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文档简介

小学生常用的标点符号1、句号（。）表示陈述句完了之后的停顿，停顿时间较长。如“我是四年级一班的学生。”2、问号（？）表示一句问话完了之后的停顿。如“这本书多少钱？”3、叹号（！）表示感情强烈的句子末了的停顿。如“今天真冷啊！”4、逗号（,）表示一句话中间的停顿，时间稍短。如“我爱花，所以也爱养花。”6、分号（；）表示并列的分句之间的停顿。如“屋里我是主人；屋外，蝉是最高统治者。”7、冒号（：）表示提示下文。如“多少种绿颜色：深的、浅的、明的、暗的，绿得难以形容。”8、引号（“”）表示（1）引用对话或文章里的原文。如“我对他说：“赶快去做作业！”（2）重要的或特定的称谓。如台湾“光复”不久，不少教师也学习祖国的文字。（3）表示讽刺或反面的意思。如只有怕死鬼才乞求“自由”。9、书名号（《》）表示书籍、篇章、报刊、剧本、歌曲等的名称。如“《蟋蟀的住宅》节选自《昆虫记》。10、破折号（——）（1）表示注释、说明部分。如“这是一年的最后一夜——大年夜。（2）表示意思的转折。如“训练动物是很有意思的——猴子的动作多么像人啊!(3)语音的中断或延长。如“哗——”台下响起一阵掌声。11、省略号（······）表示文中省略的部分。如也有的说：“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”······12顿号（、）表示词语、短句之间的停顿。如菜园里有芸豆、辣椒、西红柿。从标点符号的用法掌握之后，要经常使用，久而久之就能很好地驾驭标点符号，得心应手地运用标点符号。达标练习给下列句子加上标点符号。1、他高兴地叫起来下雪了下雪了2、他送给我两本书一本是海洋的秘密一本是当小学生3、街道两旁行走的大多是黄头发白皮肤大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警4、不知过了多久丁零丁零的闹钟声惊醒了我睡眼蒙眬地看看表下午两点半了5、小河的水真静静得让你感觉不到它在流动小河的水真请清得可以看见河底的沙石小河的水真绿绿得仿佛是一块无瑕的翡翠6、蔡桓公觉得奇怪派人去问他扁鹊你这次见了大王为什么一声不响就悄悄跑了呢7、她从京城带上青稞

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