江苏省南京市江宁区2023-2024学年六年级上学期期末测评语文试题

2023-2024学年江苏省南京市江宁区六年级（上）期末语文试卷1．（5分）抄写句子，做到正确、工整、行款整齐。ㅤㅤ书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。2．（6分）根据语境，读拼音，写字词。ㅤㅤ雪花的飘落，总有几分俏皮，也有几分xuānnào，欢快而不失优雅，随意却有韵味，翩跹中还带着sǎtuō。一片片雪花diǎnzhuì在树梢，灵巧而美丽，这是大自然kāngkǎi的馈赠。轻风拂来，雪花漫天飞舞，这一shùnjiān，让人心潮péngpài。3．（2分）下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．山涧（jiàn）笨拙（zhuó）投掷（zhì）晶莹剔透（yíng） B．单薄（bó）曝晒（pù）衣襟（jīn）威风凛凛（lǐn） C．苞蕾（lěi）巍峨（wēi）凝视（líng）别出心裁（cái） D．呻吟（yín）瘦削（xuē）苔藓（xiǎn）聪明伶俐（lín）4．（2分）下列加点词语解释错误的一项是（）A．旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（出现） B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（小门） C．牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。（夹着） D．我素不知道天下有这许多新鲜事……（向来）5．（2分）对下列说法有误的一项是（）A．“亮相、行头、跑龙套、花架子、科班出身”都是与戏曲有关的词语。这里的“跑龙套”表示“在戏曲中扮演的重要角色”的意思。 B．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，诗句中的“暖”表达了红军渡过金沙江后的喜悦，“寒”表现了夺取泸定桥的惊心动魄。 C．“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。”句中加点的词突出了草原的可爱之处，使作者对草原的喜爱之情抒发得更加酣畅淋漓。 D．古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”这句话告诉我们：凡事要多向行家请教，向有实践经验的人虚心学习。6．（2分）下列句子中说法有误的一项是（）A．五谷孕育了人类文明，人们常用“五谷丰”来形容丰收。这里的“五谷”指稻、麦、黍、菽、稷。 B．书法是我们的国粹。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳”，指的是唐朝的柳宗元。 C．《金色的鱼钩》题目拟得好，特别能吸引人。“金色的鱼钩”不仅是贯穿全文的线索，更象征着老班长金子般闪耀的思想光芒。 D．《童年》中的阿廖沙有一个苦难的童年，但在慈祥善良的外祖母及富于同情心的“小茨冈”等人影响下，他依然保持对生活的勇气和信心。7．（8分）根据要求，完成相关练习。ㅤㅤ“一首歌，一幅画，一件小工艺品……一段美好的艺术之旅。”民主实验小学六（1）中队正在筹备一次“向美而行”艺术体验活动，邀请你共同参与！ㅤㅤ[公交出行]一般来说，公交车停靠的站点越多，时间越长。（1）周日，班长晓枫和大家约好，上午9点到“艺术馆”公交站集合。他家住“怡园”站附近，请你根据站牌信息帮他选择最快捷的乘车方案。A.乘坐92路从“怡园”站上，到“艺术馆”站下。B.乘坐65路从“怡园”站上，到“复兴路”站下，转乘78路到“艺术馆”下。C.乘坐65路从“怡园”站上，到“天畅街”站下，转乘78路到“艺术馆”下。（2）在乘车途中，晓枫看到了许多路牌，哪一块路牌的地名拼音是错误的？A.前进路（QIANJINLU）B.天府街（TIANFUJIE）C.顾榭（GUXIE）D.浣家湖（HUANJIAHU）ㅤㅤ[艺术体验]晓枫带领同学们来到了“古琴馆”，眼前出现了一面立体浮雕。（3）“古琴馆”里出现了一副对联：锺期久已没，世上无。请根据文言文《伯牙鼓琴》，选择合适的答案。A.妙音B.乡音C.琴音D.知音（4）“古琴馆”里琴声悠扬婉转，悦耳动听。你能想到哪些跟音乐艺术有关的四字词语：、。ㅤㅤ[文明参观]晓枫发现“古琴馆”里出现了许多不文明的行为，他号召同学们写一封倡议书。（5）为了给更多人良好的审美体验，我们倡议：①馆内浮雕的护理工序十分复杂，。②聆听高雅的音乐需要安静的环境，。8．（13分）根据课文内容填空。（1）诗句传真情。“待到重阳日，。”写出了朋友间情谊的真挚深厚。“，江清月近人。”此境此景，衬托了诗入夜宿建德江的孤寂心情。“，听取蛙声一片。”传达了作者闲居乡村时内心的宁静、喜悦。“，水村山郭酒旗风。”表达了诗人对江南美景的高度赞美与无限向往。（2）音乐是流动的画面。（伯牙）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，。”贝多芬即兴弹奏《月光曲》时，皮鞋匠好像看到月亮升起来，“微波粼粼的海面上，。月亮越升越高，穿过。”（3）读文章时，要体会作者写景时融入的情感。老舍描写“那些小丘的线条是那么，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的那样，到处，。”表达了对草原的喜爱之情。《盼》中“路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。”的描写衬托了我的心情。9．（12分）短文一青山不老（节选）ㅤㅤ①他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着……十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带、三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。ㅤㅤ②在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的栉。老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。ㅤㅤ③看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。ㅤㅤ④这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。（1）第②自然段中，“如臂如股”“劲挺”“顶住”等词语，既写出了老人种的树，又写出了这些树。（2）第③自然段中，画横线句子中的“另一种东西”表面上是指，实际上包含着他、的精神。（3）根据内容，进行判断。正确的涂“A”，错误的涂“B”。①“绿风荡漾”在文中指老人的院子被树木围绕，到处充满着绿色与生机，因为有了太多的绿色，所以那风也就感觉是绿色的了。②“去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机”，说明植树造林有可喜的经济价值，自然使人想到“绿水青山就是金山银山”这句话。③课文以“青山不老”为题，主要是想表达老人种下的这片青山会世世代代流传下去这一层意思。（4）小琴读了《青山不老》，自然联想到鲁迅的名言，觉得这位普通老人就是其中一类人的代表。这句名言是A.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。B.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。C.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。D.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。（5）请结合短文和生活实际，设计一条植树造林的宣传标语。10．（18分）短文二会唱歌的火炉迟子建ㅤㅤ①我的少年时代是在大兴安岭度过的。那里一进入九月，大地上的绿色植物就枯萎了，雪花会袅袅飘向山林河流，漫长的冬天缓缓地拉开了帷幕。ㅤㅤ②冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。ㅤㅤ③火炉是要吞吃柴火的，所以，一到寒假，我们就得跟着大人上山拉柴火。ㅤㅤ④我们家拉柴火，都是由父亲带领着的。我们通常是吃过早饭就出发，我们姐弟三人推着空车上山，父亲抽着烟跟在我们身后。冬日的阳光映照到雪地上，格外的刺眼，我常常被晃得睁不开眼睛。父亲生性乐观，很风趣，他常在雪路上唱歌、打口哨，他的歌声有时会把树上的鸟给惊飞了。ㅤㅤ⑤我们拉的柴火，基本上是那些风刮倒的树木，它们已经半干了，没有利用价值，最适宜做烧柴。风倒木是有限的，它们被积雪覆盖着，很难被发现。我最乐意做的，就是在深山里寻找风倒木。往往是寻着找着，听见啄木鸟“笃笃”地在吃树缝中的虫子，我就会停下来看啄木鸟；而要是看见了一只白兔奔跑而过，我又会停下来看它留下的足迹。由于玩的心思占了上风，所以我找到风倒木的机会并不多。ㅤㅤ⑥往往在我游山逛景的时候，父亲的喊声会传来，他吆喝我过去，说是找到了柴火，我就循着锯声走过去。父亲用锯把风倒木锯成几截，粗的由他扛出去，细的由我和姐姐扛出去。把倒木扛到放置手推车的路上，总要有一段距离。有的时候我扛累了，支持不住了，就一耸肩把风倒木丢在地上，对父亲大声抗议：“我扛不动！”那语气带着几分委屈。姐姐呢，即便那风倒木把她压得抬不起头来，走得直摇晃，她也咬牙坚持着把它运到路面上。ㅤㅤ⑦冬天的时候，零下三四十度的气温是司空见惯的。在山里呆得时间久了，我和弟弟都觉得手脚发凉。父亲就会划拉一堆枝丫，为我们点一堆火。洁白的雪地上，跳跃着一簇橘黄色的火焰，那画面格外的美。我和弟弟就凑上去烤火。因为有了这团火，我和弟弟开始用棉花包裹着几个土豆藏到怀里，带到山里来，待父亲点起火后，我们就悄悄把土豆放到火中，当火熄灭后，土豆也熟了，我们就站在寒风中吃热腾腾、香喷喷的土豆。后来父亲发现了我们带土豆，他没有责备我们，反而鼓励我们多带几个，他也跟着一起吃。所以，一到了山里，烧柴还没扛出一根呢，我就嚷着冷，让父亲给我们点火。父亲常常嗔怪我，说我是只又懒又馋的猫。ㅤㅤ⑧现在想来，我十分感激父亲，他让我在少年时期能与大自然有那么亲密的接触，让冬日的那种苍茫和壮美注入了我幼小的心田，滋润着我。每当我从山里回来，听着柴火在火炉中“噼啪噼啪”地燃烧，都会有一股莫名的感动。我觉得柴火燃烧的的声音就是歌声，火炉它会唱歌。火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。ㅤㅤ⑨所以，我成年以后回忆少年时代的生活，火炉的影子就会悄然浮现。虽然现在我已经脱离了与火炉相伴的生活，但我不会忘记它，不会忘记它的歌声。它那温柔而富有激情的歌声在我心中永远不会消逝！（1）联系上下文，解释短文中加点的词语。袅袅：。司空见惯：。（2）这篇文章讲了一件什么事？请用简洁的语言概括。（3）根据短文内容填空。①冬天一到，火炉就被了，它就像冬夜的一样。“一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭”这句中“姗姗来临”，让我感到。②第⑦自然段中，“跳跃”一词表达了作者此时的心情。作者认为“那画面格外的美”的原因是。（4）关于短文内容，下列说法不正确的一项是A.父亲常在雪路上唱歌、打口哨，这表现了他生性乐观、风趣的特点。B.父亲扛粗的风倒木，细的让“我”和姐姐扛，这表现了他对“我们”的关爱。C.父亲常常嗔怪“我”又懒又馋，这表现了他对“我”偷偷带土豆的不满。D.父亲让“我”在少年时期与大自然亲密接触，让“我”懂得了生活的艰辛。（5）短文为什么以“会唱歌的火炉”为题？请结合短文内容谈谈自己的理解。①②11．（30分）习作ㅤㅤ“众人拾柴火焰高”，合作是打开成功之门的金钥匙。你一定有过与他人合作的经历，如在学校和同学合作参加比赛、做实验、排演课本剧……和家人合作采茶叶、包饺子、打扫卫生……在社区与人合作进行公益宣传、猜灯谜、参加文艺汇演……请你以“合作”为话题，写一篇习作，题目自拟。ㅤㅤ要求：写出自己的真情实感，把印象深刻的内容写具体。400字以上，注意文中不要出现真实的校名和人名。

2023-2024学年江苏省南京市江宁区六年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析1．【解答】故答案为：书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。2．【解答】故答案为：喧闹洒脱点缀慷慨瞬间澎湃3．【解答】A.有误。“笨拙”的“拙”应读“zhuō”，指笨，不灵巧。B.正确。C.有误。“凝视”的“凝”应读“níng”，指聚精会神地看。D.有误。“聪明伶俐”的“伶”应读“líng”，指人聪明又机灵。故选：B。4．【解答】A、B、D正确。C.有误，句意：牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗，错了。掉：摇着。故选：C。5．【解答】跑龙套：指演戏时扮演随从或兵卒，表示不重要的角色。出自明代王骥德《曲律•脚色》：“又如（正旦）跑龙套儿，簇拥的人物，亦有一二简略之语，便止住，只跺脚耳。”本选项中说“跑龙套”表示“在戏曲中扮演的重要角色”表述错误，符合题意。其他三项B、C、D正确。故选：A。6．【解答】A、C、D正确。B.有误，人们常说的“颜筋柳骨”之“柳”，指的是唐朝的柳公权。故选B。7．【解答】（1）考查实践作业。一般来说，公交车停靠的站点越多，时间越长。所以选择直达的公交车节约时间。（2）地名的拼音拼写规则都是大写，有的拼音中间分开，有的连在一起。A.有误，“前进路（QIANJINLU）”改为“QIANJINLU”。（3）考查选字词填空。结合典故可知，锺子期去世后，伯牙以为世上再也没有比锺子期更了解自己的知音了。于是，他把自己心爱的琴摔破了，断绝琴弦，终身不再弹琴。他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。故选“知音”。（4）考查四字词语填空。和音乐有关的四字词语还有很多。如：天籁之音：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。高山流水：比喻知己或知音难遇，也比喻乐曲高妙。黄钟大吕：形容音乐或文辞庄严、正大、和谐和高妙。（5）考查倡议书。结合给定的内容，从卫生和安静两方面来写。故答案为：（1）A；（2）A；（3）D；（4）天籁之音余音绕梁；（5）①请讲究卫生；②请不要大声喧哗。8．【解答】（1）“待到重阳日，还来就菊花”出自唐代孟浩然的《过故人庄》；“野旷天低树，江清月近人”出自唐代诗人孟浩然的《宿建德江》；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》；“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》。（2）“善哉乎鼓琴，巍乎若太山”“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”出自唐《伯牙鼓琴》；“皮鞋匠好像看到月亮升起来，“微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云”出自《月光曲》。（3）“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际”出自《草原》；“路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙”出自《盼》，这句话主要写的是雨后的景色，衬托出“我”盼望雨点儿淋在新雨衣上的急切心情。故答案为：（1）还来就菊花野旷天低树稻花香里说丰年千里莺啼绿映红；（2）巍乎若太山汤汤乎若流水霎时间洒遍了银光一缕一缕轻纱似的微云；（3）柔美中国画翠色欲流轻轻流入云际急切。9．【解答】（1）考查了字词理解。结合“杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛”，“如臂如股”“劲挺”“顶住”等词语，既写出了老人种的树茁壮，又写出了这些树气势。（2）考查对词语含义的理解。结合文意可知，“另一种东西”表面上是指老人创造的这片绿洲。其中包含着老人与自然环境作斗争的不屈精神和绿化家园、保护环境的崇高精神。（3）考查了内容理解。①说法正确。②结合文章内容，“去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机”只是说明了老人无私奉献的精神，什么都想到大家。故题干说法错误。③结合文章内容，“青山不老”表面上指老人创造的这片绿洲，实际上包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀，将随着青山万古长青。故题干说法错误。（4）考查了名言警句。小琴读了《青山不老》，自然联想到鲁迅的名言，觉得这位普通老人就是其中一类人的代表。这句名言是：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。故选D。（5）考查了宣传标语。结合文章内容设计标语，要简短工整。故答案为：（1）粗壮生命力强；（2）老人创造的这片绿洲绿化家园无私奉献；（3）①A；②B；③B；（4）D；（5）植树造林，造福后代。10．【解答】（1）本题考查词语解释。根据短文中“，雪花会袅袅飘向山林河流”可知，“袅袅”在文中指雪花轻轻摆动；根据短文中“冬天的时候，零下三四十度的气温是司空见惯的。”可知，“司空见惯”在文中指零下三四十度的气温已经见怪不怪了。（2）本题考查内容理解与概括。根据短文中“火炉是要吞吃柴火的，所以，一到寒假，我们就得跟着大人上山拉柴火。”“每当我从山里回来，听着柴火在火炉中‘噼啪噼啪’地燃烧，都会有一股莫名的感动。我觉得柴火燃烧的的声音就是歌声，火炉它会唱歌。火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。”可知，短文写了作者童年时和父亲以及弟弟上山砍柴，听到火炉发出的“歌声”，作者觉得自己应该像火炉一样，懂得生活的乐趣！（3）①本题考查内容理解与分析。根据短文中“冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。”可知，冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样。“一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭”这句中“姗姗来临”，让我感到春天到来的很晚。②本题考查字词的理解与分析。根据短文中“洁白的雪地上，跳跃着一簇橘黄色的火焰，那画面格外的美。”可知，“跳跃”一词表达了作者此时激动的心情。作者认为“那画面格外的美”的原因是一簇橘黄色的火焰让人感到特别温暖。（4）本题考查内容理解与分析。A、B、D正确。C.有误。根据短文中“后来父亲发现了我们带土豆，他没有责备我们，反而鼓励我们多带几个，他也跟着一起吃。所以，一到了山里，烧柴还没扛出一根呢，我就嚷着冷，让父亲给我们点火。父亲常常嗔怪我，说我是只又懒又馋的猫。”可知，父亲没有表现出他对“我”偷偷带土豆的不满。故选C。（5）本题考查标题的含义与作用。根据短文中“冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。”“每当我从山里回来，听着柴火在火炉中‘噼啪噼啪’地燃烧，都会有一股莫名的感动。我觉得柴火燃烧的的声音就是歌声，火炉它会唱歌。火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。”可知，以“会唱歌的火炉”为题表达了作者对生活的热爱，积极乐观的人生态度，以及对那段美好时光的感激和怀念之情。故答案为：（1）文中指雪花轻轻摆动；文中指零下三四十度的气温已经见怪不怪了；（2）写了作者童年时和父亲以及弟弟上山砍柴，听到火炉发出的“歌声”，作者觉得自己应该像火炉一样，懂得生活的乐趣！（3）①点燃守护神春天到来的很晚；②激动一簇橘黄色的火焰让人感到特别温暖；（4）