北师大版八年级语文下册第四单元诗词九首-《滁州西涧》《江雪》课件_第1页
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诗词九首逢雪宿芙蓉山主人滁州西涧江雪1.有感情地朗读并熟练地背诵这三首诗歌。2.反复诵读,领会诗情,品味诗韵。3.培养热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美能力。认知学习目标《逢雪宿芙蓉山主人》作是

,字

代诗人。诗风冲淡含蓄,清雅洗练。《滁州西涧》作者是

代诗人。其诗以山水田园诗著名,风格恬淡简远。《江雪》作者是

,字

唐代文学家、哲学家、政治家。“

”之一。世称“

”或“

”。预习成果展示刘长卿文房唐柳宗元子厚唐宋八大家柳河东柳柳洲韦应物唐根据拼音写汉字或写出字的读音芙蓉(

日mù(

犬吠(

滁州(

)西涧(

自横(

蓑笠(

野dù(

)fúróng暮fèi

chújiàn

héngsuō

lì渡课堂学习研讨一:学习《逢雪宿芙蓉山主人》:1.听课文朗读,划分诗文节奏。2.自主朗读,小组比读,齐读。3.师友合作,教师引导,翻译整首古诗。刘长卿:唐代诗人。字文房,他的诗善于用简淡的笔触刻画幽静的景色,寄托于孤寂情怀。擅长写五言诗,他曾经自豪地称自己为“五言长城”。逢雪/宿/芙蓉山/主人

日暮/

苍山/远,天寒/白屋/贫。柴门/闻/犬吠,风雪/夜/归人。

【唐】刘长卿

逢雪/宿/芙蓉山/主人日暮苍山远,太阳落山了,在朦胧的夜色中,山色昏暗青山也更显得遥远。天寒白屋贫。由于天冷,那间白雪盖住的茅屋更显得冷落。柴门闻犬吠,在柴门里,听到主人家的狗汪汪地叫起来。风雪夜归人。原来是在风雪之夜赶回家的主人。

【唐】刘长卿这首诗写了一件什么事?诗人是通过什么来表现芙蓉山主人贫穷的?遇到大雪的夜晚,投宿到芙蓉山主人家的所见所感。天气寒冷:天寒,风雪家境贫寒:白屋,柴门这首诗写的是什么时间?在山路上,诗人的心情会是怎样的呢?诗人是通过什么来表现芙蓉山主人贫穷的?时间:

夜晚

心情:焦急、迫切

贫穷:从“寒、白、贫”可以看出芙蓉山主人生活贫困。合作探究:课堂学习研讨二:学习《滁州西涧》:1.听课文朗读,划分诗文节奏。2.自主朗读,齐读。3.小组合作,翻译整首诗歌。词语解释1.滁州:今安徽省滁州市。2.西涧:滁州城西郊的一条小溪,有人称上马河。即今天的西涧湖(原城西水库)。3.独怜:独爱,一种对幽草的独情。

4.春潮:春雨5.野渡:荒郊野外无人管理的渡口。韦应物滁州西涧书法帖6.横:指随意漂浮。7.上有黄鹂深树鸣:树荫深处的黄鹂发出诱人的叫声。黄鹂,黄莺。深树,树荫深处8.野渡无人舟自横:郊野的渡口空无一人,只有空空的渡船自在地漂浮着。野渡,野外的渡口。自横,自由自在的漂浮着。滁州(1)西涧(2)

(唐)韦应物独怜(3)幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。(7)春潮(4)带雨晚来急,

野渡(5)无人舟自横(6)。

我非常喜爱这河边生长的野草,是那样幽静而富有生趣;河岸上茂密树林的深处,不断传来黄鹂鸟的叫声,是那样婉转动听。因傍晚下了春雨,河面像潮水一样流得更急了;在那暮色苍茫的荒野渡口,已没有人渡河,只有小船独自横漂在河边上译文作者独爱涧边幽草,却无视黄鹂动听的鸣叫,其中有怎样的深意?

幽草安贫守节,黄鹂居高媚时,其喻仕宦世态,寓意显然,暗示诗人追求宁静生活的恬淡胸怀。这是一首山水诗,那我们可以用欣赏山水国画的方法来欣赏它。国画中有一种技法称为:点染法,和我们文学中讲的“文眼”有异曲同工之妙。在这首诗歌中,每一句都有一个文眼。请同学们找出每句诗中的文眼。合作探究:第一句:

幽草

第二句:

鸟鸣

第三句:

潮急

第四句:

舟横

这首诗体现了作者什么样的思想感情?你同意下列哪一种观点?A.表达了作者对大自然的热爱之情。B.表达了作者远离官场,鄙弃功名富贵的思想感情。C.表达了作者不在其位、不得其用的无奈以及对自己无所作为的忧伤。背景链接:韦应物出生官宦家庭,享受着世袭特权,早年是唐玄宗的皇家卫队中的一员,过着骄奢腐化的生活。经历了安史之乱后,他深受震撼,发奋读书,27岁中进士,走上了仕途。做过滁州、江州、苏州等地的刺史。他深为中唐政治腐败而忧虑,也十分关心民生疾苦,但他无能为力。这首诗体现了作者什么样的思想感情?诗人做过滁州、江州、苏州等地的刺史。他深为中唐政治腐败而忧虑,也十分关心民生疾苦,但他无能为力。所以全诗表达了作者不在其位、不得其用的无奈以及对自己无所作为的忧伤。滁州西涧独怜/幽草/涧边生,上有/黄鹂/深树/鸣。春潮/带雨/晚来急,野渡/无人/舟自横。当堂训练检测1.日暮苍山远,

。2.《滁州西涧》中,衬托诗人悠闲宁静心境的句子:

。3.《江雪》中柳宗元通过形象反映自己在厄运中不屈不挠,坚强不屈的诗句:

。4.下列语句判断有误的一组是(

)A.贾岛、柳宗元、韦应物,刘长卿都是唐代诗人。B.《与朱元思书》作者是南朝作家吴均,题目的意思是写给朱元思

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