分镜漫画基础编排

前前言：有幸得到红山人老师一次个人作品指点机会。收获颇多，都是一些确确实实能立刻用到的技巧（思维方式）。万流知识本一宗，通过这次学习，发现在很其他方面就算他本人总结出来个两三句话，对没有含大量个人理解，自行取舍，欢迎讨论辩驳主前“情绪”短剧本《无脸人原作观9.修改版的前4页观话前总板块的编14.开始作品指导（第一次修改指导图符号的用第一页修26.第四页修28.聊天第二次修声效的运最后修聊红山人常说道“情绪”一词。他说最高级的漫画技巧是对情绪掌控。常说-这里的情绪带有一种主动的色彩的语境。例男指的气是比较主动的，他知道了女的某个情绪点，通过做某件能影响她的事，故意让女生气，影响或牵制女生的情绪。而女生的说的气就是比较被动的，是被影响后的，是她的主观感受（产生）所以红山人说的情绪就是比较主动的，是创作者要做的事情，通过做某些事（技巧）来影响读者的情绪。让读者不由自主产生情绪~女生产生情绪更喜欢男读者产生情绪，更想看下去了so，得出观点，创作漫画就是与读者谈恋爱男把女的梳子藏起原作1，2，原作1，2，3，4阅读顺序从左往五五七，八，九页七，八，九页修改完效修改完效果（仅前4页修改不具体目不具体目给我的修改流程和效果可大致总结台词的拆分单独成框——情绪的前后接连别人的话再好，也是别人的话。听这也是创作漫画最重要的，目的是让你的漫画像演讲一样精彩，有条理，逻辑清晰，有前后铺垫等，来吸引人。最起码做到一直知道你在表达什么信息。有了这些支撑，才可能谈更高的方面的东西，才能让人发现你的深层美~打地基，级别的理论。整体板块编排思整体板块编排思考样？？。第一页不22个人分析，理解不同，无对4切换场景到工厂内，丽丽点燃蜡烛，说，有光3改后：情绪紧接着改后的第2红吓得跳了起来，丽丽看看地上是一只癞蛤蟆，质问小红，一只癞蛤蟆有什么可怕？小红说贼可怕！小花安抚说，再叫鬼就来了。改对比不同效对比不同效1223344红:开始指第一次红:开始指第一次修点与圈点与圈出现最多的就这俩吹的词 第一次 第一次修改第一第2红第2红将读者星前后关系瞬间清晰红：第三格，前面的角色星：改完感觉有了视焦，最后视焦会集中旁边的女生的提醒这一时刻上。而不是其他多余信息，这一时刻也是我本想表达出星：改完感觉有了视焦，最后视焦会集中旁边的女生的提醒这一时刻上。而不是其他多余信息，这一时刻也是我本想表达出和踩住异物后震惊感第3红第3红红：这里，扩大镜头，右边的丽很好地衔接丽丽下一格看蛤蟆的镜头。情绪头像放大。并添加语声词 连 理解：这一格，在当理解：这一格，在当是画面资源分配的自己要很清楚决定这一格要表达什么，给什么与对话框的画面分配所以转资源给对改请先得出自己的理解，思考第3页第3页结思考：为什么第4第4红原版第4页丽丽台红：台词拆到这里原版第5页小红台背背后声效唏唏声音继续仓库最可怕的反应是寂静然后，突然虫叫突然前添个虫突然停止叫是虫鸣是伏笔与情绪的这不是问所以这是伪命题不要在专注编排!!图画就像练字久了就自图画是助手级剧情是编剧是不可取代学谢（假谢（假）谢（的）观（继）看（续接着第二次修第二次修改（微调整第二次修改（微调整在漫在漫画效的最大功能是声音是没声者脑中自然有声音样看不懂但自然还是有声音人们自己会添加想声第一功能是视觉导引果线音声效不是声音在控制读者情绪在图画观点就是声视同效果线是声音声音的感觉作为辅改改不要一直恐怖下记住修改——小红台词拆些放中就不会这么浪知道视觉动线导引读者间才出现字焦阅读情绪起伏但情是一样读者情绪一定不4修改结聊聊漫画本就是独立的艺术,只是大家守着图画观中国漫画人的创意是世界我见过太多漫画家各国中国漫画家的创剧语言编导语言不清到腾讯有妖气看就知道创意好的天是很故事，剧情创意很强叙述形式白我觉得让读者看不懂不是不好看但读者是分不清的而问题是囯漫编辑也是是要的剧结构脚色分配情分配绪分配编导技术四加一结构