人教版九年级化学上学期第13单元检测试卷（无答案）

/九年级化学第一至三单元测试题〔2〕一、选择题〔每题有一个正确答案。每题1分,此题共25分。请将选择题中各小题正确答案前的字母,填到下表中相应的位置上。〕12345678910111213141516171819202122232425

1、化学是一门自然科学,研究和开展化学科学的根底是A、计算B、实验C、测量D、推理2、玻璃仪器洗干净的标志是A、内壁上的水成股流下B、内壁上有少量水珠C、透明D、内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下3、实验室中常用来检验二氧化碳气体的是A、水B、食盐水C、澄清石灰水D、木条4、能使带火星的木条复燃的气体是A、水蒸气B、氧气C、空气D、二氧化碳5、量取30ml液体试剂最好选用的量筒是A、5mlB、10mlC、50mlD、100ml6、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、水蒸汽7、以下物质中,属于纯洁物的是A、洁净的空气B、汽水C、液氧D、水泥8有关催化剂以下说法正确的选项是A在化学反响后其质量减少B在化学反响后其化学性质发生了改变C在化学反响后其质量增加D催化剂能改变化学发反响速率9．以下根本实验操作中,正确的选项是

A

B

C

D10、10ml量筒内液体的液面位置如右图所示,那么所量取液体的体积为A、8mlB、6.5mlC、7.5mlD、7ml11．以下图所示的实验操作正确的选项是12、以下操作方法错误的选项是A、取液体药品时,细口瓶的塞子要倒放在桌面上B、用镊子夹取块状的药品C、用滴管取液后,把滴管放在实验台上D、倾倒液体时,瓶口要紧挨着试管口12、用红磷燃烧实验测定出约占空气体积1/5的气体是A、氮气B、氧气C、二氧化碳D、稀有气体13、以下关于氧气的性质描述,错误的选项是A、氧气极易溶解于水,使水中生物能生存B、氧气的密度比空气略大C、氧气是一种化学性质比拟活泼的气体D、液氧是一种淡蓝色的液体14、某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体一定是()A、氮气B、难溶于水,比空气轻C、氧气D、难溶于水,比空气重15、以下说法中正确的选项是A、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾B、铁丝伸入氧气中火星四射C、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰D、氧化反响未必是化合反响,而化合反响必定是氧化反响16、以下变化属于化学变化的是A、金刚石切割玻璃B、工业法制取氧气C、酒精挥发D、牛奶变酸17、实验室制取氧气的过程如下,正确顺序是①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管。A、③④①⑤②⑥B、③④①⑤⑥②C、④①③⑤②⑥D、④①③⑤⑥②18.以下化学反响中既不是化合反响也不是分解反响的是

A．镁+氧气氧化镁

B．锌+硫酸硫酸锌+氢气

C．氢气+氯气氯化氢

D

．碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水19．用分子的观点解释以下现象,错误的选项是A.热胀冷缩─分子大小随温度的变化而改变B．花香四溢─分子不停地运动C.食物腐败─分子发生变化

D．酒精挥发─分子间间隔变大20．做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。以下有关说法正确的选项是A.选用红磷是因为反响可以耗尽O2,生成固态的P2O5B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体21、分子和原子的根本区别是A、分子质量大,原子质量小B、分子能保持物质化学性质,原子不能C、分子不停运动,原子不动D、化学变化中,分子可分,而原子不可分22.以下词语中,一定包含有化学变化的是

A．木已成舟

B．花香四溢

C．烛炬成灰

D．滴水成冰23、以下各组物质中,前者是纯洁物,后者是混合物的是A、糖水、白酒B、铁矿石、氧气C、冰水混合物、盐水D、氮气、氧气24．以下反响不属于缓慢氧化的是A．红磷在空气中燃烧

B．铁质菜刀生锈C．人的呼吸过程

D．农家肥料的腐熟过程

25．依据以下图所示,以下说法中,该图不能说明的是

A．原子是由原子核和核外电子构成的B．原子是化学变化中的最小粒子C．分子、原子都可以构成物质D．分子是保持物质化学性质的最小粒子

二、填空题〔填空一分,反响式两分,共40分〕25化学是研究物质的、、以及的科学。26．用物质名称填空：①小白鼠在装有空气的密闭容器中,可存活一段时间,说明空气中含有。②石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体,说明空气中含有。③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有。27、请指出以上实验仪器的名称：ＡＢＣＤＥＦＡ；Ｂ；Ｃ；Ｄ；ＥＦ。28、将暗紫色〔或紫红色〕的固体A加热,产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末C点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,试答复：①写出上述物质的名称(用中文表示即可〕：A,B,C,D。〔注意：紫红或暗紫色固体为KMnO4〕②写出上述有关的反响的文字表达式,在后面的括号写出其反响类型：(1)()(2)()29.写出其余两种制取氧气的反响文字表达式：；30、利用分子的知识解释,选择适宜选项：A、分子不断运动,温度升高时运动加快；B、分子很小；C、分子间有间隔,受热时间隔变大,遇冷时间隔缩小。①湿衣服晾一段时间会变干,是因为。②可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中,是因为。③“墙内开花墙外香〞,是因为。④一滴水里的水分子个由10亿人来数,每人每分钟数100个,昼夜不停,需3万年才能数完,是因为。⑤夏天的水比冬天蒸发快,说明。⑥水受热后变成水蒸气,体积变大,说明。⑦糖水可以透过滤纸,说明。⑧食盐放入水中,整杯水都有咸味,说明。31．)2019年中国消协对局部装修后的室内环境状况抽样测试后发现,近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.1℃,熔点是5.5℃。苯的化学式为C6H6,在一定条件下,苯分别能跟氢气、溴、浓硫酸等物质发生化学反响,苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请答复以下问题：(1)苯的物理性质有：；(2)苯的化学性质有：。32.在空气成分中,稀有气体,所占比例为,但却是一种很重要的气体,他的化学性质,可以用来做。三、实验题〔每题2分,此题共35分〕32．根据以下图所示实验,并阅读小资料,答复以下问题。〔1〕图1中反响的文字表达式为

,集气瓶中参加液体的作用是

。〔2〕图2中的反响现象为

,集气瓶中参加的液体可能是

,其目的为

。33．用加热高锰酸钾的方法制取氧气。实验装置如右图所示。请答复以下问题：〔1〕写出A仪器的名称______；〔2〕反响的文字表达式为

；〔３〕检验装置气密性的操作如右图所示：先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到

,松开手后,导管内有一段上升液柱,说明该装置气密性良好。〔４〕实验结束后的平安操作是先要

,然后再

。34、某九年级化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验,根据以下图的实验装置