黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高二生物9月考试题含解析

黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高二生物9月月考试题（含解析）

一、单选题

1.下列属于人体内环境的组成成分的是（）

①血液、组织液和淋巴

②血浆蛋白、02和葡萄糖

③葡萄糖、CO,和胰岛素

④激素、递质小泡和氨基酸

⑤喝牛奶，进入胃中

⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶

⑦肌肉注射青霉素

⑧精子进入输卵管与卵细胞结合

A.②③⑦B.①②③⑦C.①②③⑦⑧D.

①②③⑥⑦⑧

【答案】A

【解析】

血液不属于内环境，血液中的血浆是内环境的重要组成部分，①错误；血浆蛋白、和葡萄糖

都是内环境的组成成分，②正确；葡萄糖、CO,和激素都是内环境的组成成分，③正确；呼吸

酶存在细胞内，不属于内环境的成分，④错误；胃直接与外界环境相通，所以胃内的物质不

属于内环境的成分，⑤错误；口服抗菌药物后进入消化道，消化道直接与外界环境相通，不

属于内环境，⑥错误；肌肉注射青霉素直接进入组织液，组织液是内环境的重要组成部分，

⑦正确；输卵管直接与外界环境相通，不属于内环境，⑧错误，故选A。

【点睛】本题考查内环境的组成，解题关键要识记内环境的组成部分即组成成分，需要注意

的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界环境相通的，不属于内环境。

2.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。I、II、III、IV表示能直接与内

环境进行物质交换的四种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法中不正确的（）

体外

体外

体外体外

A.内环境与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B.n内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴

c.②表示重吸收作用

D.IV表示的器官是皮肤

【答案】B

【解析】

【分析】

根据图解可知，I是能进行体内外物质交换的系统，并能为内环境提供氧气和排出二氧化碳,

这说明I是呼吸系统；II表示体外的物质进入体内的结构，H表示消化系统；III表示泌尿系

统，①是消化吸收、②表示对原尿的重吸收作用；W表示体内物质排出的途径，应为皮肤。

【详解】A.据图分析，I是内环境与体外进行气体交换的系统，说明I是呼吸系统，内环境

与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁，A正确；

B.II内的葡萄糖通过①进入血浆，不进入淋巴，B错误；

C.②表示在尿液形成过程中对原尿的重吸收作用，C正确；

D.W表示体内物质排出的途径，该器官应为皮肤，D正确。

故选B。

3.下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析，下列说法正确的是

神经系统

A.内环境主要包括血浆、淋巴和组织液，内环境是机体代谢的主要场所

B.图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素

C.⑧可表示垂体产生的抗利尿激素，当细胞外液渗透压升高时，⑧分泌量增加

D.若⑥表示某抗原入侵，则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、效应T细胞等

【答案】B

【解析】

【分析】

阅读题干和题图可知，本题是神经调节、免疫调节、体液调节与内环境稳态的关系的综合性

题目，先解读题图梳理四者之间的关系，然后根据选项的具体描述分析相关知识点，综合判

断。

【详解】A.细胞质基质是机体代谢的主要场所，A错误；

B.据图示可知，图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素，B正确；

C.抗利尿激素由下丘脑产生，垂体释放，C错误；

D.效应T细胞能识别抗原，D错误。

故选：B»

考点：内环境的组成；神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的

作用。

4.与血红蛋白结合的氧气和血浆中的葡萄糖，到达组织细胞参与生理活动，至少需要经过多

少层生物膜（）

A.6层和4层B.4层和3层C.6层和3层D.8层和5

层

【答案】C

【解析】

【分析】

氧气在组织细胞的线粒体内膜上被利用，葡萄糖在组织细胞的细胞质基质中被利用。

【详解】与血红蛋白结合的氧气需要通过红细胞的一层细胞膜、单层毛细血管壁细胞的两层

细胞膜、组织细胞的一层生物膜和线粒体的两层生物膜才能在线粒体内膜上被利用，共穿过6

层生物膜。血浆中的一个葡萄糖分子进入组织液，需要穿过单层毛细血管壁细胞，即进细胞

出细胞共经过2层膜，进入组织细胞，需穿过一层细胞膜，葡萄糖在细胞质基质中被利用，

所以血浆中的葡萄糖，到达组织细胞参与生理活动，至少需要经过3层生物膜，综上分析，C

正确，ABD错误。

故选Co

5.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是（）

A.输入溶液会从血浆进入组织液

B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL

C.细胞内液Na的增加远大于细胞外液Na'的增加

D.输入的NN中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液

【答案】A

【解析】

【详解】A.输入的溶液进入血液，随血液运输，会从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液,

A正确；

B.人体体液中，细胞内液和细胞外液所占比重不同，注射的20mL的生理盐水到体内的在细胞

内液和细胞外液的分配不同，B错误；

CD.钠离子在细胞膜上有相应载体，它不断地把细胞内的钠离子运出细胞，造成细胞外的钠离

子总是高于细胞内，CD错误。

故选Ao

【定位】无机盐的作用

6.如图表示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图，下列相关判断错误的是（）

丙乙=!：甲----"淋巴

A.丙与乙之间的关系表示错误

B.如果甲与乙之间的水分交换失去平衡，可能会引起组织水肿

C.淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡，而且能将甲中的少量蛋白质运回乙

D.四种液体之间不断发生物质交换，为细胞提供了必需的物质并排出了代谢废物

【答案】A

【解析】

【分析】

根据图中各液体之间的关系可以判断：丙是细胞内液，乙是血浆，甲是组织液。

【详解】A.正常情况下，甲组织液和丙细胞内液进行双向交换，但是如果丙是红细胞内液，

丙与乙两者可以进行交换，所以也不能说丙与乙之间关系全错误，A错误；

B.如果甲组织液与乙血浆之间的水分失去平衡，例如血浆蛋白含量过低，会导致水分流向组

织液，会引起组织水肿，B正确；

C.淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡，而且能够将甲中少量的蛋白质运回乙，维持组

织液的渗透压的稳定，C正确；

1）.四种液体之间不断发生物质交换为细胞提供了必须的物质并排出了代谢废物，D正确；

故选:Ao

考点：内环境的组成。

7.下图表示正常人分别快速饮用1L清水、1L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。

下列相关叙述正确的是（）

6

-

x

-・

3

E・

3

W

,

臂

段

崇

口

一

A.曲线c表示饮用1L生理盐水后排尿量的变化

B.饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加

C.曲线d表示饮用1L生理盐水后血浆渗透压的变化

D.饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少

【答案】B

【解析】

【详解】AC.当饮用1LNaCl溶液后（0.9%的生理盐水），细胞外液渗透压不变，则b代表

静脉输入1LNaCl溶液后血浆渗透压的变化，曲线d表示饮用1L生理盐水后排尿量的变化,

A和C错误；

B.饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加，B正确；

D.抗利尿激素是下丘脑合成的，D错误。

故选B。

【定位】体温调节、水盐调节、血糖调节

【点睛】解题的关键是理解：体内水多一细胞外液渗透压降低一下丘脑感受器受到刺激一垂

体释放抗利尿激素少一肾小管、集合管重吸收减少一尿量增加。

8.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此相对应的三个结构依次是（）

A.大脑、小脑、脑干B.大脑、脑干、脊髓

C.小脑、脑干、大脑D.大脑、小脑、脊髓

【答案】A

【解析】

试题分析：（1）语无伦次与语言中枢有关，语言中枢位于大脑皮层，故语无伦次与大脑有关;

（2）小脑有维持平衡、协调运动的功能，走路不稳即与小脑的麻醉有关：

（3）呼吸急促与呼吸中枢有关，呼吸中枢位于脑干，故呼吸急促与脑干有关；

故选：A.

9.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传人神经元及神经

中枢未受到侵染，所以小儿麻痹症患者会表现出下肢

A.能运动，对刺激有感觉B.运动障碍，对刺激有感觉

C.能运动，对刺激无感觉D.运动障碍，对刺激无感觉

【答案】B

【解析】

【详解】根据题意分析可知：病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及

神经中枢未受到侵染，说明传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以刺激能传到中枢处理，

对刺激有感觉；传出神经元受损，效应器（肌肉）没有应答，运动障碍。故选B。

【定位】人体神经调节的结构基础和调节过程

【点睛】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，感受器受损或传入神经受

损或神经中枢受损，均会导致人体没有感觉也无法运动；传出神经受损或效应器受损会导致

人体有感觉但是无法运动。

10.一个人的手掌触到裸露的电线会立即反射性握紧电线，被解救后当他再次看到裸露的电线

时，会立即反射性地把手缩回，对这两种反射的叙述正确的是（）

A.两种反射中枢都在脊髓

B.两种反射中枢都在大脑

C.前者反射中枢在脊髓，后者反射中枢在大脑和脊髓

D.前者反射中枢在大脑，后者反射中枢在大脑和脊髓

【答案】C

【解析】

【分析】

条件反射和非条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层参与的，神经中枢

在大脑皮层以下的反射是非条件反射，神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。

【详解】一个人的手掌触到裸露电线会立即反射性地握紧电线，不经过大脑，这是非条件反

射，神经中枢在脊髓；被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，是看到

之后手缩回，经过大脑的思考，属于条件反射，反射中枢在大脑和脊髓。综上分析，C正确，

ABD错误。

故选Co

11.下图示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向

A.都是由左向右

B.都是由右向左

C.膜内由左向右，膜外由右向左

D.膜内由右向左，膜外由左向右

【答案】C

【解析】

【分析】

神经纤维未受到刺激时，K.外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激

时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na'内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，

该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流。

【详解】兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导，该电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部

位，即膜外由右向左；在膜内则由兴奋部位流向未兴奋部位，即膜内由左向右。综上所述，C

正确，ABD错误。

故选C,

【点睛】本题考查神经兴奋传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所

学知识综合分析问题和解决问题的能力。理解该电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，在

膜内则由兴奋部位流向未兴奋部位是解题的关键。

12.分泌“促甲状腺激素释放激素”的器官、释放“抗利尿激素”的器官和“促甲状腺激素”

的靶器官分别是（）

A.下丘脑、下丘脑、甲状腺B.垂体、垂体、甲状腺

C.下丘脑、垂体、甲状腺D.都是下丘脑

【答案】C

【解析】

【分析】

下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，进而促进甲

状腺分泌甲状腺激素；下丘脑分泌的抗利尿激素，储存在垂体，当细胞外液渗透压升高时，

垂体释放抗利尿激素，促进肾小管、集合管对水的重吸收。

【详解】根据以上分析可知，分泌“促甲状腺激素释放激素”的器官是下丘脑，释放“抗利

尿激素”的器官是垂体，“促甲状腺激素”的靶器官是甲状腺，故选C。

13.一只成年狗仍保持幼年状态，且精神萎靡，反应迟钝，无求偶行为，其原因缺少

A.雄性激素B.甲状腺激素C.生长激素D.促性腺激

素

【答案】B

【解析】

【分析】

据题文和选项的描述可知，该题考查学生对雄性激素、甲状腺激素、生长激素和促性腺激素

的功能的识记和理解能力。

【详解】雄性激素具有促进雄性生殖器官的发育和精子的生成、激发和雄性维持第二性征的

作用，生长激素的主要作用是促进蛋白质的合成和骨的生长，促性腺激素具有促进性腺的生

长发育、调节性激素的合成和分泌的作用，缺少雄性激素、生长激素和促性腺激素都不会出

现精神萎靡、反应迟钝等现象，A、C、D均错误；甲状腺激素具有促进动物个体发育、提高神

经系统兴奋性、促进物质氧化分解等作用，缺少甲状腺激素会出现精神萎靡、反应迟钝等现

象，B正确。

14.很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可

作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应。下列有关叙述不正确的是（）

A.此过程涉及生物膜之间的融合和转化

B.心跳加速是激素作用的结果，整个过程没有反射弧参与

C.恐怖电影可直接刺激感受器

D.此过程涉及神经递质的释放与识别

【答案】B

【解析】

【分析】

兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，当传导到突触小体时，突触前膜内的突触小泡向突

触前膜移动，与突触前膜融合，将神经递质以胞吐的形式释放出去，此时电信号转化为了化

学信号，神经递质与突触后膜上的特异性受体结合，使突触后膜产生动作电位，此时化学信

号又转化为了电信号。兴奋继续在下一个神经元上以电信号的形式传导。

【详解】A.神经调节中以胞吐的方式释放神经递质，涉及生物膜的融合和转化，A正确；

B.心跳加速是肾上腺素作用的结果，但肾上腺素的分泌受内脏神经的支配，所以心跳加速的

过程中也有反射弧的参与，B错误；

C.看到恐怖电影发生上述反应时，首先是眼睛（感受器）接受到刺激，然后在神经和激素的

共同作用下完成，c正确；

D.兴奋在突触间传递时，由突触前膜释放神经递质，突触后膜上的特异性受体识别神经递质，

从而完成兴奋的传递，D正确。

故选Bo

15.下列有关“促胰液素的发现”相关科学史，正确的是

A.沃泰默以狗为实验对象设计生理学实验发现了促胰液素

B.胰液不属于内环境的成分

C.直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液的增加

D.促胰液素通过消化道作用于胰腺

【答案】B

【解析】

【分析】

据题文和选项的描述可知，该题考查学生对促胰液素发现史、激素调节的特点的相关知识的

识记和理解能力。

【详解】沃泰默的实验分为三组：①直接将稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内、胰腺分泌胰液,

②直接将稀盐酸注入狗的血液中、胰腺不分泌胰液，③切除通向该段小肠的神经、只留血管、

在小肠内注入稀盐酸、胰腺仍分泌胰液，这三组实验相互对照，说明胰腺分泌胰液不受神经

的控制，稀盐酸对胰腺分泌胰液不起直接作用，小肠黏膜的存在对胰腺分泌胰液发挥直接作

用，但沃泰默却认为：胰液的分泌受神经调节的控制，A、C错误；胰液进入消化道中发挥作

用，而消化道与外界环境相通，属于人体外部环境，因此胰液不属于内环境的成分，B正确；

促胰液素是人们发现的第一种激素，通过体液运输作用于胰腺，D错误。

16.如图表示甲和乙相对含量的变化，下列叙述与图示不符合的是（）

时向

A.若图表示刚进食一段时间内，则甲表示胰高血糖素，乙表示胰岛素

B.若图表示进食过咸的食物后，则甲表示尿量，乙表示细胞外液渗透压

C.若图表示垂体被破坏后，则甲表示甲状腺激素，乙表示促甲状腺激素释放激素

D.若图表示进入寒冷环境后动物的耗氧量的变化，则甲可表示小鼠，乙可表示蛇

【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查动物生命活动的调节，包括血糖调节、水盐平衡的调节、体温调节机理和激素调节

的特点等；据图分析，图中甲与乙的变化趋势表现为负相关，据此可以判断各选项中对应关

系的正误。

【详解】进食后一段时间内，由于消化道的吸收，血糖升高，机体调节的结果是胰高血糖素

降低，胰岛素上升，A正确；食物过咸时，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，促进

肾小管、集合管对水的重吸收，导致尿量减少，B正确；垂体被破坏后，促甲状腺激素减少，

甲状腺激素减少，对下丘脑的抑制作用减弱，促甲状腺激素释放激素增多，C正确；进入寒冷

环境一段时间后，恒温动物小鼠的耗氧量增加，而变温动物蛇的耗氧量减少，D错误。

17.现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素。a、b、c、d、e

分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余直接相邻的激素之间在某

些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是

A.a、c、e分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素

B.a、b两激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进发育

C.d激素最主要的作用部位是肝脏

I).切断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素b、c

【答案】D

【解析】

【详解】A.由胰岛素和胰高血糖素具有拮抗作用作为突破口，可以分别确定a为生长激素、b

为甲状腺激素、c为肾上腺素、d胰高血糖素、e为胰岛素，A正确；

B.A生长激素侧重促进生长，b甲状腺激素侧重促进发育，B正确；

C.胰高血糖素最主要的作用部位是肝脏，促进肝糖原分解为葡萄糖，升高血糖浓度，C正确；

D.切除下丘脑与垂体的联系后，垂体受到影响，甲状腺分泌b甲状腺激素就受影响，D错误；

故选Do

【定位】动物激素的调节

【点睛】据题意分析，胰岛素降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，这两种激素具有拮抗作用，

因此d、e为两者之一；又由于其它均为协同作用，由此确定d为胰高血糖素，e为胰岛素；c

和d为协同作用，则c为肾上腺素，和胰高血糖素都有升高血糖作用；b为甲状腺激素，和肾

上腺素都有提高代谢强度作用；a为生长激素，和甲状腺激素都有促进生长发育作用。

18.人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体

温的相对稳定。假如正常个体处于的环境中，产热为al,散热为bl；处于30℃的环境中，

产热为a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述，错误的是（）

A.体温调节中枢在下丘脑，冷的感觉是在大脑皮层形成的

B.同30℃环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此

al>a2,bl<b2

C.从30℃的环境中进入的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强，抗利尿激

素分泌减少，尿量增加

D.从30℃的环境中进入0℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射

【答案】B

【解析】

【详解】体温调节中枢在下丘脑，感觉中枢在大脑皮层，A正确；同30℃环境相比，人处于0℃

环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此ai>&,由于ai=E、a2=b2）因此b,

>b2,B错误；从30℃的环境中进入0℃的环境中，人体甲状腺激素分泌会增加，同时肾上腺

素分泌液增加，这两种激素在体温调节方面具有协同作用，C正确；从30℃的环境中进入

的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射，D正确。

19.Y-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图所示（Na'通过Na'

通道进入神经细胞）。下列分析错误的是（）

图1图2

A.Y-氨基丁酸和该局部麻醉药（有辣椒素存在）都能抑制神经元的兴奋

B.Y-氨基丁酸与突触后膜的相应受体结合后，膜外电位由负变为正

C.该局部麻醉药需进入细胞内才能发挥作用

D.图中Y-氨基丁酸的释放需要消耗能量，而Na*的内流不需要消耗能量

【答案】B

【解析】

【分析】

据图2可知，局麻药与钠离子通道结合，使其关闭，导致钠离子不能进入细胞内，从而抑制

突触后膜产生电位变化；根据图1可知，Y-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，使氯离子进入

细胞内，导致静息电位加大，不利于产生动作电位；神经细胞兴奋时，膜内外的电位变化过

程是膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位；Y-氨基丁酸属于神经递质，而局

麻药不属于神经递质，但作用效果相同。

【详解】A.由图一可知，Y-氨基丁酸和突触后膜上的受体结合，使氯离子进入细胞内，导致

静息电位加大，抑制神经元的兴奋过程，局部麻醉药在有辣椒素存在时可使钠离子通道关闭,

抑制钠离子进入细胞，从而抑制神经元的兴奋，A正确；

B.Y-氨基丁酸与突触后膜的相应受体结合后，引起氯离子进入细胞，膜外电位仍为原来的正

电位，只是增大了静息电位的差值，B错误；

C.由图可知，该局部麻醉药单独使用时不能进入细胞，在有辣椒素存在时，该局部麻醉药进

入细胞内使钠离子通道关闭，使钠离子内流受抑制，该细胞不能兴奋，即该局部麻醉药需进

入细胞内才能发挥作用，C正确；

D.图中丫-氨基丁酸的释放为胞吐，需要消耗能量，而Na'的内流为协助扩散，不需要消耗能

量，D正确。

故选B。

【点睛】本题考查神经兴奋在突触间传递过程的相关知识，意在考查学生获取信息的能力和

运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。

20.兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现

象，如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。突触2甘氨酸（Gly）在中枢神经系

统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，释放到突触间隙的

Gly与突触后膜的受体结合，据图分析错误的是（）

A.Gly与突触后膜的受体结合后可使阴离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处

B.左图a段表示静息电位，b点时膜外是正电位

C.上述过程体现了细胞膜具有的功能是控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流

D.Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用，图中结构①表示载体蛋白

【答案】B

【解析】

【分析】

神经纤维未受到刺激时，IC外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na呐流，

造成膜两侧的电位表现为内正外负。

【详解】A.Gly是一种抑制性递质，与突触后膜上的受体结合，使阴离子内流，进而使突触后

膜继续维持外正内负的电位差，导致A处的兴奋不能传至B处，A正确；

B.左图a段表示静息电位，b点为动作电位，此时膜外是负电位，B错误；

C.突触前膜既能释放神经递质，进行细胞间兴奋的传递，又能重吸收甘氨酸，体现了细胞膜

的控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流的功能，C正确；

I）.由图可知Gly可从突触间隙通过主动运输回到本细胞再被利用，图中结构①表示载体蛋白，

D正确。

故选B。

21.人体内存在着许多种类的信息分子，下图是人体内某些信息分子作用的示意图。下列说法

正确的是（）

传入神经内分班腺内分泌腺帝巴细胞

|信◎分子A［信息分子B|外口分H|信息分子E

下丘脑fM'F细胞|B淋;细胞］

~~P一回分子D

竹盛肌水分重细胞谢

h增苑分化

故栗吸收增强加强

A.信息分子A~E中不属于激素是A、E

B.信息分子B和C都是由垂体合成分泌的

C.成年人体内信息分子D过少时表现为精神兴奋

D.信息分子E、溶菌酶及抗体等免疫活性物质均由免疫细胞产生

【答案】A

【解析】

【分析】

据图分析：信息分子A是神经递质，B是抗利尿激素，C是促甲状腺激素，D是甲状腺激素，E

是淋巴因子，据此分析作答。

【详解】A〜E中不属于激素的是A神经递质、E淋巴因子，A正确；信息分子B抗利尿激素是

由下丘脑分泌的，C促甲状腺激素是由垂体分泌的，B错误；甲状腺激素能促进中枢神经系统

的兴奋性，故成年人体内信息分子D甲状腺激素过少时表现为精神萎靡，C错误；溶菌酶不是

只由免疫细胞产生的，几乎每个细胞都有溶菌酶（如溶筋体中就有），D错误。

【点睛】解答本题的关键是根据信息分子作用的靶器官的种类或者内分泌腺的种类确定五种

信息分子的名称。

22.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（）

食物中确类_____①⑤

消化吸收

②⑥

糖原分解———

③⑦

非神物质转化-------转化成脂肪、

某些氨基酸

A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过

程

C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程

【答案】D

【解析】

【分析】

胰岛素降低血糖即能促进血糖的去路，又能减少血糖的来源；胰高血糖素只有促进血糖的来

源，而且肌糖原不能分解。①过程为消化吸收，不受胰岛素和胰高血糖素的调节。

【详解】A.②表示糖原的分解，因为肌糖原不能直接分解为葡萄糖，所以②不能在肌肉细胞

中发生，A错误；

B.胰岛B细胞分泌的是胰岛素，胰岛素是降血糖的激素，可促进④⑤⑥⑦过程，抑制②③过

程，B错误；

CD.胰岛B细胞分泌的胰岛素可促进④⑤⑥⑦等过程使血糖含量降低，胰岛A细胞分泌的是胰

高血糖素，通过促进②③过程使血糖升高，C错误；D正确。

故选Do

23.某成年人从25℃环境来到10℃环境中，体温维持正常，其散热变化如图所示。下列叙述

正确的是

abcde时间

A.a~b段的散热量少于产热量

B.b〜c段散热加快是由于汗液分泌增加

C.c〜d段皮肤血管逐渐舒张

D.d~e段的产热速率大于a~b段

【答案】D

【解析】

【详解】A.体温维持正常，a-b段的散热量等于产热量，A错误；

B.b-c段散热加快是由于温度降低，温差增大，B错误；

C.c-d段由于温度降低，皮肤血管收缩，以减少血流量，C错误；

D.d-e段表示机体经调节后，产热散热相对稳定，产热速率大于a-b段，D正确。

故选:Do

24.如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。下列各项所

示条件变化和激素对应正确的是（）

A.食物缺碘一一生长激素

B.食物过咸一一抗利尿激素

C.过度饥饿一一胰岛素

D.温度过高一一甲状腺激素

【答案】B

【解析】

【分析】

1、据图分析，环境变化时，相关激素量增加。

2、甲状腺激素的化学本质是含I的氨基酸衍生物，能提高细胞的代谢水平；抗利尿激素增加

肾小管、集合管重吸收水；胰岛素降低血糖。

【详解】A.食物缺碘则甲状腺激素的分泌量减少，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分

泌量增加，但并不影响生长激素的含量，A错误；

B.食物过咸时，细胞外液的渗透压升高，抗利尿激素的分泌量增加，促进肾小管、集合管对

水分的重吸收增加，尿量减少，B正确；

C.过度饥饿时，血糖浓度会降低，胰高血糖素会增多，促进肝糖原的分解和非糖类物质转化,

使得血糖浓度升高，C错误；

D.甲状腺激素会提高细胞的代谢水平，增加产热量，在温度过低时分泌量才增多，D错误。

故选:B«

考点：体温调节、水盐调节、血糖调节。

25.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是

①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加

②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温

③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位

④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素

⑤c、d激素分泌增多，可协同促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加

⑥上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器

A.（D@③B.①④⑤C.④⑤⑥D.①②④

【答案】B

【解析】

据图分析，图a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，d是肾上腺

素，e是抗利尿激素。当受到寒冷刺激时，机体要增加产热量，促甲状腺激素释放激素、促甲

状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素的含量都会增加，促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，增加

产热，①正确；寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进垂体分泌促甲状腺

激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而增加产热，②错误；下丘脑有体温调节的中枢，但

是形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层，③错误；下丘脑具有渗透压感受器功能，同时还能合

成与分泌e（抗利尿）激素，促进肾小管和集合管对于原尿的水分重吸收，减少尿量，降低体

内渗透压，④正确；甲状腺素和肾上腺素都可以可促进骨骼肌与内脏代谢活动，使得产热量

增加，两者表现为协同关系，⑤正确；上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤接受传出

神经的支配，均为效应器，⑥正确。综上所述，正确的有①④⑤，故选B。

【点睛】解答本题的关键是掌握体温调节和水平衡调节的过程，能够根据图示过程准确判断

图中各个字母代表的激素的名称，结合激素的作用分析答题。

26.下面为人体内某些信息分子作用示意图，a,b,c,d表示信息分子，据图分析，下列叙述

正确的是（）

下丘脑一►•什临肌微栗

h

槃部瓷一甲状腺:孵二露等一。-霸器澹

谢增趣I—.—।细胞

下

组织细胞一降低血神浓度

A.a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的

B.a激素只到达甲状腺，c激素可到达全身细胞，但c只促进肾小管和集合管对水的重吸收

过程

C.d表示胰高血糖素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度

D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

【答案】D

【解析】

【详解】A.据图分析，a是促甲状腺激素，作用于甲状腺，促使其分泌更多甲状腺激素，由垂

体分泌，故A错误。

B.a激素随血液循环运输到全身各处，c是抗利尿激素，由下丘脑分泌，只作用于肾小管和

集合管，促进水的重吸收，故B错误。

C.d表示胰岛素，作用于组织细胞，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度，故C错误。

D.a、c、d调节过程都是激素调节，都存在反馈调节，故D正确。

故选Do

考点：本题考查激素调节的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的

内在联系，形成知识网络结构的能力。

27.从一出生打第一针乙肝疫苗开始，人的这一生就与各种针剂结下了不解之缘。以下关于注

射针剂及原理的说法，错误的是()

A.肌肉注射青霉素是为了产生抗体帮助机体消灭抗原

B.医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疔，利用了抗体和抗原特异性结合的原理

C.乙肝疫苗需要注射三次，是为了引起更强的特异性免疫，产生更多抗体和记忆细胞

D.注射免疫抑制剂(有些可口服)能有效延长移植器官在患者体内的存活时间

【答案】A

【解析】

【分析】

乙肝疫苗属于抗原，注射后会诱发机体产生相应的免疫反应，产生相应的记忆细胞和效应细

胞，再次注射疫苗或接触抗原，会引发二次免疫，产生更强的免疫效应。

【详解】青霉素不属于抗原，肌肉注射青霉素是为了借助药物消灭抗原，A错误；医生为病人

注射肉毒杆菌抗毒素（属于抗体）进行治疗，利用了抗体和抗原（肉毒杆菌）特异性结合的

原理，B正确；乙肝疫苗属于灭活抗原，可以引起机体产生的相应的免疫反应，注射三次，可

以引起更强的特异性免疫，产生更多抗体和记忆细胞，C正确；注射免疫抑制剂可以降低免疫

系统对移植器官的排斥反应，故能有效延长移植器官在患者体内的存活时间，D正确。故选A。

28.下列五种反应依次属于（）

a某人一吃海鲜就出现严重的腹泻b.美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病

原体，少量病菌感染亦可导致严重发病c.流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使

红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引

起红细胞裂解d.人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣

膜发起进攻e.当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失

毒性

①正常免疫②免疫缺陷病③自身免疫病④过敏反应

A.②③①④③B.④③③②①C.②①④①③D.

④②③③①

【答案】D

【解析】

【分析】

免疫失调引起的疾病：

（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应

的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）.

（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举

例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。

（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是由于遗传而使机体生

来就有的先天性免疫缺陷病：一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋

病。

【详解】a某人一吃海鲜就出现严重的腹泻，这属于海鲜过敏；

b美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病，这

属于免疫缺陷病；

c这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，这属于自身免疫病；

d人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻，这属

于自身免疫病；

e当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧失毒性，这属于正常

免疫。

综上所述，D正确，ABC错误。

故选D»

29.由燕麦实验得知，植物胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部

位分别是（）

A.胚芽鞘尖端、尖端下面部分、向光一面

B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的部分

C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面部分

D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面部分

【答案】C

【解析】

植物胚芽鞘中的生长素是由尖端产生的；胚芽鞘尖端是感受单侧光刺激的部位；向光弯曲生

长的部位是胚芽鞘尖端下面部分，故选C。

30.对胚芽鞘进行如图的①~④的实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实

验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是（）

_IABAB

①②③④

A.一tftB.Tt-C.fft-D.一t-t

【答案】D

【解析】

【分析】

单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，同时生长素运输到下部的伸

长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲现象，显示出向光性。

【详解】据图分析，①图中胚芽鞘由于受到离心作用，远离中心侧生长素多，生长快，所以

向右弯曲生长；②图中胚芽鞘均匀接受单侧光，所以直立生长；③尖端可以横向运输，受重

力作用，下端B侧的生长素浓度高于上端A侧，故胚芽鞘向左弯曲生长；④由于横放的尖端

匀速旋转，则A、B两侧的生长素浓度相当，故胚芽鞘竖直向上生长，所以D正确。

31.神经细胞的静息电位和动作电位与通道蛋白关系紧密。Na'-K"泵是神经细胞膜上的一种常

见载体，能催化ATP水解，每消耗1分子的ATP,就可以逆浓度梯度将3分子的Na一泵出细胞

外，将2分子的K，泵入细胞内，其结构如图所示•下列根据上述资料做出的分析，不正确的

是

3Na,

出

好

座

时间/ms

A.左图中静息电位-70的绝对值大于动作电位30的原因是K*细胞内外浓度差大于Na-

B.左图中b-c段，Na通过通道蛋白内流不需要消耗ATP

C.右图中随着温度逐渐提高，Na'-K，泵的运输速率先增大后稳定

D.右图中随着氧气浓度的逐渐提高，Na-K'泵的运输速率会先增大后稳定

【答案】C

【解析】

【详解】A.静息电位是由钾离子外流引起的，动作电位是由钠离子内流引起的，所以左图中

静息电位-70的绝对值大于动作电位30的原因是K'细胞内外浓度差大于Na',A正确；

B.左图中b-c段，Na'通过通道蛋白内流，不需要消耗ATP,B正确；

C.题干可知，Na，一（泵的化学本质是蛋臼质，随着温度的提高，其运输速率会发生改变，当

温度达到一定水平，蛋白质会发生变性，其化学结构改变，蛋白质的活性丧失，运输速率下

降或功能丧失，C错误：

D.随着氧气浓度的逐渐提高，细胞呼吸作用在一定范围内增加，产生的ATP增多，Na—K'泵

的运输速率会先增大，由于细胞膜上酶的数量有限，继续提高氧气浓度，产生ATP的量不再

增加，且当呼吸作用所提供的ATP当达到一定水平后，Na'-K一泵数量和其离子结合位点有限,

故其运输速率趋于稳定，D正确。

故选Co

32.下图是闰绍细胞（一种抑制性中间神经元）参与调节的过程。下列相关叙述中，不正确的

A.运动神经元1兴奋时，通过闰绍细胞抑制自身的活动

B.闰绍细胞兴奋时会抑制运动神经元2的兴奋性

C.图示神经元之间的环状联系，是一种负反馈调节

D.闰绍细胞通过递质使运动神经元1膜电位变为内正外负

【答案】D

【解析】

【详解】A.由于闰绍细胞是抑制性中间神经元，当运动神经元1兴奋时，通过闰绍细胞之间

的环状联系可使运动神经元1由兴奋状态恢复为抑制状态，A正确；

B.由于闰绍细胞是抑制性中间神经元，当运动神经元1兴奋时，通过闰绍细胞会抑制运动神

经元2的兴奋性，B正确；

C.神经元之间的环状联系能够迅速调整神经元的状态，属于一种负反馈调节，从而提高神经

调节的准确性，C正确；

D.神经元的静息电位是内负外正，闰绍细胞通过递质使运动神经元1的兴奋性受到抑制，但

并不刺激其产生动作电位，D错误。

故选Do

【定位】突触的结构，细胞膜内外在各种状态下的电位情况，神经冲动的产生和传导

【点睛】注意：对于D选项中静息时，(外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后,

Na'内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。

33.下图为中枢神经元之间的一种连接方式，图中①、②、③表示神经元。下列叙述错误的

A.图中共有突触7个，完整神经元3个

B.在A处给一个适宜的刺激，兴奋可沿着3条途径传到B处

C.A处给一个适宜的刺激，其中耗时最长的一条途径经过5个突触

I).图中①②③有的可能为抑制性神经元，也可能是兴奋性神经元

【答案】B

【解析】

【详解】A.神经元包括树突和轴突，以及细胞体构成的，图中共有突触7个，完整神经元3

个，A正确；

B.在神经纤维上，兴奋的传导是双向的，在神经元之间，兴奋的传递是单向的，在A处给一

个适宜的刺激，兴奋可沿着4条途径传到B处，B错误；

C.经过突触越多，消耗的时间越长，A处给一个适宜的刺激，其中耗时最长的一条途径经过5

个突触，C正确；

D.神经元释放的神经递质有兴奋性递质和抑制性递质，图中①②③有的可能为抑制性神经元,

也可能是兴奋性神经元，D正确。

故选Bo

【定位】反射弧各部分组成及功能

【点睛】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中

枢、传出神经、效应器五部分构成。神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前

膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细

胞体或树突。神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位

受刺激时，其膜电位变为外负内正。

34.下图为人体感染病原体后的病原体浓度变化，其中曲线3表示正常人，曲线1和2表示第

二道防线缺陷或第三道防线缺陷患者，下列叙述正确的是

病

」

星

体

浓

XI

A.第二道防线缺陷病人，其第三道防线不受影响

B.给曲线2的病人注射疫苗，会诱发特异性免疫

C.在a点时，正常人体内含有针对该病原体的抗体

D.曲线3的病原体浓度变化过程中，仅第三道防线发挥作用

【答案】C

【解析】

【分析】

据曲线图可知，正常人感染病原体后，机体可通过调节清除体内病原体，而第二道防线缺陷

或第三道防线缺陷患者清除病原体的能力较弱，其中第二道防线缺失会导致机体内病原体清

除能力下降明显，体内病原体数量急剧增加。

【详解】A.第二道防线主要由吞噬细胞和血浆蛋白等组成，吞噬细胞等也参与特异性免疫，

故第二道防线缺陷的病人，其第三道防线也会受影响，A错误；

B.曲线2表示第三道防线缺失患者，故给曲线2的病人注射疫苗，不能诱发特异性免疫，B

错误；

C.根据题意，病原体侵入人体后会引发机体产生免疫应答，正常人可通过免疫调节清除体内

病原体，故在a点时，正常人体内含有针对该病原体的抗体，C正确；

D.曲线3的病原体浓度变化过程中，特异性免疫和非特异性免疫都发挥了作用，D错误。

35.下图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内

抗体产生的反应记录。下列结合免疫知识据图分析正确的是（）

①吞嘘细胞

造

血厂④记忆B细胞

干②B细胞L⑤浆细胞

细

胞而细的「⑥记忆丁细胞

③T细胞L⑦效应T细胞

图甲

A.图甲①〜⑦细胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③

B.淋巴细胞起源于造血干细胞，①②③都在骨髓中完成

C.图甲①〜⑦细胞中，只有①和⑤不具有识别抗原的能力

D.图乙中m>n,de<bc的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的抗体

【答案】A

【解析】

【分析】

1、淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞，其中B细胞在骨髓中成熟，T细胞转移到胸腺中成

熟。

2、吞噬细胞可识别抗原，但不能特异性识别抗原，浆细胞不能识别抗原。

3、二次免疫的特点：快而强，且此时的抗体数量多。

【详解】A.图甲①〜⑦中不需抗原刺激的就能产生的只有①②③，④⑤⑥⑦需要抗原的刺激,

A正确;

B.淋巴细胞起源于造血干细胞，③T细胞转移到胸腺中成熟，B错误；

C.图甲①〜⑦细胞中，只有⑤浆细胞不具有识别抗原的能力，C错误；

D.图乙中m>n,de<ac的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的记忆B细胞，二次免疫时

记忆B细胞增殖分化形成大量的浆细胞并产生大量抗体，D错误。

故选A«

36.如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（)

__

____

②

__

____

免疫

）｝⑤

（作用

③

西