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文档简介

苏教版二年级语文多媒体课件

快乐的节日歌曲授课练习

谈话导入

同学们，你们在什么情况下感觉最快乐呢？●“六一”儿童节时我最快乐。●上体育课时我最快乐。让我们听一首快乐的歌曲吧！儿童歌曲《快乐的节日》艳巾贺爱希yànàihèjīn（鲜艳）认一认xī（毛巾）（贺卡）（喜爱）（希望）健康勇敢敬jiànɡǎnyǒnɡkānɡ认一认jìnɡ（健身）（康复）（勇气）（勇敢）（尊敬）

谈一谈1、听了这动听的音乐，你们感受到快乐了吗？2、如果不听音乐，你从课文中哪些地方也同样能感受到快乐？

听课文朗读

学生反馈

我从“小鸟为我们带路”、“风儿吹着我们”、“我们来到花园里，美丽的衣裳，像花儿开放。”可以感觉到快乐的气氛。带着快乐的心情读一读。小鸟在前面带路，风儿吹着我们。我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像许多花儿开放。

学生反馈

从“花儿向我们点头，白杨树哗啦啦响，它们在向我们祝贺，向我们歌唱。”中我可以感觉到他们当时的心情是非常开心的。齐读花儿向我们点头，白杨树哗啦啦响。它们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我们歌唱。它们都说有了我们，可爱的祖国就更有希望。

学生反馈

他们在跳啊，唱啊，同样可以体会到小朋友们快乐的心情。让我们跟着音乐，也来跳一跳吧！音乐

唱啊，跳啊，敬爱的老师，亲爱的伙伴，我们一起度过这快乐的时光。带着快乐的心情读一读。写一写

今天同学们学习得快乐吗？请同学们课后写一篇以“快乐”为主题的日记。照样子说一说：小鸟在前面带路。花儿向我们点头。小树。填上适当的词。（）的红领巾（）的衣

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