大学英语四六级考试及学习方法(一)

大学英语四六级考试及学习方法第一章：作文

作文是四级考试的开始，通常对我们来说好的开始是成功的一半。所以我想从作文开始讲起，希望我不太成熟的学习方法可以给你带来一些帮助。

第一篇：关联词

关联词是一篇作文比较重要的部分。它承载着作文的起承转合，对文章的层次感和流畅性有着举足轻重的作用。下面是我列举的一些非常简单但很实用的关联词短语，他们不仅常用而且字数相对较多，对于那些苦于凑字数写文章的同学的更有帮助。本人不建议使用太高级的关联词语，原因如下：考试紧张容易遗忘，再就是对于我们很难驾驭。

首先firstandforemost

其次besides

最后但同样重要的是lastbutnotleast

就我而言asfarasIamconcernedinmyopinion

总而言之allinallinoneword

据我所知asweknow

同时，而且atthesametimewhatismore

不但……而且notonly……butalso

第二篇：句子结构

句子结构是一篇文中的灵魂。我对于句子结构的观点是“可以不出彩，但绝对不能出错。”我不建议使用太高级的复合句，即使认为自己写作水平很高。因为我就是运用很朴实的句子结构得到作文部分100分的高分。再就是老师阅卷时间有限，对于过于复杂的句子阅卷老师很难在第一时间能过“欣赏”出来，所以即使自己写的很漂亮，也容易照成造成“冤案”。

建议适用句型如下：

简单句

简单符合句

强调句

定语从句

第三篇：承上启下的句子

（1）Wedonotmerelymean……wealsomean……

（2）Tohelpcreateagreencampus,we,asstudents,shouldbearsustainabilityinmindandmakeconservationapartofourdailylife.

（3）Everythinghastwosides……

（4）Withthedevelopmentofthesociety……

（5）WhatIamconcernedmostishowtoownmoreskillsthatmaybenecessaryformyfuture.

（6）Ascollegestudents,weunderstandthevalueofeducationandthepositiveimpactitwillhaveonaperson’sfuture.

（7）Nowadays,manyfamousuniversitycampuseshavebecomepopulartourismspots.

（8）Peoplehavedifferentopinionsaboutthisphenomenon.

（9）Itisverynecessarytofindsolutionsof(powerfailure).firstandforemost……besides……lastbutnotleast……

（10）Therearemanyreasonsaccountingforthisphenomenon.firstandforemost……besides……lastbutnotleast……

（11）Tosolvethisproblem,therearesomemeasurescanbetaken.firstandforemost……besides……lastbutnotleast……

（12）Withtheexplosionofpopulation,manypeopleworrythatenergyresourcesontheearthwillbeexhaustedfinallyifweusethemwithoutrestraints.

（13）……sotheyoughttotrytostrikeabalancebetweensocialpracticeandtheirstudies.

第四篇：重要单词或短语（简单举例）

（1）contributeto贡献

（2）development发展

（3）beofgreatimportance重要性

（4）beinfavorof喜欢

（5）convenience方便

（6）disadvantages缺点

（7）beofgreatsignificance重要性

（8）phenomenon现象

（9）broadenone’svisionandenrichtheirexperience开阔眼界增长知识

（10）Inrecentyears

（11）Frommypointofview

第五篇：注意事项

写作文一定要打草稿，因为在考试的时候监考老师是不会给考生草纸，所以我们要学会变通。在准考证的背面完成草考。不必写清楚每个句子，但一定要列清作定的准确率，在保证自己认为肯定对的情况下，采取的逆向思维，所以我建议，平时练习时不宜采用，应该更注重提高准确率，考试前15天采用此方法，适应一下，以便考试需要。）这样在根据“3322”的分布方法，利用排除法选择（假如你一个选项都没有“B”你只需要选3个B就是了，这样至少会对两个，非常节省时间）。此规律只在真题中出现，模拟题请不要使用。

（3）阅读的单词也非常重要，具体背单词的方法，详见“背单词方法二”和附录二。

第四篇：快速阅读

（1）快速阅读是四级考试的“排头兵”，答好快速阅读有助于提高四级考试的自信心，同样也十分重要。我建议答题时间控制在13分钟以内（去掉收发卷时间和涂卡时间）。

（2）快速阅读的技巧性也十分明显，答案的具体分布情况我们不难发现，即“2221”（7道选择）分布。再拿2009年12月四级快速阅读举例说明。即七个选择中答案分布为“BDCDBAC”，完全符合“2221”分布规律。具体答题方法见综合阅读方法。但该题还有自身的特点就是时间的紧迫性。所以我的方法是“答5猜2”,即集中注意力先答前5道选择题，保证准确率，节省时间答最后三道填空。当然采用此方法，也必须保证前5道题的准确率（至少要对4道），这样10道题的快速阅读，我们答对7道题，显然再不是什么难事了。

第三章：选词填空阅读、完形填空和翻译

本章观点：对于“鸡肋”，我们要懂得舍弃和对待的方法。

第一篇：选词填空阅读

（1）选词填空阅读是四级考试中阅读题的“鸡肋”，因为此题较难并且分值不高，所以我不建议再这道题上话过多的时间。建议5分钟完成。

（2）我对此题没有太好的方法，和大多少考生一样，我认为此题考的主要是快速阅读和单词的认知量。但答此题也是有一定的方法的，就是注意备选答案的词性，根据词性答题可以节省时间，为下面的答题做好铺垫工作。所以我建议对待不能短时间解决该题，就应该勇敢的“蒙”（纯蒙，看你的造化了，哈哈）。

第二篇：完形填空

（1）完形填空的答案分布也是有规律而言的。具体是“ABCD”四个选项在正确答案中出现的频率至少不会少于四次，至多不会多于六次（就像四个小孩分苹果一样，绝大多少都是平均分配的，但你也不能保证偶尔一次一个小孩多抢走一个苹果啊）。对待完型填空，我想做好不要超过6分钟作答。具体方法可以有两种方法：具体如下：方法一：挑5道自己认为可以做对的题（一般都是词组题），然后其他15道题都猜你5道答案中出现次数最少的那个（即如果你选的5道题中，你选的答案没有A，那么