二年级下册语文第15课《古诗二首》同步训练（含答案）

二年级下册语文第15课《古诗二首》同步训练一、填空题1．为下划线字选择正确的读音。停泊（bópō）净慈寺（cíchí） 映日（yìnyìnɡ）毕竟（jìnɡjìn）春晓（siǎoxiǎo）包含（hánhánɡ）一行（xínɡhánɡ） 鸣叫（míngwū）2．比一比，再组词。穷含竟岭绝空贪竞铃色3．选字填空。A．渔B．鱼捕家塘民雷港场A．坐B．座星船一山谈会井观天4．在下面的横线上填上合适的标点符号。（1）树叶稠的一面是南方树叶稀的一面是北方（2）你看在太空中生活是不是很有趣（3）川川又问这上面有圈画吗5．根据《村居》选择正确的答案。（1）“儿童散学归来早，”中“早”的意思是（）A．太阳出来的时候 B．时间靠前，在一定的时间以前（2）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（）A．蝴蝶 B．燕子 C．风筝6．读诗句，选出花的名字填入横线上。（填序号）①桃花②桂花③菊花④梅Ⅰ墙角数枝，凌寒独自开。Ⅱ待到重阳日，还来就。Ⅲ竹外三两枝，春江水暖鸭先知。Ⅳ人闲落，夜静春山空。7．你知道下面诗句中描写的景物和哪个季节有关吗？读一读，想一想，在横线上填写相对应的季节。①草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。③落叶他乡树，寒灯独夜人。④墙角数枝梅，凌寒独自开。⑤沾衣不湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。⑥大雪压青松，青松挺且直。二、诗歌鉴赏8．课内阅读毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，______________________。（1）把古诗写完整。（2）这首诗描写的是（地点）（时间）的景色。（3）我能用自己的话说一说《晓出净慈寺送林子方》这首诗的意思。9．课文内容精彩回放。绝句迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。（1）这首诗描写的是(季节)的景色。（2）用自己的话说说诗句的意思。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）《绝句》是代大诗人所写的一首五言绝句,全诗既有“”的视觉感受,又有“的嗅觉体验;既有“”的动态描摹,又有“”的静态刻画,向读者展示了一幅美好动人的春色图。三、语言表达10．描写季节的诗句有很多，小朋友们，把你们课外积累的描写春、夏、秋、冬的诗句写出来吧！写出两句即可。

答案解析部分1．【答案】bó；cí；yìnɡ；jìnɡ；xiǎo；hán；xínɡ；míng2．【答案】无穷；包含；毕竟；山岭；绝句；天空；贪玩；竞赛；门铃；颜色3．【答案】B；A；B；A；B；A；A；B；A；B；B；A4．【答案】（1），；。（2），；，；？（3）“；？”【解析】【分析】（1）一句话没说完用逗号，一句话完了用句号。如：树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。（2）一句话没说完用逗号，表示疑问，包括疑问、设问、反问等用问号。如：你看，在太空中生活，是不是很有趣？

（3）人物直接说的或想的话用引号，说或想之后用冒号，表示疑问，包括疑问、设问、反问等用问号。如：川川又问：“这上面有圈画吗？”

故答案为：（1），。（2），，？（3）：“？”【点评】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。5．【答案】（1）B（2）C【解析】【分析】考查了对古诗句中词语的理解。分析时要结合诗句表达的意思，再确定词语的意思。

（1）“儿童散学归来早”意思是村里的孩子们放了学急忙跑回家。所以“早”意思是时间靠前，在一定的时间以前。由此可见，B项符合题意。

（2）“忙趁东风放纸鸢”意思是趁着东风把风筝放上蓝天。所以，“纸鸢”意思是风筝。由此可见，C项符合题意。

故答案为：（1）B；（2）C。

【点评】翻译与赏析古诗是一门学问，掌握到了其中的精髓，那么在阅读古诗时就更能与作者产生共鸣。6．【答案】④；③；①；②7．【答案】春天；夏天；秋天；冬天；春天；冬天8．【答案】（1）映日荷花别样红（2）西湖；六月（3）到底是西湖的六月时节，此时的风光与四季不同。碧绿的莲叶无边无际好像与天相接，在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红。9．【答案】（1）春季（2）湿软的泥土引来只只飞燕,温暖的沙滩上睡着对对鸳鸯。（3）唐；杜甫；江山丽；花草香；飞燕子；睡鸳鸯【解析】【分析】本题考查学生对诗句的理解能力。解答本题，应根据作者的生平经历，诗歌的写作背景，对整首诗歌内容的感知并抓住重点词义的理解，可结合课后注释或查字典。

故答案为：（1）春季；（2）湿软的泥土引来只只飞燕,温暖的沙滩上睡着对对鸳鸯。（3）唐；杜甫；江山丽；花草香；飞燕子；睡鸳鸯

【点评】此题主要考查对诗句理解的能力。体味诗歌的遣词和作者表达的思想感情。10．【答案】示例：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。树树皆秋色，山山唯落晖。【解析】