高一上学期期末语文试卷汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ重庆市长寿区2023-2024学年高一上学期期末质量监测语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。在设计施工建设过程中，①______，313棵原生树木作为延庆冬奥村的主要景观被原地保留下来。其中，127棵原地保留保护；172棵前期移栽，后期回植到场地，作为场地内的景观树；14棵前期移栽，后期回植原位。延庆冬奥村海拔900－1000米，夏季多雨、冬季多雪，树林茂密，经常有松鼠、蜥蜴、野兔等小动物出现。延庆冬奥村建在山坳中，需要把部分山坡削平，②______。为了尽量减少施工对周边自然环境和小动物们的影响，建设者们用碎石等材料为小动物建设了栖息地。在延庆冬奥村建设过程中，遵循“节俭办奥”的理念，③______。比如，项目团队击碎就地开挖出来的石头，直接用于运动员公寓建筑外墙的“石笼墙”装饰，建筑外形与周围中国原生态村落的环境遥相呼应，大气、美观的同时还省去了从外面购买石材的费用。20.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）21.阅读上面关于冬奥村建设的相关文字，请分别用一个否定句概括各段文字的主要意思，每句话不超过10个字。（6分）重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成20—22题。开封就像我们整个民族，一再地在灾难的大漠上重新站立，立誓恢复淤泥下的昔日繁华。但是，淤泥下的一切属于记忆，记忆好像银灰色的梦、不会有其他色彩。于是，开封成了一个褪色的遗址。只有最高大、最坚牢的构建未曾掩埋。台阶湮没了，殿身犹在；高塔被淤没底层，仍然巍然不摧。那天我与友人同去开封，不知爬了多少台阶，古塔、古塔、古塔，宫殿、宫殿、宫殿。我累了，上下环顾，对友人说：“我真想把荒草间的石阶拍下来，题名时间。”友人说：“别拍了，一端相机便成现代。”国内许多古塔已经禁止人们攀援，而开封古塔却听便。不必过于担心有无数的人在塔中拥挤，爬塔是一种体力和意志的考验。塔阶很窄，很陡，也很暗，不拼力爬到每层的窗洞口你不可能停下，到了窗洞口又立即产生更上一层观看的渴念。爬塔心理可以构成一种强烈的悬念线，塔顶塔尖是一种至高无上的召唤。要么不进塔。进了它，爬了它，很少有人半途而返。让体力心力不济的人们静静仰望吧，塔身中天天地进行着青春和生命的接力赛。千年前建塔的祖先们，不经意地留下了物理上和心理上的两个制高点，来俯瞰一代代的子孙是否有点出息、有点能耐。当我爬到最后一层，我真想气喘吁吁地叫一声：“我报到，我的祖先！”（节选自余秋雨《五城记》）20.文中“古塔、古塔、古塔，宫殿、宫殿、宫殿”使用了反复的修辞手法，请简要分析其表达效果。（4分）21．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。请说说文中横线处所用逗号的作用。（5分）22．下列各句中的“好像”与文中加点划线的“好像”，用法相同的一项是（）（3分）A．新建成的阅览室好像有一个足球场那么大，各种精美的书刊闪着光。B．日本纱厂的铁门一推开，那些包身工好像鸡鸭一般无秩序地冲出来。C．他想到明天的军训，心里非常激动，好像一下子成了一名威武的战士。D．我来到校门口，看到有个人在和王瑞说话，那个人和王瑞长得好像。重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高一上学期期末模拟考试语文试题7．（11分）汉字有6000多年的历史，经历了“甲骨文﹣﹣金文﹣﹣小篆﹣﹣隶书﹣﹣楷书”的演变过程。请根据“车”“集”二字归纳出汉字演变中的两条规律。重庆市部分学校2023-2024学年高一上学期期末联合检测语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成19-21题。袁隆平把讲义夹放在田埂上，走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！这是一株奇特的稻禾，株形优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒。袁隆平用布条扎上记号，从此格外精心地照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。第二年春天，袁隆平把这些种子播种到试验田里，A。可是当秧苗长高之后，袁隆平发现，它们①高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，②迟的迟，早的早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代。一种失望的情绪掠过袁隆平心头，但是对孟德尔、摩尔根遗传学有着深入研究的袁隆平进而想到，从遗传学的分离律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，B。今年它的后代既然发生分离，那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株“天然杂交稻”的杂种第一代。他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，③高的、矮的、早熟、迟熟……一一做了详尽记录。经过反复统计计算，袁隆平证明，这次发现完全符合孟德尔的分离规律。19.文中画波浪线的部分，如果写为“这是一株株型优异、穗大粒多的奇特稻禾”，表达效果有什么不同？（5分）20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分）21.文中画横线的部分，是对稻株“高”“矮”和成熟“早”“晚”的不同语言形式的表述，语义上有何不同？（4分）重庆市长寿区八校2023-2024学年高一上学期期末联考语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成21-22题。为了控制血糖，很多人不吃晚饭，虽然效果不错，但因饥饿难耐，反而在临睡前吃下更多东西。其实，只要让身体维持每天12小时不摄入食品，就能达到控制血糖的目的。此外，只要将晚饭时间提前，起到的效果与不吃晚饭的效果是一样的。为什么进食时间间隔长会有如此神奇效果？因为当身体处于饥饿状态时，①，细胞会把体内无用的、有害的物质吃掉，即细胞自噬，这不仅提高了细胞的体力，还去除了癌症等疾病的发生基础。头天晚饭和第二天早餐之间，是身体启动细胞自噬的最佳时间，所以，晚饭早吃，②，空腹时间越长，控制血糖的效果越好。需要注意的是，在晚饭早吃、少吃的同时，要保证一天的营养，所以早饭要尽可能丰富。21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过6个字。（4分）22.请分别用一个肯定句概括上文各段的主要意思。每句不超过10个字。（5分）重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高一上学期期末语文试卷（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，12分）阅读下面的文字，完成20—22题。走一趟大西北，就像走在一块失去平衡的地块上。这是一个怎样倾斜了的世界啊！夕阳里的左公柳默默地伫立着。大漠的风沙在它们身上刻下了斑斑驳驳的伤痕。我曾见过一幕震慑人心的景象。那是一株在狂虐风暴中被击倒的左公柳。这老柳并没有就此而死亡。在它倒伏的身躯下，庞杂的根系一半裸露在地上，一半残留在地下。于是，残留在地下的根系顽强地负起了生命的全部使命。茂密的枝叶在倒下的躯体上依然生长得非常美丽，每一片叶子在阳光映照下好像一串串晶莹发光的绿宝石。去民勤县拜苏武山，公路有一半被流沙所拥没。民勤被喻为沙海中的孤岛，四周为浩瀚沙漠所包围。在民勤，常常能见到这样的画面：一个农人，一匹骆驼，一辆小板车，在泥沙的路上躜躜走着。落日将他们的影子拉得很长很长。那农人裸露的脸和手是黑的而且皱着，那农人转动的眼珠是迟缓的却是渴望的。他们就在这一派灰黄的鸿蒙中往返着。20．文段中有两个重叠形式词“默默”“斑斑驳驳”，说说它们和“默”“斑驳”相比，语意上各自有什么不同。（4分）21．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文段中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。（4分）22．文段中画波浪线部分都有“像”，说说二者表意上的不同。（4分）语言文字运用Ⅱ重庆市长寿区2023-2024学年高一上学期期末质量监测语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。在设计施工建设过程中，①______，313棵原生树木作为延庆冬奥村的主要景观被原地保留下来。其中，127棵原地保留保护；172棵前期移栽，后期回植到场地，作为场地内的景观树；14棵前期移栽，后期回植原位。延庆冬奥村海拔900－1000米，夏季多雨、冬季多雪，树林茂密，经常有松鼠、蜥蜴、野兔等小动物出现。延庆冬奥村建在山坳中，需要把部分山坡削平，②______。为了尽量减少施工对周边自然环境和小动物们的影响，建设者们用碎石等材料为小动物建设了栖息地。在延庆冬奥村建设过程中，遵循“节俭办奥”的理念，③______。比如，项目团队击碎就地开挖出来的石头，直接用于运动员公寓建筑外墙的“石笼墙”装饰，建筑外形与周围中国原生态村落的环境遥相呼应，大气、美观的同时还省去了从外面购买石材的费用。20.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）21.阅读上面关于冬奥村建设的相关文字，请分别用一个否定句概括各段文字的主要意思，每句话不超过10个字。（6分）20.①为了能最大程度保护周边自然环境②但这样会破坏小动物的“家”③很多材料都是就地取材、翻新利用21.不破坏原生木；不干扰小动物；不浪费原材料。重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成20—22题。开封就像我们整个民族，一再地在灾难的大漠上重新站立，立誓恢复淤泥下的昔日繁华。但是，淤泥下的一切属于记忆，记忆好像银灰色的梦、不会有其他色彩。于是，开封成了一个褪色的遗址。只有最高大、最坚牢的构建未曾掩埋。台阶湮没了，殿身犹在；高塔被淤没底层，仍然巍然不摧。那天我与友人同去开封，不知爬了多少台阶，古塔、古塔、古塔，宫殿、宫殿、宫殿。我累了，上下环顾，对友人说：“我真想把荒草间的石阶拍下来，题名时间。”友人说：“别拍了，一端相机便成现代。”国内许多古塔已经禁止人们攀援，而开封古塔却听便。不必过于担心有无数的人在塔中拥挤，爬塔是一种体力和意志的考验。塔阶很窄，很陡，也很暗，不拼力爬到每层的窗洞口你不可能停下，到了窗洞口又立即产生更上一层观看的渴念。爬塔心理可以构成一种强烈的悬念线，塔顶塔尖是一种至高无上的召唤。要么不进塔。进了它，爬了它，很少有人半途而返。让体力心力不济的人们静静仰望吧，塔身中天天地进行着青春和生命的接力赛。千年前建塔的祖先们，不经意地留下了物理上和心理上的两个制高点，来俯瞰一代代的子孙是否有点出息、有点能耐。当我爬到最后一层，我真想气喘吁吁地叫一声：“我报到，我的祖先！”（节选自余秋雨《五城记》）20.文中“古塔、古塔、古塔，宫殿、宫殿、宫殿”使用了反复的修辞手法，请简要分析其表达效果。（4分）21．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。请说说文中横线处所用逗号的作用。（5分）22．下列各句中的“好像”与文中加点划线的“好像”，用法相同的一项是（）（3分）A．新建成的阅览室好像有一个足球场那么大，各种精美的书刊闪着光。B．日本纱厂的铁门一推开，那些包身工好像鸡鸭一般无秩序地冲出来。C．他想到明天的军训，心里非常激动，好像一下子成了一名威武的战士。D．我来到校门口，看到有个人在和王瑞说话，那个人和王瑞长得好像。【分析】（1）本题考查学生对语段中相关语句修辞手法及其表达效果的分析能力。答题时要读懂题干涉及的句子，结合具体内容及语境进行分析。

（2）本题考查学生对标点符号用法的辨析能力。答题时要读懂题干涉及的句子，结合语境进行分析，正确作答。

（3）本题考查学生对相关词语含义的理解能力。答题时要读懂题干涉及的句子，结合语境进行分析，正确选择。【解答】（1）形式上，原句“古塔、古塔、古塔”“宫殿、宫殿、宫殿”中，词语“古塔”“宫殿”各出现三次，形成连续反复，增强文章节奏与气势；

内容上，“古塔”“宫殿”无定语修饰，三次反复，整齐、短促、有力，使开封古塔与宫殿成为表达的焦点；

三次反复出现，结合“不知爬了多少台阶”可知，强调了所爬的古塔、宫殿的台阶之多，与下文的“我累了”在内容上相照应，表现出开封城的昔日繁华及年代久远。

（2）①“塔阶很窄，很陡，也很暗”使用逗号进行停顿，起到了强调作用。两个逗号将“很窄”“很陡”“很暗”三个形容词分隔开来，将“窄”“陡”“暗”独立出来，更加突出塔阶的特点。

②“很窄，很陡，也很暗”用三个相似句式，用逗号隔开，表明爬塔的艰辛与不易，是一种体力和意志的考验。

（3）文中“好像”是比喻词，表示“与……相似”。

A.表示估计、推测。

B.“好像”是比喻词，表示“与……相似”。

C.表示想象。

D.表示长相非常相似。

故选B。

答案：

（1）词语“古塔”“宫殿”各出现三次，形成连续反复，增强文章节奏与气势；无定语修饰，语言短促有力，使开封古塔与宫殿成为表达的焦点；强调了所爬的古塔、宫殿的台阶之多，与下文的“我累了”相照应，表现出开封城的昔日繁华及年代久远。

（2）①起强调作用，两个逗号将“很窄”“很陡”“很暗”三个形容词分隔开来，将塔阶每个特点独立出来，更加突出塔阶窄、陡、暗的特点。

②表明爬塔的艰辛与不易，是一种体力和意志的考验。

（3）B【点评】如何理解词语的含义：

1.替换法。2.组合法。3.望文生义法。4.结合语境比较法。重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高一上学期期末模拟考试语文试题7．（11分）汉字有6000多年的历史，经历了“甲骨文﹣﹣金文﹣﹣小篆﹣﹣隶书﹣﹣楷书”的演变过程。请根据“车”“集”二字归纳出汉字演变中的两条规律。7．【解答】“车”是个象形字。最初的“车”字多么像车厢、车轮、车辕齐全的一驾车的样子呀！后来进行了简化，像从上向下看到的车厢和两只车轮的样子。如今简化作“车”字。“集”的古字形像鸟上枝头，有的像三只鸟聚集在树上，本义指树上聚集了许多鸟，引申泛指会聚、汇合，也指人群集中的集市、集镇。可知汉字起源是原始图画，在演变中图画性质逐渐减弱，线条化特点逐渐增强，汉字逐渐笔画线条化；结构规范化；字体简单化。答案：①笔画线条化（符号化）。汉字起源是原始图画，在演变中图画性质逐渐减弱，线条化特点逐渐增强。②结构规范化。汉字结构趋向整齐，逐渐离开了图画原形，奠定了方块字的基础。③字体简单化。删去装饰性的符号，删去用来表示多数的相同的形体，只保留体现文字本义的基本部分。重庆市部分学校2023-2024学年高一上学期期末联合检测语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成19-21题。袁隆平把讲义夹放在田埂上，走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！这是一株奇特的稻禾，株形优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒。袁隆平用布条扎上记号，从此格外精心地照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。第二年春天，袁隆平把这些种子播种到试验田里，A。可是当秧苗长高之后，袁隆平发现，它们①高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，②迟的迟，早的早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代。一种失望的情绪掠过袁隆平心头，但是对孟德尔、摩尔根遗传学有着深入研究的袁隆平进而想到，从遗传学的分离律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，B。今年它的后代既然发生分离，那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株“天然杂交稻”的杂种第一代。他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，③高的、矮的、早熟、迟熟……一一做了详尽记录。经过反复统计计算，袁隆平证明，这次发现完全符合孟德尔的分离规律。19.文中画波浪线的部分，如果写为“这是一株株型优异、穗大粒多的奇特稻禾”，表达效果有什么不同？（5分）20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分）21.文中画横线的部分，是对稻株“高”“矮”和成熟“早”“晚”的不同语言形式的表述，语义上有何不同？（4分）19.①先强调稻禾的“奇特”，再解说其具体表现，使稻禾特征更突出。（3分）②原句用短句，更有节奏感和音韵美。（2分）20.A.期待收获有希望的新一代稻种B.只有杂种第二代才会出现分离现象（每处2分，共4分）21.①②处两两对照，强调稻株高矮不一、成熟早迟不同的特点；第③处分别列举，表示按照稻株高、矮和成熟早、晚进行分类。（每点2分，共4分）重庆市长寿区八校2023-2024学年高一上学期期末联考语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成21-22题。为了控制血糖，很多人不吃晚饭，虽然效果不错，但因饥饿难耐，反而在临睡前吃下更多东西。其实，只要让身体维持每天12小时不摄入食品，就能达到控制血糖的目的。此外，只要将晚饭时间提前，起到的效果与不吃晚饭的效果是一样的。为什么进食时间间隔长会有如此神奇效果？因为当身体处于饥饿状态时，①，细胞会把体内无用的、有害的物质吃掉，即细胞自噬，这不仅提高了细胞的体力，还去除了癌症等疾病的发生基础。头天晚饭和第二天早餐之间，是身体启动细胞自噬的最佳时间，所以，晚饭早吃，②，空腹时间越长，控制血糖的效果越好。需要注意的是，在晚饭早吃、少吃的同时，要保证一天的营养，所以早饭要尽可能丰富。21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过6个字。（4分）22.请分别用一个肯定句概括上文各段的主要意思。每句不超过10个字。（5分）21.①为了节能；

②

且要少吃

【解析】①由下句“细胞会把体内无用的、有害的物质吃掉，即细胞自噬”可知，细胞把体内无用的、有害的物质吃掉，目的是当身体处于饥饿状态时节能，所以此处应该填写“为了节能”。②由后面说“在晚饭早吃，少吃的同时”，因此可以知道前面说的晚饭不仅要早吃，且要少吃，所以此处应该填写“且要少吃”。22.第一段：提前晚饭可控制血糖。第二段：进食间隔长对身体有益。第三段：晚饭早吃有益健康。、【解析】第一段讲人们不仅可以通过控制饮食来控制血糖，还可以通过控制晚饭时间来达到目的，因此可总结为“提前晚饭可控制血糖”。

第二段主要讲进食时间间隔长，细胞就可以消耗体内的多余物质来控制血糖，对身体有好处，因此可总结为“进食间隔长对身体有益”。

第三段讲晚饭早吃对身体的好处，因此可总结为“晚饭早吃有益健康”。重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高一上学期期末语文试卷（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，12分）阅读下面的文字，完成20—22题。走一趟大西北，就像走在一块失去平衡的地块上。这是一个怎样倾斜了的世界