123价值的创造与实现

第十二课实现人生的价值第三框价值的创造与实现【温故知新】2.如何评价一个人价值的大小？人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。3.价值观的导向作用？评价一个的价值就是看他为社会、为人民贡献了什么。1.人的价值是什么？

价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用，是人生的重要向导，要树立正确的价值观。4.如何作出正确的价值判断和价值选择？

自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。12.3价值的创造与实现1.了解劳动对人的存在及人生价值实现的重要意义。2.理解人生的真正价值在于奉献。（重点）3.分析个人与社会的关系，理解在个人与社会的统一中实现价值。（重点、难点）4.分析说明实现人的价值的主观条件。（重点）学习目标

结合问题，阅读书本P102-106，构建本框知识体系

自主学习：1.实现人生价值的根本途径是什么？2.实现人生价值的前提条件是什么？3.实现人生价值的主观条件是什么？4.如何创造和实现人生价值?情境一：87岁的袁隆平还奋战在科研第一线,忙碌在田间地头。他说：“我的工作就是生活的一部分。从播种到收获，我只要有时间，都要到试验田里去看一看。每天看着它成长，心中无比欢喜。结合情境一、情境二思考：袁隆平的人生价值是怎样创造出来的?情境二：袁隆平解决了上千万人的饥饿问题，用自己得来的奖金进行各种捐款活动，用真实感人的行动来回报和奉献社会。奋战在科研第一线忙碌在田间地头

（劳动）彰显和发挥他的智力体力、意志和情感；实现自己的价值(人的存在方式)杂交水稻满足他人、社会的需要（饥饿问题）社会对个人尊重、评价、满足（“当代神农氏”、“杂交水稻之父”、院士、受到党和国家领导人的接见）（社会价值）（自我价值）人生价值自己得来的奖金进行各种捐款活动

（奉献）积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路满足社会、人民、他人的需要劳动促进人的自由全面发展创造和实现自身的价值劳动劳动创造美好生活1、劳动是人的存在方式一、在劳动和奉献中创造价值（是实现人生价值的根本途径）2、努力奉献的人是幸福的

走不出自我狭隘天地的人，不愿为他人和社会奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。爱我们的家人、朋友、事业、祖国，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。问题探究1．劳动着的人是幸福的人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大，他自身的价值就越大，他的幸福感也就越强。劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值。在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。2．努力奉献的人是幸福的走不出自我的狭隘天地的人，不想奉献他人和社会的人，永远不可能拥有真正的幸福。爱我们的家人，爱我们的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国，爱我们的世界，积极投于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。特别提醒：劳动是人的本质活动，是人的生命活动的基本形式，是人的本质力量的现实表现，是人之为人的内在本性。突破点1在劳动和奉献中创造价值情境三:在袁隆平成功的背后，还有就是同是农校毕业的妻子对袁隆平帮助很大。田间里，妻子与他一起寻找秧苗材料，而生活中，抚养孩子这些家事袁隆平很少有时间照顾。情境四:袁隆平用得来的奖金设立了袁隆平农业科技奖励基金会。他说：“没有祖国和人民，没有领导和同事，就没有自己的事业。”结合情境三、四思考：袁隆平仅靠个人的奋斗能成功吗?人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。国家、同事、妻子、其他等等……社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。在个人与社会的统一中实现价值。

二、在个人与社会的统一中实现价值

有人认为：“强调个人和社会的统一会抹杀人的个性发展。”怎么看待这个问题呢？(客观条件)如何正确认识人的“个性发展”在个人与社会的统一中实现个人价值，并不否认追求人的个性发展。1．社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础，人的生存、发展及人生价值的实现都必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。人的价值，只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。2．正确认识和追求人的个性发展我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。但是，这种个性不应表现为人的陋习和怪异，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。突破点2在个人与社会的统一中实现价值思维拓展：个人与社会的辩证关系一方面，二者相互区别，不能等同。社会是根本，起着决定作用。另一方面，二者相互依存，密不可分。个人是社会中的个人，社会是由个人组成的社会。人的生存离不开社会，人的发展更需要社会提供种种条件。任何一个社会的存在和发展，都是所有个人及其集体努力的结果。一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展。要反对把二者对立起来、夸大个人作用的错误观点。材料：有这样一个人，他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深，一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了杀人罪，被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才1岁，其中一个同样毒瘾重，靠偷窃和勒索为生，后来也因杀人而坐监。另一个却既不喝酒，也不吸毒，不仅有美满的婚姻，还担任一家大企业公司的经理。在一次访问中，问起造成他们现状的原因，二人的答案竟然相同：“有这样的老子，我还能有什么办法？”思考：同样的客观条件为什么成长了两个不同类别的人呢？思考：这启示我们如何走向成功、实现人生价值？（主观条件）实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件情境五：袁隆平60年代开始研究杂交水稻，50年孜孜不倦，不屈不挠,不怕失败；因此，他战胜了饥饿的威胁。情境七：袁隆平说：我有点雄心壮志，要改造，看到农民这么苦，我们学农应该有这个义务，有这个任务要帮助发展农业，帮助农民如何提高产量，改善他们生活。”

情境六：袁隆平是杰出的无党派人士，始终坚持中共领导；他说，不爱自己的祖国和人民，就丧失了做人的原则；他深感以前学得不深，就边教边学，对植物的生物学特性及其遗传特性等，进行系统的学习研究；上千次的刻苦磨练徒手切片技术；袁隆平说，自己有信心活到100岁，身体是革命的本钱，所以我长期坚持下田。（2）发展自己的才能，全面提高个人素质。（3）坚定理想信念，需要正确价值观的指引。结合情境五、六、七思考：袁隆平的成功，在主观上具备了什么条件？（1）发挥主观能动性，顽强拚搏、自强不息。（1）要充分发挥主观能动性，有顽强拼搏、自强不息的精神。（强调要克服挫折和失败，要付出艰辛的努力）

（2）要努力发展自己的才能，要全面提高个人素质。（全面的能力为实现人生价值提供广阔的空间）（3）要有坚定的理想信念，以正确价值观为指引。（意识、认识、社会意识、价值观的引导、驱动、制约作用）三、在砥砺自我中走向成功（实现人生价值的主观条件）1．实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。人的先天条件是无法改变的，后天的努力却人人都能做得到，关键是看我们愿不愿做、怎样去做。只有不断战胜人生旅途上的挫折和失败才能越走越远，实现人生价值。2．实现人生价值需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。一般来说，能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生。全面的能力可以帮助人们应对不同的生活场景，解决多样的人生难题，把握难得的人生机遇，从而为人生价值的实现提供更加广阔的空间。3．实现人生价值需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。特别提醒：树立正确的价值观，以坚定的信念、积极的心态去面对生活中的挫折和困难，才能在劳动中创造价值，同时实现自己的人生价值。突破点3在砥砺自我中走向成功名言：你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽力。【必背知识】价值的创造和实现（1）在劳动和奉献中创造价值（2）在个人与社会的统一中实现价值（3）在砥砺自我中走向成功

①需要发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神②需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质③需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引

价值的创造与实现在劳动和奉献中创造价值在劳动中创造价值在奉献中创造价值在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）个人发展与社会的发展是统一的在砥砺自我中走向成功（主观条件）顽强拼搏、自强不息的精神发展才能，提高个人素质坚定的理想信念，正确价值观（根本途径）社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提课堂小结1.人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。（）2.走不出自我狭隘天地的人，不想奉献他人和社会的人，不一定没有真正的幸福。（）3.人生的价值可以在社会实践中实现，也可以在自我感悟和升华中实现。（）4.只要个人努力奋斗就能实现人生价值。（）√×××合作探究—价值澄清5．只要充分发挥主观能动性，就能实现人生价值。【提示】错误。实现人生价值，既需要主观条件，又需要客观条件。脱离客观条件，脱离社会为人们实现人生价值所提供的基础和条件，只讲主观条件或只讲主观能动性，是难以实现人生价值的。6．一个人的学历越高，就越能实现人生价值吗？【提示】此观点是片面的。实现人生价值需要全面提高个人素质，但一个人学历高，并不等于他的素质得到了全面的发展。如果思想政治素质不高，没有正确的理想信念和缺乏创新能力，就很难为社会作出较大的贡献。人生价值还应在劳动中；在奉献社会的实践中实现。在个人与社会的统一中实现价值需要有顽强拼搏、自强不息的精神，需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引。人生是短暂的，有价值的人生是永恒的，让我们用短暂的人生来创造永恒的人生价值吧！与大家共勉

“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”

——习近平

同学们好，你打算怎样去创造和实现自己的人生价值，拥有更美好的人生？当堂检测：1、中华人民共和国成立以来，广大航天人胸怀爱国之情、肩扛报国之责，艰苦创业、顽强拼搏，一次次刷新中国高度，取得一系列辉煌成就，为国家发展做出了重大贡献，也彰显了自主创新的中国力量。航天人的事迹表明()①人生价值在于对社会的责任和贡献②客观条件是实现人生价值的前提③要在劳动和奋斗中创造价值④主观因素对价值的创造起决定作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④B2、建国70年来，我国涌现出一大批“时代楷模”，他们中有忠诚奉献、科技报国的“两弹一星”元勋，有逐梦太空的英雄航天员，有致力于公益事业的企业家，有扎根基层的社区干部，有辛勤劳作的普通工人和农民。他们在祖国最需要的地方，把个人奋斗和祖国的发展结合在一起。这给我们的哲学启示是（

）①在实现个人价值的过程中获得社会价值

②把个人理想信念融入国家和民族的事业中③要在个人与社会的统一中实现人生价值

④提高道德素质是实现人生价值的必由之路A．①② B．③④ C．①④ D．②③D3、“幸福都是奋斗出来的”，天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。成功没有年龄界限，只有起步不同。努力的起点不同，但努力的人最美丽，努力者的世界最精彩！材料给我们的人生启示是()①要脚踏实地，把人生奋斗目标转化为实际行动②必须把个人奋斗目标同国家民族的命运结合起来③要树立顽强拼搏的精神，在砥砺自我中走向成功④坚持价值观的指引，在奉献社会中实现人生价值A．①②B．①③C．②③D．③④B4、2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记发表重要讲话，深情寄语当代青年。1919年5月4日，一批青年爱国学生在民族危亡的历史关头，高举爱国主义旗帜，高呼“民主”、