹瑶池,又误入老君宫阙,偷吃了葫芦金丹。(《西游记》)(_____)(2)简·爱最先寄居在舅母家,后来被送进洛伍德学校,在学校里先后接受过她的朋友海伦和她的老师谭波尔小姐的帮助。(《简·爱》)(_____)(3)“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”冰心写的这首朦胧诗,深情歌颂了大自然。(《繁星·春水》)(_____)二、阅读9.阅读下面一首词,完成后面小题。如梦令苏轼为向东坡①传语,人在玉堂②深处。别后有谁来?雪压小桥无路。归去,归去,江上一犁春雨。①东坡:苏轼被贬黄州,垦辟故营地数十亩,命名为东坡,耕其中。②玉堂:翰林院。此词作于苏轼被贬黄州东坡后又到京城做翰林学士时。1.词中的“别后有谁来?雪压小桥无路”,用了什么修辞手法?有何表达效果?2.词中的两个“归去”,表达了词人怎样的情感?10.解释下列句中加点的词。属予作文以记之佳木秀而繁阴予观夫巴陵胜状把酒问青天那计较都是吴用主张世先生同在桑梓,一向有失亲近11.阅读下文,完成后面小题可怕的霾凶犯甘小祥(1)霾是指空气中存在的大量不可溶的细微颗粒物。其中,粒径不大于10微米的颗粒物被称为可吸入颗粒物,也称PM10,粒径小于2.5微米的颗粒物被称为细颗粒物,也称PM2.5。颗粒物的粒径越小,越能深入人体内部。PM10通常沉积在人体的上呼吸道,随着人们擤鼻涕或吐爽而被排出体外,可是PM2.5可以进入人体的支气管和肺泡里面,无法排出来,因此对人体使康造成严重影响。(2)那么大气中的PM2.5都是从哪里来呢?我们可以以首都北京为例来分析。(3)根据中国气象科学研究院等科研机构的研究,从化学成分看,北京PM2.5中大多是直径小于1微米的粒子,也就是所谓的PM1,其主要来源和所占比例为:工业燃煤18%,生活和商业燃煤148,因此燃煤总计“贡献”了32%的PM1;机动车尾气排放的“贡献率”是23%;来自农村地区的PM1大概占了11%:此外还有7%是矿物粉生;エ业燃油占了5%,居民日常活动占了2%。(4)从上而的数据看,对于首都北京来说,制造PM1最多的“凶犯”是燃煤和尾气。我们知道,中国北方不少城市的冬季供暖仍然依靠燃烧化石燃料,比如煤和天然气。而燃烧会不可避免地产生大量细颗粒物,这正是大气PM2.5的最主要来源。(5)室外的大气PM2.5短期内是无法大幅度改善了,那么当我们来到室内,关上门窗,“躲进小楼成一统”,是否就足够安全了呢?(6)不,室内的情况有可能比室外更糟糕!如今,我们的日常生活以室内活动为主,每天可能会有8小时左右呆在学校教室、办公室里,有十多个小时呆在家里。如果室内遭遇空气污染,我们会面临更可怕的PM2.5威胁!(7)首先是烹任产生的油烟。中国人做饭习惯于煎炸烹妙,锅子烧到火旺油热才开始加工食品,如果通风条件不佳,则厨房里很快油烟弥漫。而油烟中主要成分是高致癌性的多环芳烃!(8)当然,相比偶尔从厨房冒出的油烟,我们在室内常看到一种似乎文雅得多的烟雾一一香烟,如果说这看似微不足道的香烟才是最该警仍的PM2.5凶犯,你能相信吗?(9)让我们通过具体数据来看看吸烟在室内PM2.5中的“贡献”有多大。相关实验显示,一支香烟可以在空气中产生0.62克的颗粒,其中PM2.5占30%-40%,所以一支烟产生的PM2.5有0.19-0.25克。那么,我们可以依据这个结果来推算,烟民在室内抽一支烟所产生的PM2.5浓度是多少呢?(10)假定建筑的层高为3.5米,在不开门窗的情况下,有一名烟民在面积在15-30平方米的客斤里抽了一支烟,那么客斤中的PM2.5浓度约为1810-4761微克/立方米,竟然是国家规定的严重污染值的6-16倍!(11)尤其麻烦的是,吸烟产生的烟雾很难散掉。对于正常通风的普通办公室和居民住房来说,即便有人在室内只吸一支烟,也需要10小时以上オ能使室内的PM2.5恢复到抽烟前的水平。而在不开门窗的情况下,室内的PM2.5可以保持24小时以上。倘若你入住酒店客房的前一位客人在房间抽过烟,那么他所留下的PM2.5会在房间里pánhuán_____一两天而“阴魂不散”!(12)需要特别提醒和注意的是,与大气中的PM2.5的成分相比,香烟燃烧时产生的PM2.5在成分上更加可怕。香烟燃烧会产生数千种有害成分,其中有如苯并能、苯并蔥、亚硝胺等致癌物,还有氰化物、邻甲酚、苯酚等促癌物。这些危害健康的东西都会随着香烟燃烧时的淡淡蓝色烟雾散布在空气中,随着呼吸进入人体,为害作乱。科学研究也证实,无人吸烟的室内PM2.5浓度最优可达到6微克/立方米,如果空气中PM2.5的浓度长期高于10微克/立方米,死亡风险就开始上升。浓度每増加10微克/立方米,总的死亡风险就上升4%,得心肺疾病的死亡风险上升6%,得肺癌的死亡风险上升8%。1.请在第(11)段的横线上根据拼音写汉字。pánhuán_________(2)第(段加点的“阴魂不散”在文中的意思是__________________2.(1)本文按照逻辑顺序,依次说明了____________,室外大气中PM2.5的来源、_______抽烟造成的室内PM2.5的特点及危害。(2)请说说以“可怕的霾凶犯”为标题的妙处。___________________________________3.下列对本文的理解,正确的一项是()A.第(3)段列举大量数据,主要是以北京为例分析大气中PM2.5的主要来源。B.第(2)(5)段等设问句的运用,达成了作者主要目的—激发读者阅读兴趣。C.第(12)段将室外大气中和室内抽烟产生的PM2.5来源比较,突出抽烟危害。D.本文多处运用修辞、引号等增强说明生动性,但对准确说明有一定影响。4.即将到来的5月31日是世界禁烟日,请你筛选文章信息,说说室内抽烟的特点及危害,以劝诫烟民。___________________________________________12.阅读下面选文,完成下列小题。我眼中的张中行季羡林接到韩小蕙小姐的约稿信,命我说说张中行先生与沙滩北大红楼。这个题目出得正是时候。好久以来,我就想写点有关中行先生的文章了。我又焉得不感恩图报,欣然接受呢?中行先生淡泊宁静,不慕荣利,淳朴无华,待人以诚。以八十七岁的高龄,每周还到工作单位去上几天班。难怪英文《中国日报》发表了一篇长文,颂赞中行先生。通过英文这个实为世界语的媒介,他已扬名寰宇了。我认为,他代表了中国知识分子,特别是老年知识分子的风貌,为我们扬了眉,吐了气。我们知识分子都应该感谢他。但是,现在回想起来,却不能不承认这是一件怪事:我与中行先生同居北京大学朗润园二三十年,直到他离开这里迁入新居以前的几年,我们才认识,这个“认识”指的是见面认识,他的文章我早就认识了。愧我钝根,未能早慧。不然的话,我早个十年八年认识了中行先生,不是能更早得一些多得一些潜移默化的享受,早得一些多得一些智慧,撬开我的愚钝吗?佛家讲因缘,因缘这东西是任何人任何事物都无法抗御的。我没有什么话好说。但是,也是由于因缘和合,不知道是怎样一来,我认识了中行先生。早晨起来,在门前湖边散步时,有时会碰上他。我们俩有时候只是抱拳一揖,算是打招呼,这是“土法”。有时候,我们站下来谈一谈。我们谈一点学术界的情况,谈一谈读了什么有趣的书。有一次,我把他请进我的书房,送了他一本《陈寅恪诗集》。不意他竟然说我题写的书名字写得好。我是颇有自知之明的,我的“书法”是无法见人的。只在迫不得已时,才泡开毛笔,一阵涂鸦。现在受到了他的赞誉,不禁脸红。他有时也敲门,把自己的著作亲手递给我。这是我最高兴的时候。有一次,好像就是去年春夏之交,我们早晨散步,走到一起了,就站在小土山下,荷塘边上,谈了相当长的时间。此时,垂柳浓绿,微风乍起,鸟语花香,四周寂静。谈话的内容已经记不清楚。但是此情此景,时时如在眼前,亦人生一乐也。可惜在大约半年以前,他乔迁新居。对他来说,也许是件喜事。但是,对我来说,却是无限惆怅。朗润园辉煌如故,青松翠柳。北大文星依然荟萃,我却觉得人去园空。每天早晨,独缺一个耄耋而却健壮的老人,荷塘为之减色,碧草为之憔悴。“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。中行先生的文章是极富有特色的。他行文节奏短促,思想跳跃迅速;气韵生动,天趣盎然;文从字顺,但绝不板滞,有时宛如大珠小珠落玉盘,仿佛能听到节奏的声音。中行先生学富五车,腹笥丰盈。他负暄闲坐,冷眼静观大千世界的众生相,谈禅论佛,评儒论道,信手拈来,皆成文章。这个境界对别人来说是颇难达到的。我常常想,在现代作家中,人们读他们的文章,只须读上几段而能认出作者是谁的人,极为稀见。在我眼中,也不过几个人。鲁迅是一个,沈从文是一个,中行先生也是其中之一。在许多评论家眼中,中行先生的作品被列入“学者散文”中。这个名称妥当与否,姑置不论。光说“学者”,就有多种多样。用最简单的分法,可以分为“真”“伪”二类。现在商品有假冒伪劣,学界我看也差不多。确有真学者,这种人往往是默默耕耘,晦迹韬光,与世无忤,不事张扬。中行先生也写文章,他属于真学者这一个范畴。与之对立的当然就是伪学者。这种人会抢镜头,爱讲排场,不管耕耘,专事张扬。他们当然会写文章的。可惜他们的文章晦涩难懂,不知所云。读者可千万不要推断,我一概反对“学者散文”。对于散文,我有自己的观点:散文应以抒情和叙事为正宗,凡没有艺术性的文章,不能算是优秀作品。拿这个标准来衡量中行先生的文章,称之为“学者散文”,它是决不含糊的,它是完全够格的。在当今“学者散文”中堪称独树一帜,可为我们的文坛和学坛增光添彩。(选自《我们那个时代》,季羡林著,中国社会出版社2012年9月版,有删改)1.接到约稿信后,我为什么“欣然接受”?2.说说第七节在文章中的作用。3.季羡林的这篇作品符合他的“散文观”吗?请结合文章具体说一说。13.阅读下面的文章,完成下列小题。笑,不苦口的良药梁姗姗①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为,基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在8个小时。然后,通过超声波测量患者肱动脉的血液流速,结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有19人血流加速。最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。③人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑100次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑,嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。笑,不正是一种保持青春的美容操吗?④不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。⑤生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接受你的想法,从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。⑥笑虽然不用花钱买,不必向人借,却需要“投入”。常和爱笑的人相处,置身其中立马受到感染;注意搜集整理引人发笑的资料,品味其间自是忍俊不禁;只要有时间,尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术,使自己多笑几声。⑦朋友,今天你微笑了吗?1.为什么说“笑”是“不苦口的良药”?请结合全文说说理由。2.阅读第②段,思考本段采用什么说明顺序,并结合具体内容加以分析。3.本文以“笑,不苦口的良药”为题,有何作用?三、语言表述14.九年级(1)班班委会向本班家长发出了一封邀请函,其中画横线的A、B两处,一处有语病,一处语言不得体,请写出你的修改意见。邀请函尊敬的家长:为了响应河南省政府教育扶贫的号召,A让更多的人强烈地加入到献爱心的活动中,帮助边远贫困地区学生放飞梦想,用实际行动创建和谐社会。我们洛邑中学九年级(1)班拟于2018年5月16日下午5:00在本班教室举办一声爱心捐赠活动。B要求您必须参加!洛邑中学九年级(1)班班委会2018年5月10日修改意见:四、写作15.阅读下面材料,根据要求作文。在我们成长过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。请根据你对上述文字的理解,结合你的生活经历和体验,以“成长路上的阳光”为题,写一篇作文。要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写;③文章中不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。

参考答案一、积累与运用1、C【解题分析】

C关于文学和文化常识表述不正确。唐宋八大家,又称为“唐宋散文八大家”,是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。范仲淹不属于“唐宋八大家”。2、A【解题分析】

B.“能不能”表示两方面,与后面不对应;C.语序不当,应把“影响你的一生”和“给你带来许多教益”调换位置;D.语序不当,应为“展出刚出土的几千年前的文物”。故答案为A。3、A【解题分析】

A词语中书写全部正确。B诲人不倦。C束手无策。D诀别。4、A【解题分析】

A.正确;B.缺少主语,应删去“随着”;C.前后表述不一致,去掉“与失败”;D.语意重复,去掉“的缘故”。故选A。5、A【解题分析】

试题分析:A.正确。B.《红星照耀中国》又名《西行漫记》不是《漫记西行》,作者是美国记者,不是“英国著名记者”。C.《简·爱》中简·爱跟罗彻斯特最后走到了一起,“却因为对方己婚,双方不复相见”的说法是错误的。D.《骆驼祥子》中的祥子,开始时,发愤图强,力求上进,吃苦耐劳,脚踏实地,力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运;后来走向堕落,变成了无耻,麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,自暴自弃的行尸走肉。所以选项中的“不向厄运低头的坚强品质”的说法是错误的。据此,答案为A。6、①学明星品质,走健康人生;正确追星,健康生活。②明星传记我来读、明星优缺我来评、明星精神我来学。③合乎题意即可④(1)如追星要维护自己的人格和尊严(2)追星要把握尺度,不能盲目,疯狂等(3)迷恋歌星导致丧志,是人生进取的最大障碍。【解题分析】

(1)本题考查学生拟定宣传标语的能力。拟写宣传标语,要紧紧围绕活动主题,必须要简洁、确切、醒目,要用生动连贯的语言表达,点明其意义并要求富有吸引力,标语一般为短句。本题围绕“正确追星”拟写,如:正确追星,健康生活。(2)本题考查学生设计活动方案的能力。活动策划需要一定的吸引力,要方便执行,最大限度地吸引学生参加,要能完成活动的各种目标,并传达出活动背后所隐含的深远含义。本题活动设计要以“追星”为主题,如“明星传记我来读”“明星精神我来学”。(3)本题考查文化积累。根据自己的知识积累,写出一位襄阳的“明星”并简要说说他(她)的事迹即可。如:东晋朱序守城抗击前秦,其母韩夫人率众女修城助战,令存“夫人城”。因三国故事,襄阳更负盛名:襄阳人庞统号称“凤雏”,与“卧龙”诸葛亮齐名。唐代诗人孟浩然生长于此,世称“孟襄阳”;宋代书画家米芾移居此地,自号“襄阳居士”。(4)本题考查对材料的理解与分析。可结合材料中“一位女歌迷竟不顾自己的人格尊严,在众目睽睽之下,冲上舞台双膝跪地向安七炫恳求签名,引来观众一片哗然和无数嘲讽”“其追星不能把握尺度,盲目、疯狂可谓至极。”“而是仅仅因为刘德华的长相和她所谓的气质,追星迷失方向到如此程度,真让人啼笑皆非。”从正确的做法角度提出应注意的问题。7、(1)八十始得归(2)映阶碧草自春色(3)谁言天地宽(4)无可奈何花落去,似曾相识燕归来(5)先天下之忧而忧,化作春泥更护花,濯清涟而不妖【解题分析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“碧”“燕”“濯”“涟”等字词的书写。8、①√②√③×【解题分析】

(1)正确。(2)正确。(3)错误。“朦胧诗”改为“新诗”,“大自然”改为“母爱”。二、阅读9、1.设问,词人自问自答,想象别后东坡此时雪压小桥、无人问津的冷清景象,表现了词人对黄州东坡的无限思念之情。2.两个“归去”,表达了词人想要归耕农亩(或黄州东坡)的愿望,也委婉地表达了词人对京官生涯的厌倦之情。【解题分析】1.此题考查鉴赏诗歌的语言和表达技巧的能力。解答此题,要抓住两点,首先,要充分利用注释,注释给我们提供了诗人的写作背景,其次,要抓住关键词语。词人采用设问句的形式,用“雪压小桥无路”这句景语作答。这个回答富于形象性,委婉曲折,避免了平铺直叙,表现了词人对黄州东坡的思念。2.本题考查描绘诗中展现的画面和对作者情感的把握。末三句“归去,归去,江上一犁春雨”,紧承上意,亦是“传语”的内容,表达归耕东坡的意愿。“归去,归去”,直抒胸臆,是愿望,是决定,是决心。10、(1)同“嘱”,嘱托(2)茂盛(3)美好(4)持、拿(5)计策、办法(6)家乡【解题分析】

本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意“属”是通假字,同“嘱”,嘱托。“计较”应解释为“计策”,古今异义。11、1.盘桓形象地说明吸产生的有毒且很难散开2.(1)霾中的PM2.5的特点与危害,室内空气中的PM2.5来源(2)比喻的修辞手法形象地揭示了说明对象及其特征一中PM2。及其对人类健康的严重危害,生动形象,吸引读者。3.A4.①室内抽烟产生的PM2.5浓度远远超过国家规定的污染值。②吸烟产生的烟雾很难散掉。③香烟燃烧时产生的PM2.5的成分中含有数千种有害成分,能致癌和促癌,影响人体健康。【解题分析】

1.(1)字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。再如“盘桓”:徘徊;逗留。注意据义定形。(2)本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义,能够根据语境推断词语的含义。如“阴魂不散”本义:比喻坏人、坏事虽已清除,但不良的影响还在起作用。语境义:形象地说明吸产生的有毒且很难散开。2.(1)考查说明的内容。考查对文章要点的概括。通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑,提取要点,找到关键句,必要时用自己的语言概括即可。如第1段说明霾中的PM2.5的特点与危害;第4—7段说明室内空气中的PM2.5来源。(2)考查“可怕的霾凶犯”为标题的妙处。从语言特点分析,“凶犯”运用了比喻的修辞手法,形象地揭示了说明对象的性质和危害,生动形象,引人入胜。同时“霾”点出了说明对象。3.B“作者主要目的—激发读者阅读兴趣”错。作者主要目的是说明霾中的PM2.5的特点与危害。C“将室外大气中和室内抽烟产生的PM2.5来源比较”转述错误。原句是“与大气中的PM2.5的成分相比,香烟燃烧时产生的PM2.5在成分上更加可怕”。D“对准确说明有一定影响”错。为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明。4.考查学生的知识迁移能力。首先要读懂原文,运用原文所讲的相关知识,来给读者提建议。首先要筛选文章信息,告知读者室内抽烟的特点及危害,以达到劝诫烟民的目的。可提取10—12段的关键信息,如室内抽烟产生的PM2.5浓度远远超过国家规定的污染值;吸烟产生的烟雾很难散掉;香烟燃烧时产生的有害成分能致癌等。从语段提取关键句作答即可。【题目点拨】筛选信息有三个原则:带着题目,通读全文,把握大意。对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织好答题的语言。快速浏览全文,验证答案。12、1.好久以来,我就想写点有关中行先生的文章了;中行先生淡泊宁静,不慕荣利,淳朴无华,待人以诚且敬业爱岗;中行先生是真学者;中行先生的文章极富特色。2.内容上:运用对比,写出中行先生与“伪学者”的区别,突出中行先生默默耕耘,晦迹韬光,与世无忤,不事张扬的特点;结构上:照应上文对中行先生淡泊宁静,不慕荣利,淳朴无华,待人以诚品质的概述,引出下文对中行先生“学者散文”的高度赞扬。3.符合。散文应以抒情、叙事为正宗,且有艺术性。文章抒发了作者对中行先生的崇敬和不舍之情;文章讲述了自己和中行先生交往的事情,如燕园交谈和赠送书籍等;文章第五节“垂柳浓绿,微风乍起,鸟语花香,四周寂静”一句,运用多种感官写荷塘怡人之景,读来赏心悦目。【解题分析】1.本题考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题可依据文章的1~4段所叙写的“这个题目出得正是时候。好久以来,我就想写点有关中行先生的文章了。我又焉得不感恩图报,欣然接受呢?”“中行先生淡泊宁静,不慕荣利,淳朴无华,待人以诚。”“中行先生的文章是极富有特色的。他行文节奏短促,思想跳跃迅速”这些内容概括作答即可。2.本题考查学生对段落语句作用的分析。某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。内容上有点明文章中心主旨、画龙点睛等作用;而结构上通常有总领全文、承上启下、照应前文等作用。本文第七节照应上文“中行先生淡泊宁静,不慕荣利,淳朴无华,待人以诚品质”,引出下文对中行先生“学者散文”的高度赞扬。“确有真学者,这种人往往是默默耕耘,晦迹韬光,与世无忤,不事张扬。中行先生也写文章,他属于真学者这一个范畴。与之对立的当然就是伪学者。这种人会抢镜头,爱讲排场,不管耕耘,专事张扬”运用对比,写出中行先生与“伪学者”的区别,突出中行先生“默默耕耘,晦迹韬光,与世无忤,不事张扬”的真学者优秀品质。3.本题考查对文章内容主题的理解。散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。特点:“形散神聚”。形散“既指题材广泛、写法多样,又指结构自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有贯穿全文的线索。本文作者在文末最后一段中写到“对于散文,我有自己的观点:散文应以抒情和叙事为正宗,凡没有艺术性的文章,不能算是优秀作品。”再结合本文内容分析,文章叙述了自己和中行先生交往的事情,抒发了作者对中行先生的崇敬之情。所以季羡林的这篇作品符合他的“散文观”。据此解答即可。13、1.笑,是一种保持青春的美容操,是一种最为简单而有效的健身运动,通过微笑能促进人类心理健康。2.时间顺序;首先是让患者观看喜剧和悲剧的两部影片的片段,然后用超声波测量患者肱动脉的血液流速,最后对患者进行心电图测试。3.运用打比方,将笑比作良药,交代了说明的对象,生动形象地说明了笑对人的积极作用,新颖醒目,激发读者的阅读兴趣。【解题分析】1.试题分析:本题考查对内容的分析和概括能力。解答此题需要阅读全文,找到与问题相关的段落,抓住关键句子作答。解答时可结合“没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激”“笑,不正是一种保持青春的美容操吗?”“不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动”“通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐”这些语句概括作答。2.试题分析:本题考查文章的说明顺序。分析语段的说明顺序,要从分析段落的层次结构、准确理解和概括层意入手。首先要搞清文章先说明了什么,又说明了什么,接着再说明了什么,把每一个部分内容概括出来,然后从概括出来的提纲中分析作者说明的思路,从而理清说明顺序。从文章第二段中的表明写作顺序的词语“首先”“然后”“最后”可以看出文章采用的是时间顺序。据此理解作答。3.试题分析:考查标题的作用。一般来说,在内容上,有点明说明对象,交代对象的xx特征揭示说明内容的作用。在表达上,运用了xx方法,形象生动说明了XX事物XX特点,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣。若引用古诗词,往往是增添一定的文学色彩。作答时结合文章内容概括分析即可。三、语言表述14、(1)将“强烈”改为“积极”或“踊跃”(或:删去“踊跃地”)(2

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