七年级英语下册-期中知识点精讲+练习牛津版

精品实用文档.精品7BU1-U4期中复习复习导入复习导入5.帮助某人某事________________________________6.为...担忧_______________________________9.等一会儿______________________________10.期盼、盼望__________________________________13.大量，足够_______________________________13.为...准备...______________________________知识梳理知识梳理Unit1Dreamhomesnextto紧邻，在……近旁thecapitalof………的首都inthecentreof…在……的中心4.shareshare动词，意为“合用，分享〞。sharesthwithsb意为“与某人合用/分享某物〞。我和姐姐共用一个房间。5.own〔1〕own形容词，意为“自己的〞，常与形容词性物主代词连用。“one’sown…〞意为“某人自己的……〞。own还可以作动词，表示“拥有〞，相当于have。owner是own的名词形式，意为“主人，拥有者〞。

〔4〕own常用的搭配还有：

1〕ofone’sown意为“属于某人自己的，自己独有的〞。例如：Hehasaroomofhisown.他有属于他自己的房间。

2〕onone’sown意为“单独，单独〞。

例如：Youcan’texpecthimonhisown.你不能期望他单独一个人做那件事。6.hundred精品实用文档.精品hundred是数词，意为“百〞，当表示具体的“几百〞时，用“基数词+hundred〞，注意不加-s。【拓展】

〔1〕hundredsof表示“数百，成百上千的〞，这时hundred后要加-s,且后面有介词of,但是不能与数词连用

〔2〕表示数词的还有thousand“千〞，million“百万〞，billion“十亿〞。它们的用法和hundred一样，可以用来表示约数和确数。()________peoplelosttheirhomesinJapan’searthquake.A．TwothousandsB．TwothousandsofC．ThousandsofD．Thousandof7.over〔1〕over为介词，有“超过，多于〞的含义，相当于morethan。〔2〕over作介词还可以表示“在……上方〞。

例如：河上有座桥。

〔3〕over作副词，表示“完了，完毕〞。常作表语。

〔4〕常见的over构成的短语有：goover检查allover普及，整个overandover反复overthere在那边8.befullofbefullof意为“充满〞，相当于befilledwith。()Ourworldis______interestingandamazingthings.fillwithB.filledofC.fullofD.fullwith

9.message可数名词，意为“消息，音信〞。“takeamessage〞意为“传个话，捎个口信〞，“leaveamessage〞意为“留言〞。10.I’dliketolivenexttoarestaurant.〔1〕“I’dliketo〞是“Iwouldliketo〞的缩写，would意为“想〞，是情态动词，常与like连用。在英语中“wouldlike〞是一个常用的构造，意为“想，愿意〞，用来表示主语的意愿。“wouldlikesth./todosth.〞意为“想要某物/做某事〞，表示“想要做某事〞时，可以和“sb.wanttodosth.〞替换，但是“wouldyoulike...〞的语气要更加的委婉。〔2〕wouldlikesb.todosth.“想要某人做某事〞

〔3〕这样的句式变成一般疑问句时，把would提前，意为“想要做……吗？〞；变成否认句时，在would的后面加not，意为“不想做……〞。

例如：Wouldyouliketoshowmeyournewcamera?你愿意把你的新照相机给我看看吗？11.Ialwayshavefunwithmydogthere.fun为不可数名词，意为“娱乐，乐趣〞，可用much；lotsof；alotof等修饰。havefun意为“玩得快乐，有趣〞，相当于haveagoodtime或enjoyoneself，其后接可接“doingsth.或withsth.〞。【拓展】fun的形容词为funny，意为“有趣的，可笑的〞。

例如：Heoftentellsmelotsoffunnystories.他经常给我讲许多有趣的故事。〔〕Wehadfunin______games.A.playB.playsC.toplayD.playing12.Canyouaskhimtocallmeback?精品实用文档.精品〔1〕asksb.todosth.“让某人做某事〞，其否认形式为asksb.nottodosth.“让某人不要做某事〞。asksb.sth.“问某事某事〞；“askforsth.〞意为“请求某事，要某物〞，相当于“wantsth.〞。〔3〕asksb.forsth.“向某人要某物〞。13.Iwouldliketoinvitemyfriendstowatchfilmswithmeattheweekend.本句中的invite是及物动词，意为“邀请〞，常用于以下构造：〔1〕invitesb.邀请某人〔2〕invitesb.tosomeplace邀请某人去某地

〔3〕invitesb.to(have)dinner邀请某人吃饭

〔4〕invitesb.todosth.邀请某人做某事15.Ilovetositthereandlookoutatthebeachandthesea.〔1〕lookoutat在本句中意为“向外看〞“眺望外面〞，由lookout和lookat两个短语合并而成。〔2〕lookout除了有“向外看〞的意思以外，还可表示“查出，找出，注意，留神〞等意。(3)与look组成的短语：lookafter照顾，照料lookahead向前看，着眼将来lookback回忆，回想lookdownupon看不起，藐视lookfor寻找lookforwardto期盼，希望例如：_____________thewindow!What’shappeningthere?A.LookoffB.LookoverC.LookoutofD.Lookfor语法：数词基数词变序数词口诀：基变序有规律，词尾加上th；一二三单独记，词尾是t、d；八减t九去e，f代ve；遇到几十几，变个个位就可以；ty作结尾，y变i再加e。第一first第二second第三third第五fifth第九ninth十二twelve第十二twelfth二十twenty第二十twentieth三十thirty四十forty第四十fortieth写作：MydreamhomeUnit2Neighbours1.like像，相似，类似〔1〕like用作介词，指某人或某物“像，相似，类似〞。常用的固定搭配有belike…像…样子；looklike…看起来像；(2)like也可以用作动词，表示“喜欢〞之意，常用的固定搭配：likesb/sth喜欢某人/某物likedoing喜欢做某事〔习惯〕liketodosth喜欢做某事〔具体的事〕例如：Wedon’tknowwhatournewneighbouris________.A.likeB.likesC.feellikeD.looklike2.something代词某事，某物somebody代词某人anyone代词任何人精品实用文档.精品不定代词的用法：3.firen.火fire用作不可数名词，意为“火〞，常用beonfire“着火了〞；catch/takefire“着火了〞makeafire“生火〞等固定搭配。sickadj.生病的，恶心的sick和ill区别：aboyTheboyis’mafraidtheywon’twelcomevisitorslikeyou.解析：I’mafraid用于礼貌或正式的抱歉、对不起、恐怕等，一般做插入语。I’mafraidnot恐怕不行，表示认为对方的意见可能不会发生，是委婉的否认。拓展(1)害怕某人/某事beafraidofsb/sth(2)害怕干某事beafraidtodosth/beafraidofdoingsth(3)恐怕/害怕...beafraidthat从句Wouldyouliketodancewithme?______________.Ihavetoomuchhomework.A.I’mafraidnotB.OfcoursenotC.That’sOKD.I’dliketo6.Theyhelpuswithallkindsofproblems.helpsbwithsth=helpsb(to)dosth帮助某人解决某种困难helpful形容词，意为“有用的，愿意帮助的〞，反义词为helpless“无用的，没有帮助的〞。7.There’ssomethingwrongwithmycomputer.There’ssomethingwrongwith表示“某物坏了，有毛病了〞=Somethingiswrongwith=isbroken.=doesn’twork.例如：我的手表坏了。_________________________________.8.Somecollegesstudentsarereadytohelp.bereadytodosth乐于做某事=beglad/willingtodosth.be/getreadyforsth为……..做好准备。精品实用文档.精品9.Someofthemoftenvisittheoldpeopleanddosomeshoppingforthem.dosomeshopping动词短语，意为“买东西〞，为固定构造，类似短语：dosomecleaning清扫卫生dosomereading读些书dosomewashing洗衣服10.You’reluckytoliveinacommunitycenterlikethatSimon.固定搭配：aluckydog幸运儿____________〔名词〕______________〔形容词〕______________〔副词〕幸运______________〔形容词〕______________〔副词〕不幸语法：一般将来时构造：shall/will/begoingto+do只有第一人称I，we用shall.用法〔概念〕：将来某个时间要发生的动作或存在的状态时间状语：含有tomorrow〔如tomorrow，thedayaftertomorrow，tomorrowmorning/afternoon/evening〕，含有next〔如nextday/month/year...〕，soon，in+一段时间，in+将来的年份〔如in2021〕，tonight，thisafternoon/evening〔注：thismorning用于过去时〕句式变化：肯定句：主语+will/begoingto+do+其他.否认句：主语+won’t/benotgoingto+do+其他.一般疑问句：will/be+主语+goingto+do+其他？特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？注意：go,come,leave,arrive用现在进展时表示将要发生的动作。在含有条件状语从句或时间状语从句的复合句中，主将从现。Therebe与将来时的结合：therewillbe或者是thereis/aregoingtobe有迹象、有征兆的用begoingtodo，不能用willdo例题1.Idon’tknowifittomorrow.Ifit,Iwillstayathome.(rain)2.Theretwofilmsthisevening.-Yeah.Excitingnews.3.Mr.Smith,togetherwithhiswife,comingsoon.Itissocloudy，Ithinkit〔rain〕soon.写作：Goodneighbours精品实用文档.精品Unit3WelcometoSunshinebequiet“安静〞；keepquiet“保持安静〞2.famous“著名的，知名的〞befamousfor“以而著名ChinaisfamousfortheGreatWall.befamousas“作为而知名LiMingisfamousasasinger..miss“错过〞:misssth/doingsth4.allovertheworld“全世界〞5.Iwouldliketotaketheboystoourschool’sfootballfield.我想要把这些男孩带到我们学校的足球场去。takesbtosp.意为“带某人到某地去〞。动词take表示“引领，带着〞之意。辨析：take与bring①take意为带走，表示从说话人这儿把东西待到其他地方②bring意为带来，表示把东西从其他地方带到说话人这儿6.TherearelotsofthingstodoinSunshineTown.在阳光城有好多事情可以做。句中todo是动词不定式，用作后置定语〔动词不定式用作定语必须后置〕，修饰前面的名词，表示要做的事。例：Eddiehasnofoodtoeat。埃迪没有吃的了。todo/doing/dotodododoing1.plantodo2.invitesbtodo3.wanttodo4.wouldliketodo5.havesthtodo6.therebesthtodo1.makesbdo2.letsbdo(let’sdo)3.whynotdo=whydon’tyoudo1.enjoydoing2.Whataboutdoing=howaboutdoing3.lookforwardtodoing4.missdoing5.spend…doing()1.LetNeil______thework..A.doB.doesC.todoD.did()2.Wearelookingforwardto________aletterfromyou.A.getB.getsC.gettingD.toget()3.It’ssunny._______we______tothepark?A.Whynot;goB.Whydon’t;togoC.Whynot;togoD.Whydon’t;go()4.Whatareyoudoing?I’m_________gotoHongKong.精品实用文档.精品A.planningB.makingaplanC.planningtoD.planto()5.Whatabout________？A.goswimmingB.goingswimC.goingtoswimmingD.goingswimming()6.Doyouenjoy________？A.listentomusicB.listeningtomusicC.tolistentomusicD.listeningtothemusic7.farawayfrom….表示“离…远〞；可以与连系动词连用，也可以与行为动词连用。Ittakessb时间todoSthcostsb金钱Sbspend时间/金钱doingsth/onsthSbpay金钱forsth()1.It________mefiveminutestowalktoschool.A.spendsB.takesC.costsD.has()2.Howmuchdoesit_________toflyfromYanchengtoHainanIsland？A.costB.payC.spendD.take()3.Howlongdoesit______toflyfromYanchengtoHainanIsland？A.costB.payC.spendD.Takelookforwardto是一个固定短语，意为“期盼，盼望〞。to是介词，后接名词、代词和v+-ing形式，不能跟动词原形。showsbaround意为“带着某人参观〞11.none/noone根本含义用法辨析none“没有一个〞可指人,也可指物。单独使用时常用于答复“Howmany…?或Howmuch…?〞的句型,后常接of短语,构成完全否认的句型：①Noneof+the+可数名词复数+单数/复数动词+…②Noneof+the+不可数名词复数+单数动词+…noone“没有人〞可指人,不可指物,语气比none强。一般不接of短语,通常用来答复“Who…?〞的句型。作主语时，谓语动词用单数。【小试牛刀】1.--Howmanybirdsarethereinthetree?--__________.2.--Whoisintheclassroom?--____________.3.--Didtheoldmanenjoyhimselfverymuchatthespringfestival?--Hehadexpectedtoseeallhischildren,but____________returned.Thereareseveralprettygirlsstandingunderthetree,but____________ofthemareknowntome.精品实用文档.精品Neil’smotheriscallinghimfromtheUK.从某地给某人打callsbfromsth语法：名词所有格1.名词所有格(1)’s所有格用法①表示有生命的名词的所有格其单数形式是加's,其复数形式是s'，例如：astudent'sroom,students'rooms②如其结尾不是s的复数形式仍加's，如：Children'sDay〔儿童节〕。③在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用's，例如：twentyminutes'walk〔二十分钟的步行〕，tenmiles'journey〔十英里的旅程〕，twopounds'weight〔两英镑的重量〕。【注意】①如果两个名词并列，并且分别有's，那么表示“分别有〞，例如：John'sandMary'srooms〔约翰和玛丽各有一间，共两间〕；Tom'sandMary'sbikes〔两人各自的自行车〕。②两个名词并列，只有一个's，那么表示“共有〞，例如：JohnandMary'sroom〔约翰和玛丽共有一间〕；TomandMary'smother〔即Tom与Mary是兄妹〕。(2)of所有格无生命名词的所有格那么必须用“名词+of+名词〞构造，例如：amapofChina〔一张中国地图〕，theendofthisterm〔这个学期末〕，thecapitalofourcountry〔我们国家的首都〕,thecoloroftheflowers〔这些花的颜色〕。(3)双重所有格双重所有格的构造：a/this//…+名词(单数)+of+名词所有格【主意】①“of＋名词所有格〞中的名词必须表示人，不能表示事物。因此，我们可以说：afriendofmyfather’s〔我父亲的一个朋友〕，但却不能说alegofatable’s，而且该名词必须是特指的，不能是泛指的。比方我们可以说，afriendofthedoctor’s〔这位医生的一个朋友〕，而不能说afriendofadoctor’s。②除了修饰的原因外，用双重所有格主要是由于被修饰词有排他性的限定词〔determiner〕，如冠词、某些不定代词、指示代词、疑问代词、数词等。比方我们不能说anouroldacquaintance，而必须说anoldacquaintanceofours〔我们的一个老相识〕；不能说manytheirbooks，正确的说法是manybookoftheirs〔他们的许多书〕。再如：“ThisfoolishwifeofminethinksI’magreatartist，〞saidhe．“我那愚蠢的老婆以为我是个大艺术家，〞他说道。注意区别以下四种表达方式含义的差异：oneofmybrother’sfriends〔明确表示我兄弟有一个以上的朋友〕afriendofmybrother’s〔暗示我兄弟有一个以上的朋友〕afriendofmybrother〔对我兄弟有好感的人〕mybrother’sfriend〔我兄弟唯一的一个朋友或刚谈及的那一个朋友〕2.物主代词人人称数性第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数形容词性myouryouryourhis/her/itstheir名词性mineoursyoursyourshis/hers/itstheirs写作：Myhometown精品实用文档.精品Unit4Findingyourway1.northn北，北方westn西，西方southn南，南方eastn东，东方方位词north，north，south，east“东、南、西、北〞，用作名词表示方位时，常用两种方式。(1)表示方位的名词+of+地点：(2)介词+the+表示方位的名词+of+地点表示两者接壤时，用介词on表示两者不接壤时，用介词to表示包括在内部，用介词in2..remember记得，记住。用作及物动词，remembertodosth“记住要做某事〞，指事情还没做，记住要做；rememberdoingsth“记住做过某事〞，指事情做过了，还记得。(1)Kate，rememberforthesicktocheerthemup.A.tosingB.nottosingC.singingD.notsinging(2)Irememberyouinthestreetbefore.laughat…意为“嘲笑〞takethe+序数词+turning/crossingontheleft/right.=turnleft/rightatthe+序数词+turning/crossing在第几个拐弯处/穿插路口向左/右拐。5.preparevt.准备固定搭配：preparefor……为……做准备prepare……for……为……做准备preparetodosth准备做某事6.plenty大量，充足固定搭配：plentyof=alotof大量的，足够的即可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词。7.Theyliketoeatbambooandliedownalldaylong.他们喜欢吃竹子，而且整天躺着。lie--lay--lain

躺，放置lie--lied--lied

撒谎lay--laid--laid

产卵，下蛋巧记lie的lay的口诀

轻松识记

规那么撒谎，不规那么躺；

躺过下蛋，下蛋不规那么HowcanIgetthere?HowcanIgettosomeplace是询问到某地的方式是什么，是由对方提问的一种方式。问路方式：Canyoushowmethewayto…?Canyoutellmehowtogetto…?精品实用文档.精品CanyoutellmehowIcangetto…?HowcanIgetthere?HowcanIgetto…?Where's…?Whichisthewayto…?Istherea…nearhere?指路方式：Go/Walkalongtheroad,takethefirstturningontheleft/right.Go/Walkalongthestreet,turnleft/rightatthefirstcrossing.Crosstheroadatthetrafficlights.9.I’mhappytoinviteyouto我很快乐邀请你……本句所用的句型是behappytodosth快乐做某事。语法：冠词是虚词，放在名词之前，用来说明名词指的人或事物。冠词有两种。a(an)叫不定冠词，the叫定冠词。a用在辅音之前，an用在元音之前。(1)不定冠词的用法a.用在单数名词之前，表示某一类人或事物。例如：Johnisastudent.MaryisanEnglishteacher.b.指某人或某物，但不具体说明何人或和物。例如：Astudentwantstoseeyou.Agirliswaitingforyououtside.(2)定冠词用法a.特指某〔些〕人或某〔些〕事物。例如：ThebookonthedeskisanEnglishdictionary.b.指说话人和听话人都熟悉的人或事物。例如：Openthedoor,please.c.上文提到过的人或事物。例如：YesterdayJohn’sfatherboughthimanewbike.Thebikecosthim200yuan.d.表示世界上独一无二的事物。例如：Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.e.用在序数词和形容词最高级之前。例如：ShanghaiisthebiggestcityinChina.f.用在某些形容词之前，表示某一类人或事物。例如：Thenurseiskindtothesick.g.用在姓氏复数之前，表示“某某一家人〞，“某某夫妇〞。例如：theBrowns,thewhites等。(3)不用冠词的情况a.某些专有名词，抽象名词和物质名词前一般不用冠词。b.名词前已有作定语用的this,that,my,your,whose,some,any,no,each,every等代词时，不用冠词。例如：Ihavesomequestions.c.复数名词表示一类人或事物时，不用冠词。Theyareworkers.2.表示“趋向〞的介词常见的介词有：across横越..., against对抗..., along沿着..., around绕着...,round环绕..., at朝着..., behind向…后面, between…and…从…到...,by路过/通过..., down向…下, for向..., from从/离..., in进入..., into进入..., inside到...里面, near接近...,off脱离/除..., on向...上, outof向...外, outside向外,over跨过..., past经过/超过..., through穿过..., to向/朝...,towards朝着..., onto到...上面, onto到...上面, awayfrom远离...地点介词的用法我们使用地点介词来表示事物和人所在的位置。通常用疑问词“where〞进展提问。1)米莉坐在我的前面。Milliesits_______________ofme.2)小桌子在双人床和橱柜之间。Thesmalltableis__________thebunkbedsandthewardrobe.精品实用文档.精品3)窗户在门的对面。Thewindowis__________thedoor.4)我住在桑迪隔壁。Ilive____________Sandy.5)床底下有许多东西吗？Aretheremanythings__________thebed?6)书包不在门背后。Thebagisn’t__________thedoor.写作：写一封邀请信课堂检测课堂检测一、根据句意和汉语注释或音标，在空格内写出各单词的正确形式：__________(梦)arenotalwaysbadforourhealth.Mysisterenjoyswalkingalongthe__________(海滩)whensheisonholiday.Myhobbyis_________(聊天)withmyfriendsonfloorcushionsattheseaside.Thankyouforyour__________(邀请).It’smypleasure.“Tobe__________(有帮助的)〞means“tobegladtohelpothers.〞__________(百万)ofpeopledie(死)offlueveryyearindevelopingcountries.(开展中国家)7.Manyjobstodayneedcomputer(技能).8.(检查)theplantscarefullybeforeyoubuythem.9.Hermotherteachesatthe(学院).10.Forfurther(信息)，pleasewritetothefollowingaddress.11.Look!Lotsof(警察)arestandinginthestreet.Whataretheydoing?二、在A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的正确选项：()1.Lastsummer,peopleplanted__________treestomakeourcitygreenerandmorebeautiful.A.fivemillionsB.fivemillionsofC.fivemillionD.fivemillionof()2.Theriveris.A.150-metrelongB.150metreslongC.long150metresD.long150-metre()3.Hello.Who__________?__________Kittyspeaking.A.areyou;IamB.isthat;ThisisC.areyou;ThisisD.isthis;It’s()4.Pleaselistentotheteachercarefully.Don’t__________thewindow.A.looktoB.lookatC.lookintoD.lookoutof()5.Sanhashis__________cowsandsheep(牛羊).Heisthe__________ofafarm.A.owns;ownB.own;ownerC.owner;ownD.own;own()6.Youridea__________great.A.soundB.soundsC.listensD.hears()7.There________abasketballmatchinourschoolnextSunday.A.willhaveB.willbeC.isgoingtohaveD.is()8.Mikeisa________boy.Healwayshelpshisclassmateswiththeirhomework.A.helpfulB.beautifulC.sickD.lucky()9.Whatareyourparentsandyoudoingnow?We________adayoutwithmyuncle’sfamilythedayaftertomorrow.A.willplanB.aregoingtoplanC.areplanningD.aregoingtoplanning精品实用文档.精品三.根据句意及首字母提示完成单词。

1.Decemberisthet______monthoftheyear.

2.Wehavenineteenstudentshere.Thenewcomeristhet_______.

3.WhenisLily’sbirthdayp______?

4.M_______isthethirdmonthoftheyear.

5.Then_______monthoftheyearisSeptember.四.用所给单词的适当形式填空。1.IlikeJayChou'ssongsbecausetheycanmakeme_______(feel)great.2.Areyouworryingaboutwhat_______(wear)toaparty?3.Hisidea_______(sound)verygood.Let'shaveatry.4.Itissocloudy.Ithinkit_______(rain).5．-Whatareyoudoing?-We_______(plan)abirthdaypartyforDaniel.6.-Thereissomethingwrongwithmycomputer.-OK,I_______(ask)myuncletohelpyou.()1.Nowchildren,turntopage_______andlookatthe_____pictureinLessonTwo.

A.twentieth;oneB.twenty;oneC.twentieth;firstD.twenty;first()2.—Whenisyourmother’sbirthday?

—It’s________.

A.FebruaryeighthsB.Julythirty-thirdC.February7thD.Marchnineth()3.The______monthofayearisApril.

A.thirdB.forthC.fourthD.fifth

()4.Thegirlis_____,todayisher_____birthday.

A.twelfth;twelfthB.twelve;twelfthC.twelfth;twelveD.twelve;twelve

()5.—Whenistheschooltrip?

—______March3th.

A.AtB.OnC.InD.It’s

()6.MrWangis_______engineer.Heworksveryhard.Athe B.a C.an D./()7.Thehallisbigenough_______fivehundredstudentsinit.A.tohold B.holding C.toholds D.toholding()8.Thedayaftertomorrowhe_______avolleyballmatchAwillwatching B.watches C.iswatching D.isgoingtowatch()9.There_______abirthdaypartythisMonday.Ashallbe B.willbe C.shallgoingtobe D.willgoing()10.There_______ameetingtomorrowafternoonAwillbegoingtoBwillgoingtobe C.isgoingtobe D.willgotobe精品实用文档.精品()11.Theyaregoing_______abasketballmatchtomorrow.A.watching B.towatch C.watch D.watches()12.Wecanmakeafire_______theroomwarm.A.tokeep B.keeping C.keep D.keeps()13.Theyoungboyoftenhelpshisfather_______machines.Afix B.fixes C.tofixing D.fixing()14.Who_______we_______swimmingwithtomorrowafternoon?Awill;go B.do;go C.will;going D.shall;togo()15.We_______thehomeworkthiswaynexttime.A.do B.willdo C.goingtodo D.willdoing()16.Tomorrowhe_______akite,andthen_______boating.Awillfly;willgo B.willfly;goesC.isgoingtofly;willgoes D.flies;willgo()17.-ShallIbuyacupofteaforyou?-_______.A.No,youwon'tB.No,youaren'tC.No,pleasedon'tD.No,please师生小结师生小结Step1.思考回忆所学知识点，并将所学知识点列在下面Step2.错题回忆精品实用文档.精品家庭作业家庭作业一、根据句意和汉语注释或音标，在空格内写出各单词的正确形式：1.LiuXiangisa_______(著名的)player.2.Icanbuysome(明信片)foryouonmywayback.3.Nickdoesn’tknowthe〔答案〕tothequestion.4.MissLee’s(戒指)isnice,Shebuyitfromthesupermarket.5.My(笔袋)isold,Iwanttobuyanewone.6.Yourbikeisnothere.Youcanuse(我的).7.Atrainisgoingt________atunnel.8.4.Formthepark,walka____