第三章：章末复习（课件）2023-2024学年高一物理同步讲练课堂（人教版2019必修第一册）

第三章：章末复习高中物理必修第一册课件目录CONTENT高中物理必修第一册课件知识清单重点突破思想方法巩固提升知识清单第一部分知识清单01.高中物理必修第一册课件必备知识力学中常见的三种力按性质分类：重力、弹力、

等按效果分类：动力、阻力、拉力、压力、支持力等力的分类重力产生原因：由于

而使物体受到的力方向：_________大小：G＝

。

重心：重心是重力的

作用点，形状规则、质量分布均匀的物体的重心在

，物体的重心不一定在物体上力是物体间的_________力是

量(填“矢”或“标”)力的图示及示意图力的概念摩擦力相互作用矢地球的吸引竖直向下mg等效几何中心①高中物理必修第一册课件知识清单02.必备知识产生条件：物体直接接触；接触处发生

形变方向：在接触面上产生的弹力方向与接触面

，并指向受力物体绳产生的弹力方向沿

并指向绳收缩的方向大小：弹力的大小与形变量有关，形变量越

，弹力越大胡克定律：弹性限度内，弹簧弹力的大小跟弹簧________

成正比，即F＝________

弹力垂直弹性绳大伸长(或缩短)的长度kx力学中常见的三种力②高中物理必修第一册课件知识清单03.必备知识产生条件：物体接触且

；接触面粗糙；两物体间有_________方向：沿接触面的切线，与

方向相反大小：Ff＝_____滑动摩擦力相互挤压相对运动相对运动静摩擦力产生条件：物体接触且

；接触面粗糙；两物体间有相对运动趋势方向：沿接触面的

，与

方向相反大小：___________切线相互挤压相对运动趋势0<F≤Fmax摩擦力力学中常见的三种力μFN③高中物理必修第一册课件知识清单04.必备知识合力与分力：

关系遵守的定则：平行四边形定则、三角形定则合力大小范围：

≤F≤_______力的合成和分解理解同时产生，同时

，同时消失同种_____分别作用在两个相互作用的物体上一对作用力和反作用力与一对平衡力的区别牛顿第三定律内容:

物体之间的作用力和反作用力总是大小

，

方向

，作用在同一条直线上变化两个|F1－F2|相等F1＋F2相反性质等效替代高中物理必修第一册课件知识清单05.必备知识求解方法合成法___________共点力的平衡平衡状态：静止或_____________平衡条件：_______F合＝0匀速直线运动正交分解法重难突破第二部分高中物理必修第一册课件几种常见的弹力01.弹性限度内常见的弹力的方向：轻绳、轻杆、轻弹簧△F=k△x沿绳不一定沿杆沿弹簧轴线弹力的方向总垂直于接触面而指向受力物体。弹簧的弹力大小遵守胡克定律F=kx高中物理必修第一册课件摩擦力02.摩擦力的方向：①平行于接触面，②与相对运动（趋势）方向相反最大静摩擦力

Fmax:在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力。滑动摩擦力的方向：与物体相对运动方向相反,摩擦力的作用点在接触的表面上。Fv高中物理必修第一册课件两种摩擦力的对比03.静摩擦力滑动摩擦力说明产生条件相同点①相互接触；②相互挤压；③接触面粗糙最大静摩擦力比滑动摩擦力稍大不同点有相对运动趋势有相对运动力的三要素大大小不同点被动力，与压力无关，大小为0<f≤fmax与压力成正比，公式Ff

=μFN方向相同点①与接触面相切；②与同一接触面上的弹力方向垂直③与运动方向无关，可与运动方向同向，也可与运动方向反向或者成某一夹角；不同点与相对运动趋势方向相反与相对运动方向相反作用点相同点在接触面上，作力的图示时，可根据等效原理画到物体的重心上F拉f滑FmaxF高中物理必修第一册课件受力分析的一般步骤04.1.明确研究对象：即明确分析哪个物体的受力情况。2.按顺序分析物体所受的力：

一重、二弹、三摩擦、四其他A3.正确画出物体受力示意图：不要求严格按照要求画出每个力的大小，但是方向必须准确。4.检查：防止错画力、多画力、漏画力。θGFNFfF2F1θ高中物理必修第一册课件作用力与反作用力与平衡力的对比05.作用力和反作用力平衡力共同点区别作用物体作用时间力的性质作用效果作用在同一物体上效果抵消，合力为零不一定相同不一定同时产生、同时变化、同时消失作用在不同物体上不可抵消，不能求合力一定相同同时产生，同时变化，同时消失大小相等，方向相反，作用在一条直线上高中物理必修第一册课件互成角度的分力和合力的关系06.1.θ＝0°时，即F1、F2共线同方向：

Fmax＝F1＋F2

2.θ＝180°时，即F1、F2共线反方向：

Fmin＝｜F1－F2｜

4.二力合力的取值范围：｜F1－F2｜≤F合≤F1＋F23.F合随F1和F2的夹角增大而减小6.F合可能大于、等于、小于任一分力。5.θ＝120°且F1=F2时，｜F合｜=｜F1｜=｜F2｜

高中物理必修第一册课件平衡中的临界与极值问题07.1.临界问题

当某物理量变化时，会引起其他几个物理量的变化，从而使物体所处的平衡状态“恰好出现”或“恰好不出现”，在问题的描述中常用“刚好”“刚能”“恰好”等语言叙述。2.极值问题

平衡物体的极值，一般是指在力的变化过程中的最大值和最小值问题。思想方法第三部分高中物理必修第一册课件等效思想01.各部分都要受到重力作用等效各部分受到的重力作用集中于一点1.重力的作用点——重心G2.合力和分力的关系：等效替代高中物理必修第一册课件判断静摩擦力的三种方法02.假设法：假设两物体间无静摩擦力，看物体是否相对滑动。状态法：根据物体所处的状态和有关力学条件加以判断。条件法：根据静摩擦力的产生条件，直接判断静摩擦力的有无．(有无相对运动趋势)高中物理必修第一册课件力的正交分解03.力的正交分解:将力沿两互相垂的方向分解FxFyFy=F·sinθx方向的分力:Fx=F·cosθ0xyy方向的分力:θF为什么要正交分解？一般什么情况用正交分解法？高中物理必修第一册课件处理平衡问题的四种常用方法04.方法内容合成法物体受三个共点力的作用而平衡，则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等，方向相反分解法物体受三个共点力的作用而平衡，将某一个力按力的效果分解，则其分力和其他两个力满足平衡条件正交分解法物体受到三个或三个以上力的作用时，将物体所受的力分解为相互垂直的两组，每组力都满足平衡条件力的三角形法对受三力作用而平衡的物体，将力的矢量图平移使三力组成一个首尾依次相接的矢量三角形，根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力高中物理必修第一册课件动态平衡问题的常用方法05.方法内容解析法常用于可以较简捷列出平衡条件方程的情况或者正交分解的情况图解法常用于物体受三个力作用，其中一个力大小、方向不变，另一个力的方向不变的情景相似三角形法物体受到三个力的作用，其中的一个力大小、方向均不变，另外两个力的方向都发生变化，用力三角形与几何三角形相似辅助圆法适用于物体受三个力处于动态平衡时，其中一个力大小、方向均确定,另两个力大小、方向均不确定,但是这两个力的方向夹角保持不变。说明：除以上四种方法外，有时我们也会用的数学中的正（余）弦定理。巩固提升第四部分如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（）A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整个行程的平均速率高中物理必修第一册课件练习1精选练习（多选）如图甲所示，体操运动员先双手撑住吊环，然后身体缓慢下移，双臂逐渐张开到图乙位置。关于此过程，下列说法正确的是（）A．悬挂吊环的两根绳的拉力逐渐增大B．悬挂吊环的两根绳的拉力可能不变C．体操运动员受到的吊环对他的作用力逐渐增大D．体操运动员受到的吊环对他的作用力不变【参考答案：AD】如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（）A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整个行程的平均速率高中物理必修第一册课件练习2精选练习如图所示，某人正拉着拉杆箱在水平地面上匀速前进，拉力的大小为F、方向与水平方向的夹角为θ，拉杆箱受到的阻力与拉杆箱对地面的压力成正比，则下列说法正确的是（）A．拉杆箱受到3个力的作用B．拉杆箱对地面的压力与地面对拉杆箱的支持力是一对平衡力C．地面对拉杆箱的摩擦力大小等于FcosθD．若θ角增大，则拉力F一定减小【参考答案：C】如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（）A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整个行程的平均速率高中物理必修第一册课件练习3精选练习如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，下列说法中正确的是（）A．弹簧的劲度系数是2N/mB．弹簧的劲度系数是2×103N/mC．当弹簧受F2＝800N的拉力作用时，弹簧伸长量x2＝80cmD．当弹簧伸长量x1＝20cm时，拉力F1＝200N【参考答案：B】如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（）A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整个行程的平均速率高中物理必修第一册课件练习4精选练习（多选）如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，A、B间的滑动摩擦系数μ1和B、C间的滑动摩擦系数μ2有可能是A．μ1=0,μ2=0

B．μ1≠0,μ2=0C．μ1=0,μ2≠0

D．μ1≠0,μ2≠0【参考答案：CD】如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（）A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整个行程的平均速率高中物理必修第一册课件练习5精选练习(多选)如图所示，作用于O点的三个力平衡。其中一个力为F1，沿-y方向，另一个大小未知的力F2与+x方向夹角θ，下列说法正确的是（）A．力F3的最小值为F1cosθB．力F3只可能在第二、三象限C．力F3可能在第三象限的任意区D．力F3与F2夹角越小，则力F3与F2越小【参考答案：AB】如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（）A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整个行程的平均速率高中物理必修第一册课件练习6精选练习如图所示，用轻绳系住一质量为m的匀质大球，大球和墙壁之间放置一质量为2m的匀质小球，各接触面均光滑。系统平衡时，绳与竖直墙壁之间的夹角为α，两球心连线O1O2与轻绳之间的夹角为β，则α、β应满足（

）A．tanα=

B．2tanα=C．3tanα=tan（α+β）

D．3tanα=2tan（α+β）【参考答案：D】如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（）A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整个行程的平均速率高中物理必修第一册课件练习7精选练习如图所示,倾角为θ=370的斜面体被固定在水平地面上，斜面顶端固定有一光滑的定滑轮，一不可伸长的轻绳跨过定滑轮，平行于斜面的绳一端连在质量为m=2kg的物体A，A与斜面体间的动摩擦因数μ=0.5，问在绳的竖直端悬挂的物体B的质量M应满足什么条件，才能使A静止在斜面上？已知物体与斜面体间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，sin370=0.6,cos370=0.8。ABθ如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正