家庭教育指导师真题及答案三

家庭教育指导师真题及答案三“我信息”的结构是()。A．父母的感受（或父母体验到的感觉）B．对不可接受行为的描述C．不可接受行为对父母造成的切实具体的影响D．孩子必须改正正确答案：ABC《儿童权利公约》中列出了儿童拥有（江南博哥）的最基本的权利：()A．生存权B．发展权C．受保护权D．参与权正确答案：ABCD常见的三种不当的教养方式是()。A．忽视型B．民主型C．滥爱型D．专制型正确答案：ACD中国家庭教育传统的精华包括：()F．正确答案：ABCDEF12岁以下的儿童行为目的有()。A．获得注意B．争取权力C．报复D．自暴自弃正确答案：ABCD19世纪下半叶到20世纪30年代，不少哲学家和心理学家就儿童游戏问题进行过探讨，发展出了许多有影响的儿童游戏理论，主要有()A．复演说、精力过剩说B．机能快乐说C．生活准备说D．成熟说、放松说正确答案：ABCD称职的父母应该给孩子一个良好的环境，要做到：()A．建立温馨、和谐的家庭气氛B．树立端正、良好的家庭风气C．营造健康的家庭文化氛围D．创设属于孩子自己的小天地正确答案：ABCD处理价值矛盾的有效方法有()。A．双赢模式B．行为影响C．改变自己D．接受现实正确答案：BCD促使青少年早恋的原因主要有()、家庭缺乏对孩子青春期的指引等方面。A．青春期性生理和性心理发育的自然本能作用B．家庭及学校对于青春期教育的缺乏C．青少年独立意识的作用D．社会对青少年的不良影响正确答案：ABCD大众传媒的特点有哪些()A．开放性与无强制性B．介入性与非统一性C．形象性与易感染性D．强制性与统一性正确答案：ABC大众传媒对儿童的积极作用有：()A．媒介为少年儿童全面提供社会生活知识B．媒介成为指导少年儿童社会学习的老师C．媒介满足少年儿童的交往需要D．媒介满足少年儿童的娱乐愿望E．媒介有利于儿童缓解不良情绪正确答案：ABCDE单亲家庭教育的态度和教育方式存在的有几个主要误区：()A．放任孩子B．溺爱孩子C．对孩子过于严酷D．对孩子期待过高正确答案：ABCD当教育目的具体到每个家庭时，目的的确定要受多种因素的制约和影响，主要有()。A．家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约B．家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约C．家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约D．家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约正确答案：ABCD导致孩子厌学的家庭因素有()：A．父母对孩子要求过高B．要求过低或放纵孩子C．家庭环境的不和谐D．恶劣的学习环境。正确答案：ABCD低层次文化娱乐场所之所以能够滋生未成年人犯罪，原因有：()A．诱发违法犯罪动机B．是不良交往的主要场所C．是暴力、色情等有害文化的重要传播地D．可以开发智力正确答案：ABC对于任何学习障碍儿童，家长都应做到：()A．耐心细心B．幽默宽容C．及时纠正D．赞赏教育正确答案：ABCD儿童期家庭教育策略()A．合理安排家庭生活作息时间，保证儿童正常顺利地学习B．培养儿童良好的学习习惯，正确对待孩子的学习成绩C．注重孩子良好生活习惯的培养D．随心所欲正确答案：ABC父母存在问题时的表现有()、家长要讲出自己的意见、家长要为自己找到解决方法、家长比较自信等。A．交流由家长发起B．家长是信息发出者C．家长是影响者D．家长想帮助自己正确答案：ABCD父母的角色特点有哪些？()A．天然的不可转移性B．角色的持续性C．父母角色与子女角色的对偶性D．对子女影响的深刻性正确答案：ABCD父母的教育观念应当包括()。A．人才观B．亲子观C．儿童观D．教子观正确答案：ABCD父母的教育能力包括()、保护孩子的能力、指导孩子的能力等等。A．了解孩子的能力B．评价孩子的能力C．自我约束能力D．协调亲子关系的能力正确答案：ABCD父母的文化程度与教育方式的相关分析说明，文化程度与()呈显著负相关A．溺爱型B．否定型C．放任型D．干涉型正确答案：ABCD父母角色意识和行为的误区有()种。A．角色意识模糊B．角色行为错位C．角色行为偏颇D．角色行为认同正确答案：ABC父母教育方式对儿童成长的作用主要表现在()方面。A．情绪传导作用B．性格形成作用C．行为规范作用D．成功成才作用正确答案：ABC父母素质包括哪两个方面：()A．自然素质B．社会素质C．自身素质D．综合素质正确答案：AB父母为儿童安排科学的学习位置时需要细致考虑：()A．光线充足B．桌椅比例合适C．书写姿势正确D．舒服就行正确答案：ABC隔代家庭尽管为数较少，但孩子教育中反映出的问题比较突出。应注意：()A．明确角色定位B．适应新的社会环境，不断提高自身素质C．促进亲子沟通和家庭和谐D．不要严格要求孩子正确答案：ABC根据《中华人民共和国收养法》规定，收养人应同时具备的条件为：A．无子女。指收养人既没有亲生子女，也没有养子女和继子女B．有抚养和教育被收养人的能力C．未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病。指精神疾病和传染病等D．年满30周岁正确答案：ABCD行为接纳线的上下变动，受()因素影响。A．对象的变化B．环境的变化C．时间的变化D．父母的心理状况正确答案：ABCD家庭成员之间的关系是第一位的、最重要的，是其他()不可替代的。A．人B．事C．环境D．物正确答案：ABD家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面：()A．家庭德育是学校德育的基础B．家庭德育融于日常生活之中C．家庭德育是个别教育，较之学校德育针对性更强D．家庭德育与学校德育具有互补性正确答案：ABCD家庭教育的基本特征有：()A．家庭教育的启蒙性B．家庭教育的随机性C．家庭教育的伦常性D．家庭教育的全面性正确答案：ABCD家庭教育的伦常性主要表现在：()A．感染性B．家长的权威性C．教育的针对性D．情感性正确答案：ABC家庭教育的随机性主要表现在：(）A．灵活分散性B．潜移默化性C．多样性D．间接性正确答案：AB家庭教育功能的弱化对孩子的影响有()A．厌学B．早恋C．吸毒D．网瘾正确答案：ABCD家庭教育目的的意义:()A．家庭教育的目的密切关系着社会的进步和发展，有利于提高全民族的素质B．家庭教育的目的密切关系着家庭的幸福和团结，有利于美满家庭的建立C．家庭教育的目的密切关系着子女的命运和前途，有利于子女身心健康成长D．其它正确答案：ABC家庭教育微观层面的支持策略()A．树立科学正确的家庭教育观念B．努力改善家庭物质条件C．加强与学校的沟通和合作D．管理策略正确答案：ABC家庭教育有三大作用：()A．早期的启蒙作用B．一生的决定作用C．终生的教育影响D．智能开发作用正确答案：ABC家庭劳动教育的内容应包括：()A．生活自理劳动B．家务劳动C．公益劳动D．社会劳动正确答案：ABCD家庭美育的任务是：()A．培养孩子的审美感受力B．培养孩子鉴赏美的能力C．培养孩子健康的审美情趣D．培养孩子表达美、创造美的能力正确答案：ABCD家庭美育的任务是：()A．培养孩子的审美感受力B．培养孩子鉴赏美的能力C．培养孩子健康的审美情趣D．培养孩子表达美、创造美的能力正确答案：ABCD家庭——主要是通过家庭成员中的长辈，对其传导社区性格的作用是非常突出的，其主要途径有:()A．暗示B．感染C．认同D．强迫正确答案：ABC家长会的类型依内容而定，一般有几种类型：()A．讲座型家长会B．布置型家长会C．介绍型家长会D．交流型家长会正确答案：ABCD家长解决孩子厌学问题的措施()：A．给孩子在学习中找一个适当的定位B．构建和谐家庭C．父母应该充当孩子的家庭教师，做一个好的学习模范D．对孩子的进步要及时表扬，对孩子的厌学情绪要予以疏导正确答案：ABCD教给孩子正确的学习方法:()A．学会使用工具书B．学会使用辅助材料C．学会阅读D．学会复习正确答案：ABCD联合国教科文组织曾提出这样的一段话：一个学生要()，这就是一个孩子成功的标准。A．学会学习B．学会交往C．学会做人D．学会做事正确答案：ABCD流动儿童家庭对子女的影响()A．家庭精神生活贫乏，缺乏学习氛围B．家庭教育总量不足C．教育观念有所改变，但教育行为还保留传统模式D．亲子互动效果不佳正确答案：ABCD美国心理学家鲍姆令特按照不同的教育方式把父母分为()三种类型。A．民主的B．权威的C．专制的D．不负责任的正确答案：BCD面对大众传媒这个对孩子影响的“双刃剑”，家长对孩子的教育并不是简单地对孩子的限制，而应该怎么做？()A．帮助孩子正确认识和使用媒介B．帮助孩子学习评析媒介信息的意义和价值C．帮助孩子提高对负面信息的免疫能力D．帮助孩子有效利用大众传媒发展自己正确答案：ABCD面质性我信息是最为经典的一种沟通技巧，有三个要素，()。A．行为B．影响C．感觉D．交流正确答案：ABC漠视有不同的层次，主要有以下方面，()，其结果都是对当事人最大的伤害，并可能带来无法化解的冲突。A．漠视当事人的存在B．漠视当事人的重要性C．漠视当事人改变的可能性D．漠视当事人的能力正确答案：ABCD培养孩子良好的生活习惯包括：()A．良好的饮食习惯B．良好的睡眠习惯C．良好的排泄习惯D．良好的读书习惯正确答案：ABC配合学校教育可以从以下几个方面入手A．主动到学校去拜访老师B．有意识地和学校教育保持一致C．向学校正确的教育观念靠拢D．虚心向老师请教，掌握科学的教育方法正确答案：ABCD皮亚杰认为主要是()因素影响个体的发展。A．成熟B．练习和经验C．社会环境D．平衡正确答案：ABCD亲子关系的特点有（)。A．确定性B．不平等性C．稳定性D．变化性正确答案：ABCD亲子之间出现的所有矛盾可概括为三大矛盾，即()。A．行为矛盾B．需求矛盾C．情感矛盾D．价值观矛盾正确答案：ABD青春期成人感的出现，随之产生一连串的困惑和烦恼,()A．身体变化所引起的烦恼B．学习的烦恼。C．人际关系的烦恼D．前途的烦恼正确答案：ABCD青少年的学习显著不同于小学儿童的学习，主要表现为()：A．学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化B．学习负担日趋增大，学习竞争日趋激烈C．学习的主动性日趋增强D．自学能力、学习方法越来越重要正确答案：ABCD青少年期个体在生理、心理以及社会角色等方面所发生的变化，以及这些因素的交互作用使得青少年期的自我表现出了一定的独特性，主要表现为：A．由对外部世界转向内部世界B．自我逐渐分化C．自我呈现出一定的矛盾性D．自我呈现一定的波动性正确答案：ABCD青少年期家庭教育策略()A．确立理想信念的教育B．塑造完美人格的教育C．挖掘智能潜力的教育D．处理社会交往的教育E．解决青春期烦恼的教育正确答案：ABCDE青少年情绪情感发展的特点，可以归结为()：A．内隐性与外显性并存B．情绪稳定性增强，出现心境趋势C．情感体验更加深刻丰富，社会性情绪占主导地位D．情绪情感表现两极性正确答案：ABCD青少年吸毒主要有几个方面的原因：()A．主观方面，青少年对毒品缺乏正确的认识B．好奇心的驱使，以为尝试一下不会上瘾C．迷恋于网吧、酒吧等娱乐场所，容易误交损友D．不良家庭环境的影响正确答案：ABCD情绪讯号会在()三个方面表现出来。A．语言B．意识C．身体D．行为正确答案：BCD区别是在于是否为自己的行为负责的有()。A．主见还是叛逆B．理性还是固执C．冷静还是冷漠D．顺应还是顺受正确答案：AD人的自我状态有()和成人的自我这几种自我状态。A．评判的家长的自我B．支持的家长的自我C．自然的孩童的自我D．顺应环境的孩童的自我正确答案：ABCD认为青少年的思维具有下列五个特点：()A．对可能发生事物的思考B．提前计划性思维C．运用假设检验进行思维D．元思维E．超常规则思维正确答案：ABCDE如何与孩子进行良好的沟通和交流需要注意以下方面，()。A．说话的语气和内容一样重要B．注意选择沟通的时机C．沟通还要讲究技巧D．和孩子经常做游戏正确答案：ABC如何预防孩子沾染毒品()A．家庭和学校要加强拒绝毒品的宣传工作，增加青少年对毒品的认识，使其深刻地认识到毒品危害的严重性B．作为青少年的第一任老师的父母，首先应自己远离毒品，以身作则，给孩子一个好榜样C．父母双方应和睦相处，为孩子营造一个良好的成长环境D．父母应该严格、科学地管理青少年的学习与生活正确答案：ABCD弱智儿童的思维特点有:()A．思维具体性明显，概括能力低下B．思维目的性不明，刻板性强C．思维缺乏批判性，调节作用弱D．智力超群正确答案：ABC弱智儿童的早期教育和训练包括几个方面的内容：()A．大运动B．精细动作C．语言D．适应性行为E．个人——社会行为正确答案：ABCDE弱智儿童家庭教育的基本方法有：()A．游戏引智法B．演示与操作法C．提示法D．对比法正确答案：ABCD弱智儿童家庭教育的注意事项:()A．要给孩子真正的爱B．要给孩子锻炼的机会C．要多给孩子鼓励D．要营造良好的家庭环境正确答案：ABCD弱智儿童少年在学习方面的表现集中在：()A．学习中注意力一贯涣散B．反应迟钝C．观察力薄弱D．记忆力、理解力极差正确答案：ABCD社区教育具有哪些特性()A．具有明确的地缘性B．具有整合性C．具有广延性D．具有不可预知性正确答案：ABC书面联系是指导家庭教育的一种特殊形式，通常有几种形式：()A．家长联系卡B．书信C．通知书D．学生手册正确答案：ABCD属于国内外广泛采用的胎教措施有：()A．音乐胎教法B．抚摩胎教法C．触压、拍打胎教法D．光照胎教法正确答案：ABCD随着电视、游戏机、录像带、电脑、互联网以及流行书刊的广泛普及，媒介传播在儿童成长中的负面作用，受到社会的广泛关注，概括起来主要有哪些方面：()A．传播似是而非的知识，导致少年儿童产生不正确的社会认知B．过早地了解成人世界，使儿童价值观念扭曲C．过多的暴力情节，容易引发少年儿童侵犯性行为D．不健康的性信息的传播，容易使儿童产生畸形的性意识E．互联网管理不善，少年儿童沉溺网络不能自拔正确答案：ABCDE特别提醒的是：()无论在任何情形下都是很危险的语言，最容易造成沟通上的障碍，并且还有可能影响到日后孩子人格发展的健全性A．警告B．威胁C．责备D．讽刺正确答案：ABCD我国家庭教育未来的趋势,可概括为几个方面：()A．科学化B．规范化C．素质化D．学习化E．网络化F．统合化正确答案：ABCDEF小学儿童的言语发展具体表现在(）的发展。A．口头言语B．书面言语C．内部言语D．外部言语正确答案：ABC小学儿童写作能力的发展，大体上经过几个阶段：()A．准备阶段B．过渡阶段C．独立写作阶段D．升华阶段正确答案：ABC小学儿童学习动机，从内容上大致可以分为：()A．为了满足认知需要B．为了满足发展需要C．为了满足报答父母或社会的需要D．为了竞争求胜的需要正确答案：ABCD小学儿童在学习任务的要求下，学会()，逐渐发展出内部言语。A．先想后说B．先想后写C．先想后做D．先写后想正确答案：ABC学校教育如果得不到家庭教育的配合，就会徒劳无功，这是因为：()A．学校教育是在家庭教育基础上进行的B．仅仅靠学校教育是不可能把孩子教育成才的C．学校教育很难顾及每个学生在思想水平、道德素质、身心特点等方面的差异D．学校教育得不到家庭教育的配合也无所谓正确答案：ABC学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面：()A．教育的职能不同B．教育者和受教育者的关系不同C．教育者的自身条件不同D．教育内容不同正确答案：ABCD学校指导家庭教育可以通过多种途径，常用的方式有：()A．开办家长学校B．建立家庭教育指导委员会C．聘请家庭教育讲师团来校讲课D．召开家长会正确答案：ABCD养父母及亲属有时会对收养行为后悔的情绪，产生这些不良心理主要有()A．收养时无子女，收养后又有了亲生子女B．收养家庭是几代单传独苗，对养子女特别溺爱，养子女出现一些问题C．由于收养父母和子女的拟制血缘关系，在财产的继承方面，有时也会产生纠纷D．养父母与亲生父母之间对收养子女犯的错误互相推脱责任E．养父母对养子女的期望值过高，养子女没有达到养父母的要求正确答案：ABCDE以下属于《家长教育行为规范》内容的是:A．教育子女树立正确的理想信念，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。B．培养子女良好的道德品质和文明行为，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。C．培育子女的劳动意识、科学精神和法制观念，帮助子女增强自学、自理、自护、自强、自律能力。D．确保子女接受义务教育，鼓励子女参加健康有益的文化体育活动，促进子女身心健康全面发展。正确答案：ABCD以下属于正面情绪的是：()A．兴奋B．喜悦C．满足D．担心正确答案：ABC影响儿童的受欢迎性的因素主要有以下几个：A．教养方式B．气质特点C．认知技能D．面部吸引力E．行为因素正确答案：ABCDE影响家庭教育的理论流派有哪些：()A．精神分析学派B．行为主义学派C．人本主义学派D．认知心理学派正确答案：ABCD幼儿记忆的发展主要表现为：()A．无意记忆和有意记忆的发展B．机械记忆和意义记忆C．形象记忆和语词记忆D．记忆策略的发展正确答案：ABCD在对待青春期少男少女早恋的问题上，家长可以采取哪些具体措施()：A．当孩子进入青春期，家长在对孩子进行性教育的同时，要进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育，先打打早恋的预防针B．如果发现孩子陷入早恋，家长绝对不能把事情闹大，弄得满城风雨C．家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，发展自己的特长爱好，转移孩子的注意力D．家长应该给孩子足够的爱和关怀，加强情感交流。正确答案：ABCD在教学中，儿童智力活动的一般形成过程哪几个阶段：()来了解当前的活动A．运用各种实物来完成活动的阶段B．有外部言语参加的、依靠表象来完成活动的阶段C．只靠内部言语参加而在脑子里完成活动的阶段D．智力活动过程的简约化阶段正确答案：ABCD在预防和减少青少年违法犯罪问题上，应注意些什么？()A．家长应该采取正确的教育方式B．家长在孩子面前应该树立良好形象C．确保家庭和睦，加强沟通与交流D．加强对青少年的家庭保护正确答案：ABCD指责的代价很高，有以下方面，()。A．丧失彼此的理解B．阻碍问题的解决C．隐藏恶性循环D．妥协解决正确答案：ABC中国传统家庭教育中的消极因素有哪些：()A．家长本位的亲子关系B．禁锢保守的教育方式C．利己小农的教育观念D．崇德向善正确答案：ABC著名教育家陶行知先生提出对儿童必须实行六大解放，即解放儿童的头脑，解放儿童的手，()。A．解放儿童的眼睛B．解放儿童的嘴巴C．解放儿童的空间D．解放儿童的时间正确答案：ABCD自我推动技巧包括三个方面：有()。A．表白性我信息B．肯定性我信息C．主动性我信息D．预防性我信息正确答案：ABD作为再婚家庭的父母，应该学会运用哪些正确的方式去教育子女，给孩子的健康成长提供良好的环境,()A．要真正从心理上去接受现状B．不要试图和孩子争夺丈夫或妻子的爱C．要了解你所面对的孩子在此年龄阶段的心理特点，具体分析他的问题D．以鼓励为主，多发现孩子的闪光点，引导孩子全面发展正确答案：ABCD《小朋友权利公约》中列出了小朋友拥有最基本权利：A．生存权B．发展权C．受保护权D．参加权正确答案：ABCD12岁如下小朋友行为目有（）。A．获得注意B．争取权力C．报复D．自暴自弃正确答案：ABCD19世纪下半叶到20世纪30年代，不少哲学家和心理学家就小朋友游戏问题进行过探讨，发展出了许多有影响小朋友游戏理论，主要有（）A．复演说、精力过剩说B．机能高兴说C．生活准备说D．成熟说、放松说正确答案：ABCD常用三种不当教养方式是（）。A．忽视型B．民主型C．滥爱型D．专制型正确答案：ACD称职父母应当给孩子一种良好环境，要做到：（）A．建立温馨、和谐家庭氛围B．树立端正、良好家庭风气C．营造健康家庭文化氛围D．创设属于孩子自己小天地正确答案：ABCD大众传媒对小朋友积极作用有：（）A．媒介为少年小朋友全面提供社会生活知识B．媒介成为指引少年小朋友社会学习教师C．媒介满足少年小朋友交往需要D．媒介满足少年小朋友娱乐愿望E．媒介有助于小朋友缓和不良情绪正确答案：ABCDE大众传媒特点有哪些（）A．开放性与无强制性B．介入性与非统一性C．形象性与易感染性D．强制性与统一性正确答案：ABC单亲家庭教育态度和教育方式存在有几种重要误区：()A．放任孩子B．宠爱孩子C．对孩子过于严酷D．对孩子期待过高正确答案：ABCD当教育目详细到每个家庭时，目拟定要受各种因素制约和影响:()A．家庭教育受社会政治、经济制度制约B．家庭教育受社会生产力和科学技术发展水平制约C．家庭教育受被教育者身心发展规律制约D．家庭教育受家庭主线利益等家庭因素制约正确答案：ABCD导致孩子厌学的家庭因素有()A．父母对孩子规定过高B．规定过低或放纵孩子C．家庭环境不和谐D．恶劣学习环境正确答案：ABCD低层次文化娱乐场合之因此可以滋生未成年人犯罪，因素有：（）A．诱发违法犯罪动机B．是不良交往重要场合C．是暴力、色情等有害文化重要传播地D．可以开发智力正确答案：ABC对于任何学习障碍小朋友，家长都应做到：()A．耐心细心B．幽默宽容C．及时纠正D．赞赏教育正确答案：ABCD父母常用错误做法有（）。A．从来不以为自己有错B．总是重复错误C．人云亦云，随波逐流D．本末倒置正确答案：ABCD父母的角色特点有哪些？A．天然不可转移性B．角色持续性C．父母角色与子女角色对偶性D．对子女影响深刻性正确答案：ABCD父母角色意识和行为误区有（）种。A．角色意识模糊B．角色行为错位C．角色行为偏颇D．角色行为认同正确答案：ABC父母教育方式对小朋友成长作用主要体现在（）方面。A．情绪传导作用B．性格形成作用C．行为规范作用D．成功成才作用正确答案：ABC父母教育观念应当涉及（）。A．人才观B．亲子观C．小朋友观D．教子观正确答案：ABCD父母教育能力涉及（）、保护孩子能力、指引孩子能力等等。A．理解孩子能力B．评价孩子能力C．自我约束能力D．协调亲子关系能力正确答案：ABCD父母素质涉及（）和（）两个方面。A．自然素质B．社会素质C．自身素质D．综合素质正确答案：AB父母为小朋友安排科学学习位置时需要细致考虑：（）A．光线充分B．桌椅比例适当C．书写姿势对的D．舒服就行正确答案：ABC父母文化程度与教育方式有关分析阐明，文化限度与（）呈显著负相关。A．宠爱型B．否定型C．放任型D．干涉型正确答案：ABCD父母协助孩子对的解决情绪办法有（）。A．必定B．设范C．分享D．策划正确答案：ABCD隔代家庭尽管为数较少，但孩子教育中反映出问题比较突出。应注意：()A．明确角色定位B．适应新社会环境，不断提高自身素质C．增进亲子沟通和家庭和谐D．不要严格规定孩子正确答案：ABC国内家庭教育将来趋势,可概括为几种方面：()A．科学化B．规范化C．素质化D．学习化E．网络化F．统合化正确答案：ABCDEF行为接纳线上下变动，受（）因素影响。A．对象变化B．环境变化C．时间变化D．父母心理状况正确答案：ABCD家庭成员之间关系是第一位、最重要，是其他（）不可代替A．人B．事C．环境D．物正确答案：ABD家庭对学校德育作用品体体当前几种方面：()A．家庭德育是学校德育基本B．家庭德育融于寻常生活之中C．家庭德育是个别教育，较之学校德育针对性更强D．家庭德育与学校德育具备互补性正确答案：ABCD家庭教育功能弱化对孩子影响()A．厌学B．早恋C．吸毒D．网瘾正确答案：ABCD家庭教育微观层面支持方略()A．树立科学对的家庭教育观念B．努力改进家庭物质条件C．加强与学校沟通和合伙D．管理方略正确答案：ABC家庭教育意义:()A．家庭教育密切关系着社会进步和发展，有助于提高全民族素质B．家庭教育密切关系着家庭幸福和团结，有助于美满家庭建立C．家庭教育密切关系着子女命运和前程，有助于子女身心健康成长D．其他正确答案：ABC家庭教育影响理论流派有哪些：（）A．精神分析学派B．行为主义学派C．人本主义学派D．认知心理学派正确答案：ABCD家庭劳动教育内容应涉及：()A．生活自理劳动B．家务劳动C．公益劳动D．社会劳动正确答案：ABCD家庭美育任务是：（）A．培养孩子审美感受力B．培养孩子鉴赏美的能力C．培养孩子健康审美情趣D．培养孩子表达美、创造美能力正确答案：ABCD家庭美育任务是：()A．培养孩子审美感受力B．培养孩子鉴赏美能力C．培养孩子健康审美情趣D．培养孩子表达美、创造美能力正确答案：ABCD家庭——重要是通过家庭成