《不成问题的问题》的读后感

《不成问题的问题》的读后感《不成问题的问题》是一部由中国近现代作家老舍所创作的短篇小说，于1943年发表。小说通过讲述抗战时期大后方树华农场在不同管理者下的兴衰，展现了人性的复杂和社会的种种问题。读完这部小说，我深感其独特的艺术魅力和深刻的社会意义。首先，小说中的农场是一个微缩的社会，不同的人物形象鲜明，各自有着不同的性格和处事方式。老舍先生通过细腻的笔触，生动地描绘了这些人物的特点和内心世界，使读者能够深入地理解他们的行为和思想。这种人物塑造的方式，使得小说具有很高的艺术价值，让读者在欣赏故事情节的同时，也能够品味到人性的复杂和多样性。其次，小说中的情节设计非常巧妙，通过不同管理者的更替，展现了农场的兴衰历程。在这个过程中，我们看到了人性的贪婪、自私、虚伪和善良。尤其是丁务源这个角色，他的管理方式虽然看似高明，但实际上却是在玩弄权术、不干实事。这种行为方式最终导致了农场的衰败，也凸显了社会中存在的问题。通过这个故事，我们可以看到老舍先生对社会现象的敏锐观察和深刻思考。最后，小说中还有一些细节描写非常出色。比如，老舍先生通过对农场景色的描绘，展现了农场的美丽与宁静；通过对人物语言的刻画，表现了他们的性格和身份；通过对人物心理的描写，揭示了他们的内心世界和情感变化。这些细节描写使得小说更加生动、具体、有感染力，让读者仿佛置身于那个时代、那个场景之中。总之，《不成问题的问题》是一部非常优秀的小说，它通过生动的人物形象、巧妙的情节设计和细腻的细节描写，展现了社会的种种问题和人性的复杂性。读完这部小说，我深感其深刻的艺术魅力和社会意义，同时也对老舍先生的才华和思考能力产生了更加崇高的敬意。这部小说也让我意识到，我们应该更加关注社会问题、思考人性的本质，并在自己的生活中努力追求真实、善良和美好。

《不成问题的问题》的读后感老舍先生的《不成问题的问题》以其独特的叙述方式和深刻的洞察力，揭示了人性的复杂和社会的矛盾。这部短篇小说以抗战时期的树华农场为背景，通过细致入微的描写，展现了人物之间的冲突和纷繁复杂的人性。故事中的农场是一个微缩的社会，其中充满了各种人物，他们都有着自己的性格和特点。丁务源作为农场的管理者，他的管理方式显然是有问题的。他并不擅长管理农场，更擅长哄人。他的人情世故精通，但实际上对农场的颓势却不闻不问。这样的管理方式导致了农场的生产效率低下，员工们也缺乏积极性和创新性。丁主任的“没有问题”的口头禅，实际上成了最大的问题。在这个农场中，还有两个自命不凡的人物：秦妙斋和尤主任。秦妙斋是一个自恋的“艺术家”，他整天沉迷于自己的名头，硬是要丁主任承认他是一位艺术家。而尤主任则是一个留学归来的知识分子，他带来了科学和严谨的作风，但却无法扭转农场的颓势。这两人物的出现，进一步揭示了社会中的一些问题：一些人空有其名，而一些人虽然有知识和能力，但却无法发挥出来。老舍先生在这部小说中运用了独特的写景手法，使得每一处景都带有人的色彩。这种写景与人物的结合，使得整个故事更加生动和立体。同时，老舍先生也通过对人物性格的刻画，揭示了人性的复杂和社会的矛盾。在读完这部小说后，我深感其对于人性的洞察力和对于社会的批判精神。它告诉我们，解决问题并不是简单的解决表面上的问题，而是要深入到问题的本质中去。同时，它也告诉我们，人性的复杂和社会的矛盾是普遍存在的，我们需要更加深入地理解和认识这些问题的本质。此外，这部小说也给了我一些启示。它让我认识到，在我们的生活中，有时候我们会遇到一些看似不成问题的问题，但如果我们不加以重视和解决，这些问题可能会带来更大的问题。因此，我们需要时刻保持警惕和敏锐的洞察力，及时发现和解决问题。总之，《不成问题的问题》是一部值得一读的小说。它不仅揭示了人性的复杂和社会的矛盾，也给我们提供了一些思考和启示。我相信这部小说会对我未来的学习和生活中产生深远的影响。

《不成问题的问题》的读后感在阅读了《不成问题的问题》后，我深感这部作品所揭示的社会问题和人性的复杂。老舍先生的笔触细腻且深刻，通过讲述树华农场的故事，展现了当时社会的种种弊端和人性的弱点。故事中的农场，是一个微缩的社会。丁务源作为农场的管理者，他的无能和不作为，实际上是那个时代很多管理者的写照。他善于哄人，精通人情世故，但却对农场的实际问题视而不见。在他的治理下，农场日渐衰败，而他却依然可以自在地生活，这无疑是对那些不干实事、只顾个人利益的官员的讽刺。与丁务源形成鲜明对比的是后来的尤主任。他是一个留学归来的知识分子，有着科学和严谨的态度。他的到来给农场带来了一股清新的风，但最终农场还是走向了衰败。这不禁让人思考，为什么有才能、有抱负的人往往无法改变现状？答案或许就在人性的弱点中。秦妙斋的出场，更是对当时社会上伪艺术家、空谈家的一种讽刺。他自称为艺术家，整天终日沉迷于自己的名头，却没有任何实际的行动和贡献。他的自恋和空谈，与丁务源的无所事事、不作为形成了有趣的对比。此外，老舍先生在描写人物时，注重细节和心理描写，使得每个角色都生动鲜活。比如丁主任的“顾盼多姿的眼睛”、“洁白如雪的袖口”、“从容不迫的气度”和“轻灵飘逸的身形”，这些细致的描写让人仿佛