中班音乐教案豆瓶进行曲_第1页
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文档简介

第页共页中班音乐教案豆瓶进行曲教学目标：1.培养幼儿的听觉感知能力。2.培养幼儿的节奏感和合作意识。3.培养幼儿的音乐表达能力。教学准备：1.豆瓶音乐。2.手拍。教学步骤：第一步：引入新知1.与幼儿座谈：引导幼儿讨论什么是音乐，平时在哪里可以听到音乐。2.老师播放豆瓶音乐，让幼儿感受音乐的节奏和旋律。3.引导幼儿讨论豆瓶音乐有何特点。第二步：学习豆瓶进行曲1.老师引导幼儿一起跟随音乐的节奏进行轻快的手拍。2.老师示范豆瓶进行曲的旋律和动作，并与幼儿一起复习练习。3.鼓励幼儿跟随音乐自由地舞动身体，表达自己对音乐的感受。第三步：分组活动1.将幼儿分成小组，每组编排一段小豆瓶进行曲，并给予时间练习。2.鼓励幼儿团队合作，共同商讨编排细节。3.每个小组轮流表演自己编排的小豆瓶进行曲。4.鼓励幼儿互相欣赏和称赞其他小组的表演。第四步：课堂总结1.与幼儿共同回顾学习内容，让幼儿自由地谈论他们学到了什么，喜欢什么。2.引导幼儿总结豆瓶进行曲的特点，如节奏轻快、旋律欢快等。3.回答幼儿提出的问题，解答幼儿的疑惑。教学延伸：1.让幼儿尝试用身体其他部位（如头、手、脚等）跟随音乐节奏做动作。2.引导幼儿谈论自己小时候喜欢听的音乐，为幼儿播放少儿歌曲，促进互动交流。3.给幼儿提供更多不同风格的音乐，让幼儿体验不同的节奏和旋律。教学反思：本节课通过学习豆瓶进行曲来培养幼儿的听觉感知能力和节奏感。经过活动，幼儿能够感受到音乐的魅力，并积极参与节奏的表达。在分组活动中，幼儿锻炼了合作意识和团队精神，展示了自己的创造力和表演能力。同时，通过课堂总结，幼儿巩固了所学知识，并学会了欣赏和尊重其他小组的表演。在教学延伸中，给予幼儿更多的音乐体验

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