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文档简介
第2课时因数和倍数(二)2
因数与倍数R人教版五年级下册中宁五小张静芳
为了方便,我们在研究倍数和因数时,所说的数一般指不是0的整数。因数和倍数是相互依存的,不是单独存在的。我们不能说4是因数(2)一个数因数的个数是有限的。,24是倍数,而应该说4是24的因数,24是4的倍数。热身1找一个数的因数的方法18的因数有哪几个?方法一:利用乘法算式去找。哪两个整数相乘的结果是18?1×18=182×9=183×6=1818的因数有:1,2,3,6,9,18。无论是用乘法想还是用除法想,只要有序,就能把因数找全。18÷1=1818÷2=918÷3=618的因数有:1,2,3,6,9,18。18除以哪些整数的结果是整数?方法二:利用除法算式去找。18的因数有:1,2,3,6,9,18。这种表示方法叫做列举法。除了这样表示,还可以怎样去表示?也可以像这样用图表示。18的因数1,2,__,__,__,__36918集合法观察对比:两种表示方法有什么相同点和不同点?热身2:1、30的因数有哪几个?2、36的因数有哪几个?
口诀因数要以两头找,先找最大与最小,一对一对找下去,直到碰头才算了。30的因数有哪些?36呢?30÷1=3030÷2=1530÷3=1030的因数有:1,2,3,5,6,10,15,30。30÷5=636÷1=3636÷2=1836÷3=1236的因数有:1,2,3,4,6,9,12,18,36。36÷4=936÷6=630的因数有:1,2,3,5,6,10,15,30。36的因数有:1,2,3,4,6,9,12,18,36。18的因数有:1,2,3,6,9,18。观察我们找到的这些因数,你发现了什么?知识点一:一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。因数是成对出现的,所以一般都是双数个,但是像4,9,16,…这样的数除外。探究点2找一个数的倍数的方法2的倍数有哪些?可以用2分别乘1、2、3……,所得的积都是2的倍数。2×1=22×2=42×3=62×4=82×5=102×6=12……2的倍数2,4,__,__,__,__,681012…集合法2的倍数有:2,4,6,8,10,…列举法3的倍数有哪些?5呢?3的倍数有:3,6,9,12,15,…5的倍数有:5,10,15,20,25,…3×1=33×2=63×3=93×4=123×5=15……5×1=55×2=105×3=155×4=205×5=25……2的倍数有:2,4,6,…3的倍数有:3,6,9,12,15,…5的倍数有:5,10,15,20,25,…在找倍数的过程中,你发现了什么?知识点二:一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。知识点三:一个数的因数的个数是有限的,而倍数的个数是无限的。四、一个数的因数与倍数的特征1、从前面找因数和倍数的过程中,你有什么发现?
一个数的最小倍数是()。
一个数最小的因数是(),最大的因数是()。1是所有非零自然数的因数。
一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。四、一个数的因数与倍数的特征1、从前面找因数和倍数的过程中,你有什么发现?
一个数的最小倍数是()。
一个数最小的因数是(),最大的因数是()。1是所有非零自然数的因数。
一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。1它本身它本身一个数没有最大的倍数。五、巩固练习
5的倍数有什么特点呢?五、巩固练习
5的倍数有什么特点呢?五、巩固练习五、巩固练习√×√×2.填空。(1)20的因数有1,2,(
),(
),(
),(
)。也可以
用下面的集合圈来表示:20的因数(2)36的因数有(
),其中最小的因数是(
),
最大的因数是(
)。(3)一个数的最小的因数是(
),最大的因数是(
),一
个数的因数的个数是(
)。(4)一个数的倍数的个数是(
),其中最小的倍数是(
),(
)最大的倍数。(5)写出30以内4的倍数(
)。2.填空。(1)20的因数有1,2,(
),(
),(
),(
)。也可以
用下面的集合圈来表示:20的因数(2)36的因数有(
),其中最小的因数是(
),
最大的因数是(
)。(3)一个数的最小的因数是(
),最大的因数是(
),一
个数的因数的个数是(
)。(4)一个数的倍数的个数是(
),其中最小的倍数是(
),(
)最大的倍数。(5)写出30以内4的倍数(
)。
4
510201,2,4,5,10,201,2,3,4,6,9,12,18,36
136
1它本身有限的无限的它本身
没有4,8,12,16,20,24,283.判断。(1)1是任何非0自然数的因数。(
)(2)一个数越大,它的因数就越多。(
)(3)一个数的倍数一定比它的因数大。(
)(4)4的倍数比40的倍数少。(
)(5)因为12和18是6的倍数,所以12与18的和也是6的
倍数。(
)3.判断。(1)1是任何非0自然数的因数。(
)(2)一个数越大,它的因数就越多。(
)(3)一个数的倍数一定比它的因数大。(
)(4)4的倍数比40的倍数少。(
)(5)因为12和18是6的倍数,所以12与18的和也是6的
倍数。(
)√×××√稀少而有趣的完美数
任何一个自然数的因数中都有1和它本身,如6的所有因数是1、2、3、6,而且6=1+2+3,像这样的数数学家们叫它完美数。
古希腊人非常重视完美数。古希腊著名的数学家毕达哥拉斯发现它之后,人们就开始了对完美数的研究。也许完美数太少了,一直到现在,数学家才发现了29个完美数,而且都是偶完美数。前5个完美数分别是:6,28,496,8128,33550336。
6的因数有:1,2,3,6。完美数1231+2+3=61+2+4+7+14=2828的因数有:1,2,4,7,
14,28。124714完美数6284968128335503368589869056……毕达哥拉斯完美数6686868822=1+2+3=1+2+3+4+5+6+7
小结:
因数和倍数(二):1.找一个数的因数的方法?
列乘法算式或者列除法算式2.一个数的因数的表示方法?
列举法或者集合法3.一个数的因数的特征?(1)一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。(2)一个数因数的个数是有限的。4.一个数的倍数的特征?(1)一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。(2)一个数倍数的个数是无限的。作业请完成教材第7页练习二第1题、第3题、
第4题、第5题、第6题。
补充作业
请完成配套练习所有的课后作业题。五、巩固练习想一想:怎样找不会遗漏、不会重复?哪些数既是36的因数,也是60的因数?既是36的因数,又是60的因数的数有:1,2,3,4,6,12找一个数的因数时,要一对一对地找,避免遗漏。五、巩固练习想一想:怎样找不会遗漏、不会重复?哪些数既是36的因数,也是60的因数?既是36的因数,又是60的因数的数有:1,2,3,4,6,12找一个数的因数时,要一对一对地找,避免遗漏。五、巩固练习
5的倍数有什么特点呢?五、巩固练习√×√×智慧乐园:1﹑一个数的最大因数是17,这个数是(),它的最小的因数是(),17的因数的个数是(),一共有()个.2﹑一个数的最小倍数是17,这个数是(),它()最大的倍数,17的倍数的个数是().3﹑在4、8、16、32、64、84、100这些数中,40的因数有(),80的因数有(),16的倍数有()。
判断:(1)在算式6×4=24中,6是因数,24是倍数。()(2)15的倍数一定大于15。………()(3)1是除0以外所有自然数的因数。……………()(4)40以内6的倍数有12、18、24、30、36这五个。()(5)一个数的最大因数和它的最小倍数相等。…
()
(6)34的最小倍数是34,34的最小因数是17.()(7)6既是2的倍数,也是3的倍数.()
判断:(1)在算式6×4=24中,6是因数,24是倍数。()(2)15的倍数一定大于15。………()(3)1是除0以外所有自然数的因数。……………()(4)40以内6的倍数有12、18
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