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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页辽宁石化职业技术学院

《看新闻背单词》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在俄国文学中,契诃夫的短篇小说具有独特的艺术魅力,以下对于《变色龙》的讽刺手法,分析不正确的是()A.通过人物的言行揭示其丑恶嘴脸B.对社会现象进行了深刻批判C.情节夸张,脱离现实D.以小见大,反映社会本质2、美国作家菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》反映了20世纪20年代美国的社会现实。以下关于这部作品的主题,不准确的是?()A.批判了美国梦的虚幻和破灭B.展现了上层社会的奢华和空虚C.歌颂了爱情的坚贞和伟大D.反映了阶级差距和社会不公3、在法国文学中,福楼拜的《包法利夫人》是现实主义的经典之作。对于包法利夫人爱玛这一人物形象的悲剧命运,以下哪项解释不准确?()A.对浪漫爱情的不切实际的幻想B.社会环境的压抑和束缚C.个人道德的沦丧和放纵D.缺乏独立的经济地位和自主意识4、在古希腊文学中,品达的颂歌具有独特价值。以下关于品达颂歌的特点,哪一项最能体现其庄重典雅?()A.崇高的主题B.严谨的格律C.华丽的辞藻D.对英雄的赞美5、对于文艺复兴时期意大利文学,以下哪位作家的作品以其对人性的深刻洞察而闻名?()A.薄伽丘B.彼特拉克C.塔索D.阿里奥斯托6、对于美国文学,在海明威的《老人与海》中,以下关于“硬汉形象”的分析,哪一个是准确的?()A.老人桑提亚哥是一个永不言败、坚强不屈的“硬汉”,象征着人类的坚韧和勇气B.桑提亚哥的“硬汉”形象只是表面的,实际上他内心充满了恐惧和绝望C.“硬汉”形象过于强调个人的力量,忽视了团队合作和社会支持的重要性D.桑提亚哥的经历表明,“硬汉”精神在现实生活中往往会导致失败和痛苦7、关于19世纪俄国文学中的“多余人”形象,以下哪位作家的作品中塑造了这一典型形象?()A.普希金B.莱蒙托夫C.冈察洛夫D.屠格涅夫8、英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这一经典形象,他的经历体现了?()A.人类的勇敢和智慧B.对自然的征服C.殖民主义的思想D.以上都是9、在18世纪俄国文学中,以下哪位作家的作品对农奴制度进行了批判?()A.拉季舍夫B.冯维辛C.克雷洛夫D.格里鲍耶陀夫10、在欧洲文艺复兴时期,人文主义思想在文学作品中得到广泛体现。以下哪部作品通过对人物形象的塑造,宣扬了人文主义精神?()A.《哈姆雷特》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《威尼斯商人》D.以上都是11、英国诗人艾略特的《荒原》是现代主义诗歌的经典之作,诗中描绘的“荒原”象征着?()A.现代社会的精神空虚B.自然环境的破坏C.人类文明的衰落D.以上都是12、古希腊哲学家柏拉图的《理想国》构建了一个理想的城邦,其中对于正义的探讨主要基于?()A.个人的品德B.社会的秩序C.统治者的智慧D.以上都是13、日本作家芥川龙之介的短篇小说构思精巧,以下对于《罗生门》的艺术特点,描述不正确的是()A.视角独特,情节扑朔迷离B.对人性的丑恶进行了深刻揭露C.语言简洁明快,富有表现力D.充满了乐观向上的情绪14、对于日本文学,在紫式部的《源氏物语》中,以下关于其对女性形象的刻画,哪一项是恰当的?()A.展现了女性的温柔善良和顺从,强调了女性在封建社会中的从属地位B.塑造了独立自主、敢于反抗封建礼教的女性形象C.女性形象单一,缺乏个性和内心世界的描写D.主要描写了女性之间的勾心斗角和争风吃醋15、19世纪法国文学中的自然主义强调科学和客观。以下关于自然主义文学的特点,哪一项最能体现其科学性?()A.以实验方法观察和描写B.对遗传和环境的重视C.对生理和本能的描写D.追求真实和客观的态度二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)解释萨特《禁闭》中“他人即地狱”这一哲学命题在剧中的体现,分析作品对存在主义思想的表达。2、(本题5分)在《查泰莱夫人的情人》中,深入探讨劳伦斯对工业文明背景下人性与爱情的探索及作品引发的争议。3、(本题5分)论述《日瓦戈医生》中主人公在历史洪流中的挣扎与坚守。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨外国语言文学中的后冷战时期的文学走向,思考全球化和信息技术发展对文学的新挑战和新机遇。2、(本题5分)研究语言与文化记忆的关系,分析语言如何承载和传承文化记忆,以及文化记忆对语言演变和语言保持的影响。3、(本题5分)探讨外语学习中的合作学习策略,分析合作学习小组的组建、任务分配、合作方式等对学习效果的影响。研究如何培养学生的合作意识和团队协作能力。4、(本题5分)论述外国语言文学中的文学与军事。分析文学作品中对战争、军事行动和军人形象的描绘,探讨文学如何反映军事历史和军事文化。研究文学对战争反思和和平倡导的作用。5、(本题5分)语言的模糊性在外国语言文学中常常被作者有意运用以创造丰富的语义和艺术效果。请深入分析语言模糊性的表现形式和功能,探讨其在诗歌、小说、散文等不同文学体裁中的运用。通过具体的文学作品实例,说明作者如何利用语言模糊性增强作品的魅力和深度。四、案例分析题(本大题共3个小

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