2024届新高考历史精准冲刺热点复习-古代世界的帝国与文明的交流

BC5世纪前，世界相对独立BC5世纪后，世界连成一片2024届新高考历史精准冲刺热点复习古代世界的帝国与文明的交流壹

古代文明的扩展贰

古代世界的帝国叁

古代文明的交流年份试卷考点2021天津卷古代罗马的政治制度——罗马货币湖北卷罗马法——公共卫生浙江卷古罗马的建筑艺术成就——大斗兽场海南卷罗马的政治——公民权2022浙江卷罗马法辽宁卷埃及早期王朝2023全国甲卷罗马法山东卷人类古代文明交流——罗马的建筑浙江卷古代世界帝国广东卷希腊化时代湖南卷罗马共和国时代湖北卷罗马帝国的扩张北京卷罗马共和国时期的奴隶制近几年的全国和地方高考题:备考建议:时空定位:重点关注：新教材的内容，尤其波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国历史；理解古代文明的不同扩展方式及影响。命题分析：由于教材的原因，罗马的扩张和法律是考察的重点，部分省市命题开始出现新教材的内容；以选择题为主,非选择题占的比例较小。

复习指导请同学们认真默读教材P8-P13页内容结合“学习聚焦”和思考点，并思考以下问题（注：将问题的提示语标注在教材对应的地方)8分钟后进行检测1、哪些因素促使古代世界农耕文明的范围和影响不断扩大？2、分析古代希腊人殖民扩张的特点及成因？3、古代文明的区域性扩张具有怎样的影响？4、根据教材第9-11页内容，梳理古代帝国成果表现，完成表格，并根据表格内容总结三大帝国在政治制度上具有怎样的相同点？5、三大帝国建立和衰落的共同点有哪些？6、概括古文明交流的表现？7、简述字母文字的发展历程。古代文明的扩展（一）文明扩展的背景1、农耕文明（大河文明）由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子，为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是更多的地方出现农业，所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。

——钱乘旦《西方那块土》

背景：（1）必要性：①人地矛盾，农业发展需要更多的土地；②扩张及争霸战争的需要。（2）可能性：农耕文明发展水平高（①社会分工较发达；②劳动生产率较高③社会组织和管理系统复杂完备）2、海洋文明约公元前630年前后，铁拉岛七年无雨，颗粒无收，于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡，结成生死与共的患难弟兄，终于在异乡开辟出一片新天地。——希罗多德《历史》背景：（1）必要性：古希腊的自然地理（导致人多地少）；工商业为主的经济需求；（2）可能性：组织能力、航海技术和武器先进。2．概况文明类型①农耕文明古埃及古巴比伦亚述文明扩张因素农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会管理和管理系统，使其具备了稳定扩大范围和影响的潜能扩展区域向叙利亚、

扩展，鼎盛时期曾达到两河流域，并与

的大国争霸首次实现两河流域的统一，势力曾伸到

东岸统一了两河流域和

一部分，一度征服埃及，建立历史上空前的大帝国扩展方式地中海巴勒斯坦西亚地区小亚细亚武力征服文明类型②海洋文明希腊扩张因素扩展区域向地中海和黑海周边地区殖民扩张方式影响组织能力、航海技术和武器先进的优势；自然条件的限制；工商业发达移民和殖民(1)传播了城邦制度；(2)促进了古希腊海外工商业和殖民与希腊本土经济的发展；(3)扩大了希腊人的视野，传播了希腊文化；(4)给殖民地原有居民造成了冲击。2、海洋文明：移民殖民希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图

希腊的海外殖民不仅和古代一般的民族迁移不同，更与近现代资本主义侵略有别，海外殖民通常由某一城邦发起，即母邦，母邦把部分公民迁移到海外另立家园，即为子邦-殖民城邦，而殖民城邦与母邦在政治经济关系上都是平等的。——吴于廑、齐世荣《世界史》思考:古希腊人的殖民扩张有什么特点？（1）沿海岸线建城邦，呈点状分布（2）海外城邦独立于母邦，没有形成统一帝国古希腊人的殖民扩张地域上主要以地中海为核心，以航海为主要手段。1.原因：①食物匮乏且不固定、气候变冷、人口增长等迫使游牧民族迁移、扩展。

②驯养马匹,机动性强,且较早掌握先进的冶铁技术。2.代表：（1）印欧人的迁徙

；（2）亚欧游牧民族大迁徙印欧人的迁徙起源生活迁徙概况东欧平原，游牧民，驯养了马匹，制造了马拉战车特点时间：长期性空间：西起欧洲、东到印度方式：武力征服、与被征服者融合进入小亚细亚被称为赫梯人进入伊朗高原被称为波斯人进入巴尔干地区与当地居民融合，形成古代的希腊人进入印度河、恒河流域被称为雅利安人亚欧游牧民族大迁徙时间史实BC2C—2C3—6世纪中国7—8C中期大月氏人西迁，建立贵霜帝国，势力到达印度北部日耳曼人南迁匈奴等少数民族内迁，建立政权，形成中国北方民族大交融北民南迁，促进江南地区经济的开发日耳曼灭亡西罗马帝国阿拉伯人扩张，建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国古代人类的迁徙和区域文化的形成3、影响

材料一

第十八王朝的统治者们依靠手中掌握的装备精良、训练有素的军队，发动了大规模的对外侵略战争……经过多年的侵略战争，使埃及的版图空前扩大，建立起一个地跨西亚北非的军事大国。——吴于廑、齐世荣《世界史》材料二希腊的海外殖民运动是城邦为了解决自身发展问题而采取的措施，参加的殖民者母邦公社成员，殖民后属于新邦公民团体成员，而母邦与殖民城邦在政治经济关系上是平等的，所有子邦亦为希腊殖民的新成员，在政治、经济、文化各方面皆与希腊本土诸邦相似，如在殖民城邦最集中的海外地区意大利南部，素有“大希腊”之称。——王红卫《论古代希腊海外殖民运动的根源及其影响》1、使不同文明区相互连接起来；2、加速扩张，缓解扩张国家的国内矛盾，推动奴隶制大帝国的兴起；3、加强了联系，促进经济文化交流。4、给殖民地原有居民造成灾难；依据材料及所学分析古代文明的扩展的影响（三）文明扩展的影响通过和平扩展和武力扩张，各主要文明分别走出了最初的诞生地，最终带来了大帝国。古代文明的拓展古代世界的帝国促进古代世界的帝国【概念解析】

帝国在狭义上用来形容由君主（皇帝）统治的强大国家，广义上用来形容国力强大的国家，而不限于君主制国家。在现代国际政治范畴内，也指在一个较大地理区域内、涵盖较多人口，建立有鲜明特征的政治、经济、社会、军事体系与人文价值观，形成一定的国际政治体系，并在一定范围内推广、维护这种体系的国家。（一）早期帝国1、赫梯帝国

小亚细亚地区奴隶制国家。公元前17世纪拉巴尔纳斯始建。约公元前14世纪发展成赫梯帝国。首都先在库萨尔，后迁至汉土沙。公元前12世纪灭亡于亚述帝国。

约公元前1567—前1085年。公元前11世纪至前7世纪，断断续续被亚述、波斯、马其顿和罗马帝国征服。公元4—7世纪并入东罗马帝国古埃及文明灭亡。2、埃及新王国3、亚述帝国分为古亚述时期(约前2500~前1500)、中亚述时期(约前1400~前1078)、新亚述时期(前935~前605)。灭亡于新巴比伦。选必3·6单元·14课P80.图书馆的成长：亚述帝国巴尼拔图书馆：古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全泥版文书，几乎囊括亚述全部知识。（二）波斯帝国（BC6世纪——BC4世纪晚期）疆域范围统治措施统治特点

兴起于伊朗高原，征服包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区。建立起横跨也菲欧三大洲的帝国①政治上：中央—君主专制制度，王权至上；君权神授；地方—实行行省制，行省总督与军事长官相互监督和制约；②经济与社会：完善的税收系统；完备的交通道路。统一的货币制度（发行官方货币）继承地方特色；君主专制王权至上；君权神授；从经济、政治和军事上全面加强对地方的统治；波斯人统治管理意义：（1）是世界历史上第一个横跨亚、非、欧三大洲的大帝国，成为东西方文明交流的重要中介；（2）波斯帝国是两河流域文明、尼罗河流域文明的继承者和发扬者。它不仅有自身发达的物质文明和精神文明，而且有统治庞大帝国的制度文明，包括政治制度、军事制度、经济制度、交通制度、宗教制度等。(1)波斯帝国形成了一整套完整的政治、军事、经济制度，并且为后来的帝国所承袭。(2)波斯帝国的形成，客观上为西亚、北非这一广大地区，提供了经济、政治、文化交流的舞台，但同时它的征服战争也给这一地区人民带来了深重的灾难，打破了该地区的正常秩序和规则。(3)波斯帝国以落后民族征服三大文明中心，承袭了古代文明，既为西亚、北非的古代文明做了总结，同时又为希腊文明的形成提供了借鉴，在文化上起到了承前启后的作用。波斯帝国在世界古代文明发展史上的地位（三）亚历山大帝国（BC336年～BC323年）疆域范围统治措施统治特点

亚历山大与大流士三世之女结婚穿着波斯服饰的亚历山大

东起葱岭与印度河平原，南至波斯湾并包括埃及，西到色雷斯和希腊，北抵黑海及阿姆河。在灭亡波斯帝国的基础上，建立起地跨欧亚非三洲的帝国。①政治上：中央—继承波斯帝国基本制度，宣布君权神授，集政治、军事等大权于一身；地方—实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务。

②文化：推广希腊文化继承旧帝国制度；君权神授；君主专制；马其顿和希腊人统治；注重希腊文化3.影响：①促进了东西方经济文化交流;②扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的过程;③使一种混合着希腊和东方因素的文明诞生；④在一定程度上给被征服地区带来了灾难。材料一

为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗，马其顿人屠杀八千提尔人，被俘当奴隶的共约三万人！公元前336年亚历山大将底比斯夷为平地，并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶，底比斯从此灭亡。—吴于堇齐世荣《世界史·古代史编上卷》材料二

亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，在每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场，而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。同时，东方文化中的君主专制主义和官僚体制、奢侈放荡的享乐主义等不断在对希腊文化进行着反向渗透。—赵林《西方文化概论》第49-50页合作探究：

据材料并结合选必3的内容，如何评价亚历山大东征？(1)统治措施：①文化：以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。②政治：在埃及自称法老之子；在波斯以正统继承人自居，继承波斯的基本制度，任用波斯人为官。③习俗：推广波斯礼仪，鼓励马其顿人和波斯人通婚。④军事：以马其顿的方式训练波斯士兵。(2)统治特点：①推行希腊文化。②因俗而治。③加强专制。④笼络当地贵族。⑤实行融合政策。（3）影响：①消极：战争给被征服地区造成了严重破坏,打断了被征服地区固有的文化发展进程。②积极：促进了东西方文化的交流；建立统一的大帝国，加强了地区经济的联系与发展；促进了“希腊化时代”的到来。

“希腊化时代”

（第11课

P62-63）(1)概念：①空间：托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。②时间：从亚历山大远征（前334年）到罗马屋大维最终征服托勒密埃及（前30年）之间大约300年。(2)表现：①以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。②希腊人和马其顿人逐渐融合，基本垄断了高级官职，成为希腊化各国的统治阶级。③被征服地区原有的上层人士不同程度地接受了希腊文化。④希腊文化的中心东移。⑤被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流，促进了文学、科学等许多领域的发展。⑥西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。(3)特点：①具有多元性和开放性。②文化交往从以往的单向性发展为双向性。③文化融合是军事征服的结果。④文化中心逐渐东移。⑤文化交往的趋势是融合型的文化取代纯粹的东方文化和希腊文化。（4）影响①东西方文化的交流融合日益广泛深入，使希腊文化、科学得以发扬光大②便利和促进了各希腊化王国之间以及它们与周边地区的交往③形成了以西亚为中心、以地中海和中亚印度为两端的新的交通体系④促进古代世界五大文化的沟通与交流【典例研析】（2023春·山西·高三校联考阶段练习）亚历山大征服埃及后，埃及祭司宣布他为太阳神的儿子，法老的合法继承人。在耶路撒冷，亚历山大皈依了犹太教。在巴比伦城，他派人把巴比伦最崇拜的拜尔神庙重新修建起来。这说明亚历山大（

）A．弘扬亚非地区传统文化 B．利用当地宗教强化统治C．推动各区域间信仰融合 D．得到了当地民众的支持【答案】B【详解】根据材料“埃及祭司宣布他为太阳神的儿子”“亚历山大皈依了犹太教”“把巴比伦最崇拜的拜尔神庙重新修建起来”，反映出亚历山大重视宗教相关问题，但其最终的目的是利用宗教来巩固新征服地区的统治，B项正确【典例研析】（2023·山东潍坊·统考一模）如图是出土于阿富汗的公元前3世纪的饰板，天空中是希腊太阳神赫利俄斯，背生双翅、手持长棍和缰绳驾车的是希腊胜利女神妮可，车上头戴皇冠的是希腊自然女神西布莉，车子具有波斯风格。据此可知A．该饰品体现多元文化交汇

B．东西方商贸联系十分密切C．希腊文化与西亚文化同源

D．中亚已出现政教合一国家【答案】A【详解】阿富汗出土的饰板中，人物形象多来自希腊神话，而车子具有波斯风格，这体现了不同文化的融合交汇，A项正确；通过材料无法看出当时商贸联系情况，排除B项；材料饰板是静态物品，无法看出希腊文化和西亚文化的同源性，排除C项；宗教因素在材料中没有体现，排除D项。故选A项。公元前6世纪公元前4世纪末公元前1世纪末罗马曾经三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则是以法律。而第三次征服也许是其中最为和平，最为持久的征服。”罗马共和—帝国（前509～前27年～476年）罗马城邦兴起王政时代

→罗马共和国建立(公元前509年)→称霸地中海(公元前2世纪)帝国建立(公元前27年)帝国分裂(395年)西罗马帝国（476年）东罗马帝国(395—1453年)23罗马帝国——罗马的扩张(1)公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛。自公元前5世纪初开始，罗马经多次战争先后控制了意大利中部和南部。至公元前3世纪上半叶，整个意大利除北部波河流域外，尽为罗马属地。（2）罗马灭掉迦太基，控制了西地中海地区。三次布匿战争迦太基遭到彻底毁灭,这场燃烧了一个世界的战火将迦太基变成了罗马的阿非利加省，罗马取得西地中海霸权。（3）公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。罗马经3次马其顿战争，征服马其顿并控制了整个希腊，又通过叙利亚战争和外交手段，控制了西亚的部分地区。罗马称霸整个地中海地区，整个地中海变成罗马的内海。（2023·北京·统考高考真题）罗马共和国时期，元老贵族占有大量土地，但一般不直接经商，往往由奴隶或奴释民（奴隶获得释放后成为公民）代为经营。经商发财后的奴释民也多购买土地，甚至不再经商。西塞罗说：“没有什么比农业更好……更适合自由人的。”这说明，在罗马共和国（）①贵族因无利可图而不愿经商②占有和买卖土地是公民的权利③奴隶经商致富可获得公民权④社会的重农轻商观念比较浓厚A．①③ B．②④ C．①④ D．②③【答案】B【详解】本题是组合选择题，时空是罗马共和国时期。根据材料“……（奴隶获得释放后成为公民）代为经营。经商发财后的奴释民也多购买土地，甚至不再经商”可知奴隶释放后才能成为公民，才能购买土地，因此，占有和买卖土地是公民的权利，②正确；根据材料“没有什么比农业更好……更适合自由人的”可以看出重农轻商观念浓厚，④正确；材料强调元老贵族占有大量土地，一般不直接经商，并没有强调是因为无利可图而不愿经商，从“经商发财后的奴释民也多购买土地”可以看出经商是有利可图的，①错误；根据材料可知奴隶获得释放后成为公民，并非经商致富后获得公民权，③错误。故本题选B项。罗马法的含义：公元前6世纪至公元7世纪古代罗马（罗马共和国到罗马帝国）制定和实施的全部罗马法律。

以《十二铜表法》的出现为标志，以《罗马民法大全》的出现为鼎盛。（1）法律——《十二铜表法》(公元前450年左右)地位是古罗马第一部成文法内容评价影响包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面维护贵族和富人的财产利益为核心①明文公示，按律量刑，限制了贵族滥用权力，规范了社会契约行为②一定程度上保障了平民利益，是古罗马第一部成文法,成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础③实质：维护奴隶主贵族统治的工具罗马法体系适应了当时社会发展的需要，对后世欧洲国家的法律制度产生深远影响材料一：在海滩上发现的珍宝和其他东西，根据自然法立即属于发现者所有……根据自然法，你所有的动物所生育的小动物归你所有。材料二：根据自然法，一切人生来平等……为别人制定的法律，自己也必须遵守。材料三：任何人在缺席时不得被判罪。同样不得基于怀疑而惩罚任何人……提供证据的责任在陈述事实的一方，而非否认事实的一方。

保护私有财产1法律面前人人平等2注重程序，无罪推定3阅读材料，分析罗马法蕴含的基本精神。

罗马法的影响：

实质：维护奴隶主贵族阶级的利益

对罗马：维系和稳定了帝国的统治，有利于罗马的长治久安和繁荣进步但有其时代和阶级的局限。

对后世：欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，奠定现代欧洲大陆法律体系的基础，是近代欧美各国立法所遵循的范本，为欧美资产阶级革命提供理论基础。罗马法在今天的影响陪审制度保护人制度承认私有财产神圣不可侵犯法律面前人人平等法源于自然对简单商品生产的法律关系的规定“不告不理”审判原则西方国家的一项重要法律制度演变为现代的律师制度其法则体现了理性、自由、平等、正义的思想近现代“法律面前人人平等”的思想渊源是近代自然法学说的思想渊源对资本主义民法领域产生很大影响，如法国《民法典》中有关物权和债权的内容资产阶级以立法的形式确立“非经起诉，法官不得审判”的原则奥佩特向罗慕洛借了三千金币。约定三个月内不能清偿，就要奥佩特割肉一磅。后来奥佩特的商船接连沉没，到期无法还清债务。罗慕洛就向法庭起诉，请求履行约定。奥佩特在朋友帮助下表示愿支付三倍的欠款，但罗慕洛坚持要割一磅肉。公元前480年贵族平民割肉习惯法公元前440年贵族平民赔钱十二铜表法随意曲解不再能够公元前440年公民自由民不受理公民法只调节公民之间公元640年公民自由民赔钱万民法适用一切自由民贵族奴隶假如，法官是西塞罗人人生而平等1．（2023·全国甲卷·32）共和之前的古罗马部分诉讼中，败诉方须将用于担保的牛羊祭神，以赎伪誓之罪。担保的牛羊多超出诉讼物价值，且影响农牧生产。共和国早期，败诉方改向国家缴纳罚金，到公元前3世纪末，罚金已无足轻重。这一变化表明罗马共和国时期（）A．系统完备的罗马法体系形成B．法律注意保护公民的权益C．法律事务受到神权严格控制D．贵族对法律的解释权扩大B2．（2023·湖南高考·11）公元前27年，屋大维组织元首顾问议事会，成员包括执政官、行政长官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题，事先都经过这个议事会讨论。这一机构的设立（）A．推动了民主进程B．颠覆了寡头统治C．削弱了元首权力D．保留了共和因素D

君主制度，但带有一定的民主色彩；注重法律统治，法律健全；后期注重用宗教统治，逐渐建立起政教合一。392年，罗马皇帝狄奥多西一世将基督教正式定为罗马国教，三、文化及其他（选必3P23、选必2P61）文学史学建筑历法交通城市民居卢克莱修、西塞罗和维吉尔——罗马时期最杰出的文学家李维《罗马史》、塔西佗《编年史》——代表古罗马史学最高成就万神殿、大竞技场：保存、传承了古希腊文化凯撒的儒略历，后经修订成为世界通用的公历罗马帝国时期，形成“条条大路通罗马”的盛况古罗马城市的道路系统和供水排水系统，成为后来西方城市建设的标准核心：列柱围廊的中庭特征：混凝土、拱券和希腊柱式发展：3世纪，出现集体住宅，4世纪这种复合式公寓普及疫病注意公共卫生，把修建饮水道、下水道当做重要工程；AllRoadsLeadToRome.古罗马军用大道

讨论：中国秦朝修建了连通全国的驰道和直道，罗马帝国有“条条大道通罗马”的说法。为什么古代世界的大国都要修建大通道？大通道的修建又有什么影响？原因：①政治：实现或巩固对辽阔疆域统治的需要（利于军队调动、政令畅达）；②军事：进行征服和扩张，保证后勤补给的需要；③经济文化：经济文化交流，特别是商品经济发展的需要。影响：①政治：有利于实现或巩固统治（利于军队调动、政令畅达）；②军事：为进行征服和扩张，保证后勤补给；③经济文化：有利于促进经济文化交流；有利于促进商品经济发展。

罗马帝国是世界历史上惟一将地中海世界和两河流域、尼罗河流域和希腊文明发源地都统一在一起的帝国。罗马帝国将各个文明汇聚成大河。罗马帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰，客观上维系了罗马帝国的存在，促进罗马帝国的强盛。同时使原来隔绝的地区开始有了交流，东西方文明交流进一步频繁。罗马帝国与东方各国接触的过程，实际上也是文明不断交融的过程。依据材料说明罗马帝国建立的影响？（3）罗马帝国建立影响积极：①罗马帝国统治区域内，各文明不断交融，推动世界历史的发展②传播了基督教,使基督教传出欧洲大陆,为基督教的发展打下了坚实的基础。③颁布了法律,罗马法律为人类社会制度的进步做出了巨大的贡献消极：掠夺性的战争，给当地人民带来沉重灾难。条条大路通罗马—欧洲谚语38（3）衰亡：3世纪，官僚体系和职业军队使人民负担不断加重，同时边境压力也逐渐增大，罗马帝国陷入危机。

公元395年，狄奥多西一世将帝国分给两个儿子，实行东西分治，从此罗马帝国再未统一。

公元476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡；标志着旧的奴隶制时代结束，历史进入了新的封建制阶段。

公元1453年，奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世率军攻破君士坦丁堡，东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡。（2023·山东·统考高考真题）自罗马共和国晚期起，拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色。据图3可知，人类文明交往（）

A．促进了文化艺术的融合 B．推动了区域文化的统一C．改变了文化中心的分布 D．重塑了民族文化的内核【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是影响题。时空是古代史（罗马）。据材料“自罗马共和国晚期起，拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色”，结合图示可知拱门形制在亚述、安息宫殿门和罗马凯旋门上都有应用，说明人类文明之间存在交流和融合，有利于促进文化艺术的发展和融合，A项正确；仅从拱门形制的应用，无法断定区域文化的统一，排除B项；“改变了文化中心的分布”，表述夸大，排除C项；仅从建筑的特色，并不能看出民族文化的内核信息，排除D项。故选A项。【典例研析】（2021·天津高考·9）凯撒执政时期，罗马发行的一些货币上，一面是凯撒的侧面头像，另一面记载着他的功绩，且内容时有变化，可见罗马货币（）

A．兼具了经济政治功能B．彰显了皇权至高无上

C．显示了铸造工艺高超D．体现了帝国实力强盛（2023·湖北高考）某学者关注世界历史上的一位著名统治者，研究其在位时期的文治武功。该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。最符合该研究主题的史实是（

）A．罗马帝国一分为二B．都城改名为伊斯坦布尔C．颁布第一部成文法D．征服占领北非和意大利【答案】AD帝国波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国建立版图统治衰亡思考：这三大帝国兴衰的共同特点是？公元前6世纪公元前4世纪末公元前27年地跨亚非欧三大洲的帝国中央：君主专制君权神授地方：行省制度较完善的官僚和税收系统经济：发行官方货币中央：君主专制君权神授地方：行省制度文化：推广希腊文化奴隶制迅速发展政治：实行帝制行省制法律：以罗马法维系统治文化：4C基督教成为国教公元前4世纪末，被马其顿灭亡亚历山大死后，帝国分裂4世纪末帝国分裂，5世纪后期西罗马帝国灭