送给老师的一封感谢信

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页送给老师的一封感谢信友爱的xx，您好。我很兴奋与您共度了一个美妙的学期。为什么我这样称呼您呢，这样很让人不解，会让您误认为我是一个不会尊师重道的同学。不！在这样一段短暂的时间中，你给我的生活与学习带来了欢乐，让我没有理由不把您当作我的伴侣。所以这样称呼您是有它的特别含义的。

在这个学期，我学到了许多学问，比如关于计算机权限，怎样将物理系统格式由fat32转化为ntfs，word文档怎样加密，物理地址该怎样查询，怎样利用outlook给同学发送e-mail，hub与swich的区分与原理，网上银行的运作原理，自建服务器和网络的程序、条件以及相关费用，电话营销、电子邮件营销以及直邮营销的技巧和特点。

我都知道该怎样去操作。我为我自己拥有这个力量并能应用它来关心别人而感到傲慢，我也为我拥有您这样一个老师而感到骄傲。由于您教给我的不仅仅是这个技术，更重要的是教会了我怎样去正确的理解人生。

我每节课都做了一下简洁的记录，我喜爱您的人生经受。由于这些对我是有借鉴价值的。现在我经过简洁的汇总，在有用之时，把它拿出来让您了解我对此需要有哪些认知与自我改进的地方。

1.最底层负担最为承重,由于它要担当上面的负重,要努力做到上层xxx

我想过许多,认为这句话颇为经典.有点像韩国三星集团总裁李健熙在记者问起关于竞争对手时所说的:我们只有两个竞争对手(美国的ge,日本的索尼)。我看到的不是这句漂亮的辞藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和对比并且不知廉耻庆幸的人一直是没有什么建树的.

努力争做上层,能够让我去不断进步.

2.在电子商务不会做的时候,你可以通过点击"关心"选项或在电脑上搜寻或查阅书籍或问你身边的人，为什么不去呢？xx

人与人的差距不在于智力,而在于对身边事物的利用程度.现在的媒体技术很发达,许多信息可以通过不同的手段来获得.即使大家都处在这样一个信息共享的社会,怎么还会让我与别人的力量变得有差距?这是我要反省的.

我想我应当转变的是要擅长利用身边的资源.无论是人,无论是信息,还是资金,我都应当好好的去利用.并且我还得树立一个观念:我想的到的,我肯定要想尽一切方法,通过一切手段去获得.不达目的誓不罢休.

3.电子商务这个课程由于我们学校没有齐全的教学设备,我盼望大家下去要做xx

现在的高校生,包括我本人,主要的优点是口才超群,但最主要的缺点也是口才超群.我的意思是只会夸夸其谈,到了真正去处理一些事情时.总是像个绣花枕头.

老师您给我传输了的一个重要的做人原则:实力不是说出来的,而是做出来的.许多事情不是我们觉得简洁就行了,我真正需要的是执行力.做任何事不在于口号有多么洪亮,那不是一个人的人格魅力,也不是什么特有文化.执行力就是文化,就是人的力量

4.学习电子商务,至少在谈论时,你也懂.与别人有共同话题.让人觉得你有实力,受过教育xx

走向社会,与不同的社会阶层接触,是早晚的事.

假如真的到了那一天,与我接触的人,谈论这个我不知道,谈论那个我不晓得.别人或多或少会认为我的高校是虚度年华,空有其名.没有一点真正值得交际的资本.作为一个高校生,我会觉得脸红,丢高校生的脸.

我现在学习,不是为别人而学,而是为自己将来而学.我在为以后能够立足社会增加资本.为与别人更好的接触增加谈论的实力.

5.整个社会都在急功近利，包括我们的每一位同学xx

这句话对我感受很深，它让我想起了我过去的学习，并让我对自己的人生态度产生了反思。我记得刚来高校的时候，我是抱这一种“学习实际的，能直接运用的学问。”态度去学习。现在想起当时的想法，我认为自己当时很傻。莫非肯定要这样吗？有用的我就去学，没有用的我就不去学。主修课去仔细，选修课就不仔细。何必呢？那我还不如直接退出本科，上专科